河南省扶沟县2017届九年级上期末化学试卷

2016-2017学年河南省周口市扶沟县九年级（上）期末化学试卷一、选择题1下列过程中，发生了化学变化的是（）A磨豆成浆B剪纸成花C酿谷成酒D雕石成像2下列实验操作正确的是（）A取用固体颗粒 B倾倒液体C称量固体 D过滤3下列实验现象描述错误的是（）A铁丝在氧气中燃烧火星四射B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C红磷在氧气中燃烧产生白雾D铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成4虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力下列有关它的说法正确的是（）A虾青素是一种氧化物B虾青素是由96个原子构成C虾青素的相对分子质量是596D虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：15“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列叙述正确的是（）A为了提高牛奶的含量，需向牛奶中适当投放三聚氰胺B未开启的地窖、窖井打开后可直接进入C加碘食盐的“碘”是指碘元素D小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒6下列物质中，属于纯净物的是（）A食用醋B酒精C精制碘盐D“雪碧”可乐7实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成仅根据此结果，对M的成分推测正确的是（）AM是一氧化碳BM是甲烷CM中一定含有碳元素DM中含有碳、氧两种元素8区分下列物质的方法中不可行的是（）A用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳B用水区分硝酸铵和食盐两种固体C用肥皂水鉴别硬水和软水D用稀硫酸区分黄铜（Cu、Zn）和黄金9若从安全、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气可选用（）A通电使水分解B催化分解过氧化氢C高锰酸钾受热分解D氯酸钾受热分解10向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图象描述正确的是（）ABCD11在如图所示的有关实验中，只能证明CO2物理性质的是（）ABCD12已知反应A+3B3C，取7gA和一定量的B完全反应，可生成8.5gC，则A、B的相对分子质量之比为（）A7：1.5B1：3C14：1D14：3二、填空题13元素符号、化学式等是化学用语，以下内容请你用最合适的化学用语填空：（1）能保持氧气化学性质的微粒；（2）温度计中填充的液态金属；（3）固体俗称干冰的是；（4）铁锈的主要成分是14请你用所学的化学知识结合经验好多事例中的有关问题：（1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为：（2）你还会发现用加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净，这是由于洗涤剂具有功能15（1）除去CO中的CO2可以采用的方法是；所涉及的化学方程式为：（2）古代字画用墨绘制能保存日久不变色，是因为16发射火箭常用高氯酸铵（NH4ClO4）作燃料，其反应的化学方程式为：2NH4ClO4N2+Cl2+4X+2O2（1）X的化学式为；（2）高氯酸铵（NH4ClO4）中氯元素的化合价为17甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：（1）50时，乙物质的溶解度是g；（2）P点的含义（3）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液可采取的一种措施是：（4）50时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10，析出晶体最多的是，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是三、简答题18金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要作用（1）铝比较活泼，为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能？（2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜），请用方程式解释（3）在铁制品表面涂漆，刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？19请用化学方程式表示下列反应原理（1）利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁（2）用电解水的方法制取氧气（3）实验室制取氧气（写出一个即可）（4）高温下二氧化碳与碳反应20请用分子相关知识解释生产、生活中的现象（1）酒香不怕巷子深（2）固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝（3）可以将大量的氧气压缩到蓝色钢瓶中21在农业生产上，常用质量分数为16% 氯化钠溶液选种（1）在实验室，若要配制150g这种溶液，需氯化钠固体 g（2）若所得溶液的质量分数小于16%，可能是哪些实验操作导致的（写出一条即可）四、综合应用题22化学兴趣小组的同学，设计了如图装置进行实验室制取CO2和有关CO2性质的探究，请回答问题（1）在装药品之前必须要进行的实验操作是（2）该实验所性质的发生装置和收集装置是；反应容器内所发生的化学反应是（用化学方程式回答）：（3）他们装置B与F连接，观察到的现象是；对该变化的解释（用化学方程式回答）：（4）由于CO2具有的性质，日常生活中常用它来灭火，干冰在农业生产中常用它进行（5）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克？