注会五门答题法宝(精华中的精华)-审计

五种回答魔法武器(精华的本质)-谢谢主观式问答技术(答题技巧的内容主要是07年审计主管问答说明)不仅要有审计理论基础和一定的审计实践经验，还要掌握一定的答案技术问题。以下是2007年审计问题，以及2008年审计响应参考资料的审计回答技术。(a)认真阅读标题，理解命题的意图；单答式2要求考生掌握并选择相应的实际程序，并要求“每个审计对象可以选择一个或多个实际程序”的信息。有2个以上认为应该选择的程序，也有可能全部选择2个以上的考生。事实上，只有两种认识，这个问题必须选择两个以上。简短回答第3号第2题要求判断审计程序是否适当，并修改不适当的程序。考生可以直接修改，实际上命题是要求考生先判断再修改。如快速答案4，指出库存监控班计划的审核程序不合适，并要求修改。与管理层讨论库存管理计划时，可能会有考生认为被审核的单位会相应修改。实际上，命题是“要和管理层讨论或审查库存计划”根据综合问题第1，2段，考生是否有必要在不考虑审计重要性水平的情况下，就6个事项提出审计处理建议？如果需要审计调整建议，请直接列出审计调整分录。问题3问题包含在“11月31日无形资产到达和结转”资料中，但是。但是实际当月摊销不确定，根据企业会计标准规定，从11月开始摊销的考生可能会提出相应的审计处理建议。但是命题专家认为这个问题的会计处理是正确的，没有必要提出任何审计处理建议。6个事项一般都没有错，应该提出审计处理建议。问题6问题提供资料已在2月至12月明确进行了折旧，租赁期限从3月31日开始，但考生不理解问题，没有重新分类“投资性房地产的累计折旧”或/和“其他业务费用”。综合问题第2次第1段到第4题，考生必须按照表的顺序，特别是交易或账户及认可来回答，例如，理由，级别，交易或帐户名，确认，缺陷，原因，改善建议等。考生可能不从左到右回答，也不与交易或账户相对应。问题5要求很难理解，但是形式很明确，但是考生可能还不理解，不知道如何回答。问题4两行各告诉我们两种情况，可能会有不懂，随便回答的考生。在回答交易或帐户名时，可能会有通过购买或销售等方式回答的考生。(b)通读考试题，可能会有收获。2007年单一主题14，综合问题2，2与财务报表级别的主要错误风险评估有关。单个主题2，简单响应2都与库存审计目标和审计程序相关。多主题1、2、7、8和综合问题都与风险识别和评估有关。单答式2和综合问题2、1、2都与交易或账户及相关确认有关。如果能通读试题，有些答案就不难从中出来，或者验证你答案的正确性。(c)适当理解知识的要点，回答要点。如果是单答式第三题，考生们要求回答评价标准。快速响应2要求是对资产负债表项目决定的响应。快速回答4要求回答有关业务执行、业务执行和业务质量的问题。综合题目第1第3、4、5段要求继续写否定意见审核报告、比较资料及其他信息处理等内容。综合问题第二次第一次重大误报风险判断的理由表述等。这些内容大部分来自教材，考生必须用教材语言回答。考生可能不能很好地记住相关内容，也可能不能完全理解，不能用自己的语言说核心单词，或者不能做出完美的回答。(4)答案要层次分明。简短答案第4题要求在着手工作后发现标准不合适后，发行什么类型的验证报告。综合题目第4题要求考生对对上一年度报告提出不保留意见的审计报告作出答复，导致这种不保留意见的事项在第二年还没有解决的时候，第二年应该发表什么意见类型的审计报告？综合问题1，5要求考生回答其他信息和财务报表存在重大分歧时应采取的措施等问题。这些问题都需要考生分别回答不同的情况。可能会有不考虑情况，不记得相关知识的考生。(5)按要求分阶段回答，不要混在一起。如果先判断非正式答案3，4题等问题，然后要求修改或回答原因，考生只能修改或回答理由。(6)在与审核相关的调整分录(有时包括辅助明细)、贷款方向和金额必须完全正确的同时，尽可能全面，尽可能不合并或分解日记帐，尽可能使用普通日记帐分录，尽可能使用报表分录。综合问题1问题1要求考生不考虑重要性水平，对6个事项提出审计处理建议。第三个事项是交叉期间调整的审核处理，考生可以使用“上一年损失调整”作为溢出项的调整项。在交叉期间不受影响的项目也可能有改编的考生。考生可以使用非规格的调整项目，也可以使用不完整或错别字等。第一次事件、应收金额重新分类、坏账准备等考生审计调整可能不完整。第二个问题没有考虑合同预计损失的确认。第六，未考虑累计折旧重新分类，未考虑费用重新分类，或两者都没有考虑。第二个问题可能会有使用“预计负债”等完全错误的调整项目的考生。考生不小心造成的借款方向可能出错(如问题1)。考生可能因计算错误而出现金额错误(如事项2，4，6)。考生可能使用复合日记帐被误判，问题1可能被误判，包括重新分类和呆帐准备金之和。