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文档简介
第四节光的色散,第四章多彩的光,沪科版新教材同步教学课件,光的色散,空气,空气,玻璃,光经过玻璃三棱镜两次折射后的出射光线向棱镜向底部偏折,复习：,17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色.直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散,演示实验:手电筒照到三棱镜上,书62页交流与讨论,引入新课,物体为什么有各种颜色?,实验探究:,一.光的色散,想一想:,太阳光是由几种颜色混合而成的?,实验表明:太阳光能被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。,天空为什么会出现彩虹?,太阳光通过水珠发生反射和折射产生的.,彩虹,答:雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，发生色散，被分解成绚丽的七色光。因此，有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的彩虹。,问：彩虹是怎样形成的呢？,二、光的“三基色”,动画演示,实验表明：红、绿、蓝是光的“三基色”,用其它颜色的光不能混合得到红、绿、蓝，但是用红、绿、蓝按不同比例混合可以得到其它颜色的光。,问题：彩色电视机节目的画面是怎样产生的？,三、物体的颜色,1、透明物体的颜色,实验探究,红玻璃只透过红光,红纸只反射红光,蓝玻璃只透过蓝光,绿纸只反射绿光,原图,用红光照射下,用蓝光照射,三、物体的颜色,1、透明物体的颜色,实验表明：,透明物体的颜色与透过的色光颜色相同。,有色的不透明物体反射与它颜色相同的光。不透明物体反射什么光就成什么颜色。,2、不透明物体的颜色,白色的物体,黑色的物体,红色的物体,吸收其他光线反射红色光线，看到红色。,没有吸收光线完全反射光线，看到白色。,完全吸收光线没有反射光线，看到黑色。,四、颜料的“三原色”红、黄、蓝,暖色调：黄、橙、红,冷色调：绿、蓝、紫,知识回顾,光的色散,光的颜色,物体的颜色,色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。,三基色光：红、绿、蓝,光的混合：,透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色相同。,不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜色相同。,颜料的三原色：红、黄、蓝,色彩的调配：,3.如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现_色;如果一个物体能吸收所有色光,则该物体呈现_色;如果一个物体能_所有色光,则该物体是无色透明的.,4.电影幕布为什么做成白色的?,白,黑,透过,白色反射各种色光,能成各种颜色的影象,5.在一张白纸上用红颜料写一个“光”字,把它拿到暗室.只用红光照射时,你将看到什么现象?只用绿光照射,你又将看到什么现象?,6.在暗室里用红光照射一幅绚丽多彩的油画作品,将会看到什么现象?为什么?,红光照射:看不清字,绿光照射:看到绿纸黑色字,只会看到红黑两种颜色.因为红色部分反射红光,其他颜色部分不能反射红光
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