2016-2017学年河南省周口市扶沟县九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列过程中，发生了化学变化的是（）A磨豆成浆B剪纸成花C酿谷成酒D雕石成像【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：A、磨豆成浆的过程中分离出豆浆，没有新物质生成，属于物理变化B、剪纸成花的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化C、酿谷成酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化D、雕石成像的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选：C2下列实验操作正确的是（）A取用固体颗粒B倾倒液体C称量固体D过滤【考点】固体药品的取用；称量器托盘天平；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；B、根据液体药品的取用方法进行分析判断；C、根据托盘天平的使用方法进行分析判断；D、根据过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误故选：C3下列实验现象描述错误的是（）A铁丝在氧气中燃烧火星四射B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C红磷在氧气中燃烧产生白雾D铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断D、根据金属的化学性质进行分析判断【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误D、铝的金属活动性比铜强，能与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜，铝丝浸入硫酸铜溶液中，表面有红色物质生成，故选项说法正确故选：C4虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力下列有关它的说法正确的是（）A虾青素是一种氧化物B虾青素是由96个原子构成C虾青素的相对分子质量是596D虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：1【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算【分析】A根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物进行判断；B根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答；C根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行解答；D根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，进行解答【解答】解：A根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，由此可判断虾青素不属于氧化物；故错误；B根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；一个虾青素分子含有的原子数为：40+52+4=96；故错误；C根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得虾青素的相对分子质量为：1240+52+164=596；故正确；D根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，可知虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为：（1240）：52：（164）=480：52：64=120：13：16；故错误故选C5“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列叙述正确的是（）A为了提高牛奶的含量，需向牛奶中适当投放三聚氰胺B未开启的地窖、窖井打开后可直接进入C加碘食盐的“碘”是指碘元素D小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；二氧化碳的化学性质；元素的概念；碳单质的物理性质及用途【分析】A、根据三聚氢胺有毒，不能食用进行分析；B、根据久未开启的地窖二氧化碳含量高进行分析；C、根据食盐中碘的存在形式进行分析；D、根据铅笔中的铅的成分进行解答【解答】解：A、三聚氢胺是致癌物质，不能作为食品添加剂，故说法错误；B、久未开启的地窖内二氧化碳往往含量过高，不能保证人体呼吸，不可冒然进入，故说法错误；C、加碘食盐的“碘”是指碘元素故说法正确；D、铅笔芯中没有铅，而是粘土和石墨的混合物，故说法错误故选C6下列物质中，属于纯净物的是（）A食用醋B酒精C精制碘盐D“雪碧”可乐【考点】纯净物和混合物的判别【分析】混合物是由两种或两种以上物质组成的；纯净物是由一种物质组成的【解答】解：A、食用醋中含有水、醋酸等物质，是混合物；B、酒精中只含一种物质，是纯净物；C、精制碘盐中含有食盐和碘酸钾，是混合物；D、雪碧可乐中含有水、碳酸等物质，是混合物；故选B7实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成仅根据此结果，对M的成分推测正确的是（）AM是一氧化碳BM是甲烷CM中一定含有碳元素DM中含有碳、氧两种元素【考点】质量守恒定律及其应用；元素在化学变化过程中的特点【分析】根据质量守恒定律，化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变【解答】解：因为CO2由C、O两种元素组成，根据质量守恒定律可知，反应物中应有C、O两种元素，又由已知条件“M气体在空气中燃烧”，空气中有氧气，所以二氧化碳中的氧元素也可能是空气中的氧元素，故可推断，M中一定含有碳元素故选C8区分下列物质的方法中不可行的是（）A用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳B用水区分硝酸铵和食盐两种固体C用肥皂水鉴别硬水和软水D用稀硫酸区分黄铜（Cu、Zn）和黄金【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；溶解时的吸热或放热现象；金属的化学性质【分析】A、根据氧气和二氧化碳都是无味的气体进行分析；B、根据硝酸铵和氯化钠溶解伴随的能量变化不同分析；C、根据肥皂水加入硬水和软水中产生泡沫的多少分析；D、根据锌能和稀硫酸反应，金和稀硫酸不反应进行分析【解答】解：A、用闻气味的方法不能区别氧气和二氧化碳，因为它们都是无色无味的气体，此项符合题意；B、硝酸铵溶于水要吸热而使温度降低，而氯化钠溶于水温度不变，故可以用水区分二者，此项不合题意；C、硬水和软水加肥皂水，产生泡沫多的是软水，泡沫少或没有的是硬水，现象不同，能区分开此项不合题意；D、黄铜中含有锌，能和稀硫酸反应产生气泡，而金和稀硫酸不反应，无现象，现象不同，能够区分，此项不合题意故选A9若从安全、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气可选用（）A通电使水分解B催化分解过氧化氢C高锰酸钾受热分解D氯酸钾受热分解【考点】实验室制取氧气的反应原理【分析】结合制取氧气的反应原理，并从安全、环保、节能、简便等方面进行分析解答【解答】解：A、通电使水分解，