事件6将投资性房地产、累计折旧、费用等3项重新分类为1。考生可能会把一个输入一分为二，例如项目4分为二。可以有使用不规则调整输入的考生，如6。例如，可以有投资房地产、贷款：固定资产等进行调整输入的考生。借方：累计折旧；借方：管理费用；借方：其他营业利润，借方：投资性房地产的累计折旧。结果和别的一样，但容易被误判。考生可以不使用报告要素进行调整。审核报表是对财务报表的意见，因此审核测试通常要求使用报表项(而不是会计)进行调整。如果记不清，尽量使用规范的会计。(7)答案标准化，不要懒惰或聪明。单答式第一题，考生都可以选择。第二个问题完全相同地回答了所有责任方的责任。单答式第2题中，对库存交易或库存帐户相关发生的考生可能有答复，当应试者回答审核程序时，如果审核程序代码为“FKL”或“IH”是可信度或回答原因，对象可能不明确。如果是单答式3题，考生可能会因为没有按问题顺序回答资料而被误判。综合问题1问题3的情况下，考生必须表示感谢意见。可能会有考生对6个事项的审计意见都做出同样的回答，以打击小聪明。回答报表层和确认层，如综合问题2问题1所示。综合问题2问题1、3、4、5是要求考生的判断。考生可以全部判断，其他内容不回答。可能会有使用挂钩或叉代替“是”或“否”的考生。(八)尽量使用资料的语言，特别是审计专业术语。对于非正式答案3的问题，将不合格的审计程序修改为信件或发送书等的考生可以不使用“使用通信书或其他注册会计师业务”等教材语言。像短文4题一样，可能会有使用自己语言代替“独立性”、“实施风险评估程序”、“保持谨慎”、“进一步实施审计程序”、“意见分歧”、“实施项目质量管理审查”等教材的考生。像综合问题2问题1一样，可能会有考生问“变更经营人”、“缺乏熟练人力”等原因。(9)不要只看表面现象，要把问题深入分析资料非正式回答4等问题中表示：“c注册会计师在制定审计计划时认为对该公司非常了解，不需要进一步了解其环境，应该将审计资源放在对认可水平的实际程序上。”对此，没有判断、修改、深入分析，可能会有考生。这实际上没有实施风险评估程序。综合问题2的问题1，项目3和4需要分析本问题和给定的财务数据。两者都要分析，才能正确回答。可能会有不看财务资料就不能回答或回答错误的考生。如果只看综合问题2，3题，资料3 (1)，就认为不检查价格表，作出有缺陷的回答。但是，“日常交易是自动信息系统与手动控制相结合的方式”，自动化系统不需要手动验证价目表。(10)过程和结论都很重视如果要求回答综合问题第二次提问存在重大误报风险的原因，可能会有只回答现象的考生，例如“增长目标高于同一行业的其他公司”，也可能会没有“可能导致管理层的多重销售收益”等回答，而是与“报酬和增长目标联系”联系起来。如果要求回答综合问题2，4段是否有效实施的话，可能会有只回答“控制得不好”的考生，“6月以后就不再生成和阅读这个专门报告了”。(11)严格按照审计报告准则编制审计报告。1.可能会有不写导致负面意见的问题项，只写意见项的考生。还会有导致负面意见的事件段落中陈述的内容的考生。2.有的考生没有同时陈述对资产负债表和损益表的影响，有的考生只指出对资产负债表的影响，有的考生只指出对损益表的影响。3.在造成负面原因的大部分，可能会出现调整日记帐或调整减算等表达的考生。导致负面事件的文坛上可能会出现未调整，从而出现利润膨胀、资产虚张声势等现象的考生。4.在诱发否定的大部分，可能会有考生无法提出长而未精炼的核心词。5.审计意见港没有“企业”、“规定”、“无”、“失败”、“全部”、“重大”、“公平”、“2007年或2007年12月31日”等表示，而是按照审计报告标准中规定的一些考生标记为“编制或编制财务报表”、“股份公司会计制度”、“相关会计制度”、“* *会计制度”。”因为上述问题的影响”等。(12)其他1.结论必须确定，不能矛盾。如果是单答第一问题，可能会有向整个公司负责提问的考生，也可能会有公司a的责任对评价报告(对验证对象的责任)负责等两个与回答相关的矛盾。综合问题2的问题可以有考生使用“或”作为对审计意见类型的响应来回答两种审计意见类型。单答3，考生在回答前做出正确的判断，可能还需要修改。综合问题第二次问题5，可能会有同时提议公开和调整的考生。综合问题1的第3个问题可以有考生，也可以回答“成为预约原因的事项”，然后用否定的意见写出来。或者回答“诱导负面意见的事项”，然后用其他意见类型写。综合问题2:问题1至问题5:确定是或否、报表层或验证层、事项(1)或(2)等错误，然后正确回答。2.目标很强。单答第二个问题可能会有考生没有附在文件上回答的情况。特别是注册会计师的责任是“对发行的认证对象信息或认证对象的认证报告责任”。综合问题第二次第1，3，4，5等中，考生可能不会回答非弟子费。对于内部控制设计和执行这