三年级上册“自己去过的地方”作文指导.ppt

美丽的乡村在夏天到来了。我妈妈带我去参观了风景如画的乡村。当我们来到河边时，我们看到远处的山一座接一座地不断上升和下降。那只鸟在空中飞翔，不停地哭，好像在唱圣歌。池塘边随风摇曳的柳枝似乎在向我们招手。(写下远处的山、空中的鸟和池塘边的柳枝。)池塘里长满了美丽的荷花。莲花的花瓣被一个圆形的浅绿色莲花树冠所包围。花瓣的顶端是深红色的，逐渐变成粉红色。莲花旁边是含苞待放的花蕾，花瓣紧紧地握在一起，就像一个成熟的大桃子。荷花被荷叶包围着，像一把展开的绿伞。(详细写下盛开的荷花和花蕾。)鸭妈妈带着小鸭子在水里潜了一会儿，然后藏在茶后面，好像在玩捉迷藏。(“潜水”和“隐藏”使这只小鸭的可爱处境变得完美。)走进一个美丽的村庄就像走进一幅美丽的画，让人流连忘返，陶醉在美丽的风景中。写什么，山和景点，2。如何写，注意顺序，使单词有序。把握特点，具体说写。仔细观察，确保你说的是真的。拓展你的想象力，用隐喻来夸大。眼睛里有一个场景，颜色、形状、声音、状态和精神都在变化。我心里有感觉，喜欢赞美。第一段：介绍你去过的地方的地理位置，并告诉我们它的大致风景。中央部分：对一个景点的具体描述。自然结束或感觉结束。范雯，我们校园的每个位置和角落都充满了美丽。尤其是一年的四季。春天，树木长出新树枝。小竹笋和豆芽探出头来，仿佛在欣赏校园的美丽景色。地上的雪融化了。在校园里，花儿竞相争春，花儿争先恐后地乞求春爷爷的开放！多美的春光啊！夏天，树木密集生长，烈日照耀大地，更不用说天气有多热了！学生们每天汗流浃背，有时还会有声势浩大的暴风雨。秋天，桂花芬芳，百叶窗枯萎了。树叶正从母树的臂弯落下来。风吹过，树叶在空中飞舞。多美啊！孩子们在学校操场上跳绳。他们不时从脚上捡起一些黄色的落叶，并把它们当作书签。冬天，雪花从天而降。大雪松被雪覆盖，穿上银色的衣服。地上的雪又厚又薄，又松又软。每天课后，学生们都到操场上玩雪。雪花在空中飞舞。多美的景色啊！我爱我们的校园，我爱校园里生机勃勃的四季。校园四季，秋天的故乡，秋天的故乡像一个魔术师，它能把人带入梦幻世界；他也像一个设计师，把一切都设计得如此美丽。他也像一个画家，把美丽的风景融入这幅美丽的画卷。我喜欢我家乡的秋天的田野，张开大口的玉米，猫腰大米，红面高粱和白毛棉花，它们真的充满了谷物。田野上有一条清澈的小河潺潺流过，天空映在玲玲河清澈的河水中，河水是蓝色的。映在河里的白云洁白无瑕。苍鹰在水中飞翔，鱼在天空的上游；昆虫歌唱，鸟儿歌唱，形成一首金色的秋天交响曲。远处的山朦胧而模糊，给人一种神秘的感觉。河的两岸是树林，有时几片弯曲的柳叶打着旋落下来，小鱼围着漂浮在水面上的树叶快乐地游着，就像送走一艘帆船。我家乡的秋天果园很美。弯曲树枝的红苹果，年轻女孩羞红的脸，黄澄澄的大梨，戴着帽子的石榴和长满树的大柿子，所有这些都为秋天的果园带来了五彩缤纷的果实。秋风飘散着淡淡的果香，让人陶醉而忘了回去。秋天的草原也是五彩缤纷的，绿色中有黄色，黄色中有红色。草丛中，蟋蟀在拜访亲戚，蚱蜢在唱歌，蝴蝶在跳舞，花儿在笑。从高处眺望远方，我有无限的遐想。我似乎来到了童话世界。虽然“洛阳牡丹是世界上最好的”，我认为洛阳的菊花也有特殊的兴趣。菊花像一个绣球，洁白如雪，粉红如霞，黄色如金，红色如舞动