要消耗电能，不节能，且生成两种气体使收集的气体不纯，不符合题意；B、过氧化氢催化分解，常温即可进行，节能，简便，生成水，无污染，符合题意；C、高锰酸钾加热分解，需要加热，消耗能源，不简便，不安全，不符合题意D、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，需要加热，消耗能源，不简便，不安全，不符合题意；故选B10向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图象描述正确的是（）ABCD【考点】金属的化学性质【分析】根据金属活动性顺序的意义分析：金属越活泼，和酸反应的速率越快，金属的相对原子质量越小，产生的氢气越多【解答】解：锌比铁活泼，与稀硫酸反应时，锌比铁反应剧烈，产生气体的速率大；稀硫酸中加入锌粉和铁粉时，产物分别为硫酸锌和硫酸亚铁，铁的相对原子质量比锌小，等质量的金属，铁生成的氢气比锌多，观察图象，描述正确的是B故选B11在如图所示的有关实验中，只能证明CO2物理性质的是（）ABCD【考点】二氧化碳的物理性质【分析】可以根据二氧化碳的物理性质包括无色无味，密度比空气大，易溶于水；化学性质包括不可燃不助燃，能与水和石灰水反应，进行分析【解答】解：A、盐酸与碳酸钙反应，生产的二氧化碳使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳密度比空气大，且不助燃不可燃的化学性质，故A错误；B、瓶子变瘪，澄清石灰水变浑浊，验证的是二氧化碳的化学性质，故B错误；C、二氧化碳与水反应生成碳酸，使紫色石蕊变红，验证了二氧化碳的化学性质，故C错误；D、二氧化碳倾倒后右端下沉，只能证明二氧化碳的密度比空气大，故D正确故选：D12已知反应A+3B3C，取7gA和一定量的B完全反应，可生成8.5gC，则A、B的相对分子质量之比为（）A7：1.5B1：3C14：1D14：3【考点】根据化学反应方程式的计算【分析】根据参加化学反应中A和B的质量比结合化学方程式可解答本题【解答】解：参加反应的B的质量：8.5g7g=1.5g；设A的相对分子质量为x，B的相对分子质量为y；A+3B3Cx 3y 7g 1.5g，解得：；答案：C二、填空题13元素符号、化学式等是化学用语，以下内容请你用最合适的化学用语填空：（1）能保持氧气化学性质的微粒O2；（2）温度计中填充的液态金属Hg；（3）固体俗称干冰的是CO2；（4）铁锈的主要成分是Fe2O3【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）能保持氧气化学性质的微粒是氧分子，其化学式为：O2；（2）温度计中填充的液态金属是金属汞，其化学式为：Hg；（3）二氧化碳的固体俗称干冰，其化学式为：CO2；（4）铁锈的主要成分是氧化铁，其化学式为：Fe2O3；故答案为：（1）O2；（2）Hg；（3）CO2；（4）Fe2O3；14请你用所学的化学知识结合经验好多事例中的有关问题：（1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O（2）你还会发现用加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净，这是由于洗涤剂具有乳化功能【考点】乳化现象与乳化作用；书写化学方程式、；常用燃料的使用与其对环境的影响【分析】（1）根据天然气的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧生成了二氧化碳和水，写出反应的方程式即可；（2）根据洗涤剂具有乳化油脂的作用分析回答【解答】解：（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中充分燃烧生成了二氧化碳和水，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O（2）在厨房里，用加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净，这是由于洗涤剂具有乳化功能故答案为：（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）乳化15（1）除去CO中的CO2可以采用的方法是将混合气体通入氢氧化钠中；所涉及的化学方程式为：CO2+2NaOHNa2CO3+H2O（2）古代字画用墨绘制能保存日久不变色，是因为碳在常温下化学性质不活泼【考点】常见气体的检验与除杂方法；碳的化学性质；书写化学方程式、【分析】（1）除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质（2）根据墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，据此进行分析解答【解答】解：（1）根据一氧化碳和二氧化碳的化学性质，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应，故可将混合气体通入氢氧化钠溶液中，反应的化学方程式为：CO2+2NaOHNa2CO3+H2O（2）墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，古代字画用墨绘制能保存日久不变色，是由于单质碳在常温下化学性质不活泼故答案为：（1）将混合气体通入氢氧化钠中；CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；（2）碳在常温下化学性质不活泼16发射火箭常用高氯酸铵（NH4ClO4）作燃料，其反应的化学方程式为：2NH4ClO4N2+Cl2+4X+2O2（1）X的化学式为H2O；（2）高氯酸铵（NH4ClO4）中氯元素的化合价为+7【考点】质量守恒定律及其应用；有关元素化合价的计算【分析】（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答【解答】解：（1）根据反应的化学方程式2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X，反应物中氮、氢、氯、氧原子个数分别为2、8、2、8，反应后的生成物中氮、氢、氯、氧原子个数分别为2、0、2、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有8个氢原子和4个氧原子，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O（2）铵根显+1价，氧元素显2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）4=0，则x=+7价故答案为：（1）H2O；（2）+717甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：（1）50时，乙物质的溶解度是40g；（2）P点的含义40