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文档简介

学习情境：汽车蓄电池检测学习活动：蓄电池的检测项目及方法姓 名班 级日 期学习目标1、能够熟练叙述汽车蓄电池的检测项目；2、能够根据汽车蓄电池的检测项目选用检测工具；3、能够合理运用工具完成蓄电池的检测。学习方法1、 小组学习2、 讨论法3、 讲述法4、 自我评价法学习过程一、复习旧课1、检查蓄电池状态 1）、检查蓄电池状态的工具是 2）、请查阅汽车实训教材，写出蓄电池的检查项目有哪些？ 3）、说出下图所示工具上的符号意义：“”表示 “V” 表示 “”表示 “A”表示 “”表示 “com”表示 “Hold”表示 “Power”表示 “mA”表示 4）、请查阅汽车实训教材，写出蓄电池种类 5）、作为汽车维护人员，请查阅万用表使用说明书，完成蓄电池电压的检查，使用方法为： 6）、此工具使用的注意事项为： 7）、检测结果蓄电池电压为 ；是否符合标准电压 是 否二、新课探究（请根据提示和教材内容完成下面的学习）1、右图为蓄电池极桩检查时发现的问题，请说出其 产生原因 处理办法是： 2、现在有无标识正负极的蓄电池一块，请问如何分辨它的正负极呢？有几种方法？ 3、蓄电池检测的项目有哪些？ 在蓄电池的检测过程中，如果需要蓄电池拆卸，应怎样操作，请查阅资料完成计划 4、蓄电池电解液浓度标准值为 如何检测蓄电池电解液浓度，所用工具为？ 5、我们在检查普通蓄电池电解液液面时，应检查几个液面高度？ 检查工具为 如何检测？ 6、我们在平常观察蓄电池电量时，蓄电池观查孔会显示几种颜色？分别是 那种颜色标识需要充电？ 3、 评价总结1、你是否学会了本节课内容？ 是 否2、 请对本次学
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