时，甲、乙两物质的溶解度相等（3）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液可采取的一种措施是：升温或加入溶质或减少溶剂（4）50时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10，析出晶体最多的是甲，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是乙甲丙【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；50时，乙物质的溶解度是40g；P点的含义是：40时，甲、乙两物质的溶解度相等，因为它们在温度下有交点；要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液可采取的措施是：升温、加入溶质、减少溶剂；50时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10，析出晶体最多的是甲，因为甲的溶解度受温度的变化最大；所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是乙甲丙，因为降温后乙的溶解度大于甲，丙变成不饱和溶液【解答】解：（1）50时，乙物质的溶解度是40g；故答案为：40；（2）P点的含义是：40时，甲、乙两物质的溶解度相 等，因为它们在温度下有交点；故答案为：40时，甲、乙两物质的溶解度相等；（3）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液可采取的措施是：升温、加入溶质、减少溶剂；故答案为：升温或加入溶质或减少溶剂；（4）50时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10，析出晶体最多的是甲，因为甲的溶解度受温度的变化最大；所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是乙甲丙，因为降温后乙的溶解度大于甲，丙变成不饱和溶液；故答案为：甲；乙甲丙；三、简答题18金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要作用（1）铝比较活泼，为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能？（2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜），请用方程式解释（3）在铁制品表面涂漆，刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？【考点】金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；书写化学方程式、【分析】（1）根据铝的活动性进行分析；（2）根据铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和铜进行分析；（3）根据铁制品锈蚀的原理进行分析【解答】解：（1）铝是活泼金属，铝和空气中的氧气会生成致密的氧化铝薄膜，阻碍铝的进一步反应；（2）铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4FeSO4+Cu；（3）在铁制品表面涂漆，刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是：隔绝氧气和水蒸气故答案为：（1）铝和空气中的氧气会生成致密的氧化铝薄膜；（2）Fe+CuSO4FeSO4+Cu；（3）隔绝氧气和水蒸气19请用化学方程式表示下列反应原理（1）利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁（2）用电解水的方法制取氧气（3）实验室制取氧气（写出一个即可）（4）高温下二氧化碳与碳反应【考点】书写化学方程式、【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可【解答】解：（1）用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（2）水在通电的条件下分解为氢气和氧气；故填：2H2O2H2+O2；（3）在实验室中，常采用加热高锰酸钾或氯酸钾，或分解过氧化氢溶液的方法制取氧气高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2；故填：2H2O22H2O+O2（答案合理即可）；（4）在高温的条件下，碳与二氧化碳反应生成一氧化碳；故填：C+CO22CO20请用分子相关知识解释生产、生活中的现象（1）酒香不怕巷子深（2）固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝（3）可以将大量的氧气压缩到蓝色钢瓶中【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答即可【解答】解：（1）酒香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香（2）固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝，是因为它们是由碘分子构成的，同种的分子性质相同（3）可以将大量的氧气压缩到蓝色钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小故答案为：（1）分子是在不断运动的；（2）同种的分子性质相同；（3）分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小21在农业生产上，常用质量分数为16% 氯化钠溶液选种（1）在实验室，若要配制150g这种溶液，需氯化钠固体24 g（2）若所得溶液的质量分数小于16%，可能是哪些实验操作导致的用量筒量取水时，仰视液面（写出一条即可）【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【分析】（1）利用溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量（2）溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答【解答】解：（1）溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，配制150g16%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=150g16%=24g（2）用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小