环保气象与安全大类

环境保护、气象和安全类别专业名称：环境监控技术专业代码：专业培训目标：培养掌握环境监测与控制技术所需的基础知识和技能，并在城市和工矿企业从事环境保护和污染控制的高级技术应用型专业人才。专业核心能力：环境治理和测试分析。专业核心课程和主要实践环节：分析化学、有机污染化学、化学工程原理、环境微生物学、水处理仪器与自动控制、空气污染控制、固体废物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认知实践、课程设计、环境管理实践、现场运行管理实践、毕业实践、毕业设计等。以及各学校的主要特色课程和实践环节。可以设置的专业方向：就业：化工、石化、轻工、园艺和政府环保部门从事污染控制、环境监测和环境管理。专业名称：环境监测与评估专业代码：专业培训目标：培养和掌握环境监测所需的基本知识和技能，能够从事环境监测、环境状况评估和管理的高级技术应用专业人员。环境监测与管理。专业核心课程和主要实践环节：分析化学基础、环境化学基础、水文学、环境微生物、环境监测、环境质量评价、环境工程导论、水污染控制、空气污染控制、固体废物处理、环境监测实验、认知实践、专业综合实验、毕业实习、毕业设计等。以及各学校的主要特色课程和实践环节。可以设置的专业方向：就业：生产企业的环保部门和环境监测部门从事环境监测、评价和管理。专业名称：农业环保技术专业代码：专业培训目标：培养农业环境保护技术所需的基本知识和技能，能够从事农业环境监测、管理、保护、管理和服务的高级技术应用专业人员。专业核心能力：环境监测、管理、评估和管理。专业核心课程和主要实践环节：土壤科学基础、生态学、农业化学、环境科学、环境微生物、环境化学、环境工程、环境规划与管理、环境质量评价、认知实践、生产实践、专业综合实践、毕业实习、毕业设计等。以及各校的主要特色课程和实践环节。可以设置的专业方向：就业导向：农业行政管理部门、环境研究保护机构和农业技术推广部门从事农业环境监测、管理、保护、管理和服务。专业名称：资源环境与城市管理专业代码：专业培养目标：培养和掌握资源环境和城市管理所需的基本知识和技能，从事高层次技术应用型专业人才的开发、利用、规划、管理等工作。专业核心能力：资源环境与城市规划管理。专业核心课程和主要实践环节：地质基础、自然地理、经济地理、土地规划、环境科学基础、土地评价与土地管理、水资源计算与管理、生态环境规划、地理信息系统、城市与区域规划、自然地理综合培训、资源与环境分析与评价培训、地理信息系统培训、城市与区域规划模拟实践、毕业实习、毕业设计等。以及各校的主要特色课程和实践环节。专业核心课程和主要实践环节：普通化学基础、分析化学基础、物理化学基础、工程制图、工程力学、水力学和水泵、水处理微生物学、环境科学与工程、测量培训、水力学培训、环境监测培训、水处理培训、空气污染控制培训、微生物学培训、毕业实习、毕业设计等。以及各学校的主要特色课程和实践环节。可以设置的专业方向：就业导向：城市管理和环境保护部门从事环境工程的技术和管理工作。专业名称：水环境监测与保护专业代码：专业培养目标：培养和掌握水环境监测所需的基本知识和技能，培养从事水环境监测、保护、建设、管理、服务等工作的高层次技术应用型专业人才。专业核心能力：水污染检测和环境评估。专业核心课程和主要实践环节：环境生态学、水环境化学、环境水文学、环境大气科学、仪器分析、水微生物学、水环境检测与保护、水污染治理工程、环境法与环境管理、环境质量评价与规划、水处理技术、认知实践、专业综合培训、毕业实习、毕业设计等。以及各学校的主要特色课程和实践环节。可以设置的专业方向：就业：水产系统企业、环境保护和污水处理企业、技术推广和科技服务单位，从事水环境监测、保护、建设、管理和服务。专业名称：城市净水技术专业代码：专业培训目标：培养和掌握城市水净化所需的基本知识和技能，从事城市饮用水和水净化、民用和工业污水控制、水资源保护等技术和管理工作。以及高级技术应用专业人员。专业核心能力：水质监测、净化和污染控制。专业核心课程和主要实践环节：水化学基础、水力学基础、水文基础、微生物、水处理、水质检测与水质分析、专用纯净水制备管道工程、水资源保护、室内给排水工程、认知实践、水质检测实践、水质分析实践、纯净水制备实践、毕业实践、毕业设计等。以及各学校的主要特色课程和实践环节。可以设置的专业方向：就业：城市供水和水质监测部门，居民区和工厂从事水质监测，净化和污染控制。专业名称：室内测试与控制技术专业代码：专业培训目标：培养和掌握室内测试所需的基本知识和操作技能，从事高级技术应用专业人员的室内环境设计、检测、控制、评价等工作。室内环境检测与控制。专业核心课程和主要实践环节：基础化学、生化基础、现代仪器分析、环境生物学基础、室内污染物质化、放射性检测与实验、建筑与装饰材料检测、室内环境质量标准与评价、室内空气污染控制、认知实践、专业综合实验、专业综合实践、毕业实习、毕业设计等。以及各校的主要特色课程和实践环节。可以设置的专业方向：就业：公共场所和家庭室内环境的检测、评估、控制和设计。专业名称：大气科学与技术专业代码：专业培养目标：培养具有良好科学素养、良好数学和大气科学基础、从事基层气象台站气象预报和气象服务的高层次技术应用型专业人才。专业核心竞争力：生产、发布和服务就业：气象、环保、民航、海洋、资源开发利用、国防和军事等部门从事相关气象预报和气象服务。专业名称：大气探测技术专业代码：专业培养目标：培养具有良好的科学素养、良好的数学科学基础和大气科学基础，在基层气象台站从事大气探测、新技术应用和气象服务的高层次技术应用人才。气象信息处理与分析。专业核心课程和主要实践环节：气候学导论、天气学、天气分析与预报、大气探测原理、卫星与雷达气象学、自动遥测站、气象仪器维护、教学实习、气象站毕业实习、毕业设计等。以及各学校的主要特色课程和实践环节。可以设置的专业方向：就业：气象、环保、民航、海洋、资源开发利用、国防和军事等部门从事相关大气探测和气象服务。专业名称：应用气象技术专业代码：专业培训目标：培养具有气象信息服务系统应用、气象资源开发利用、气象技术应用、气象防灾减灾技术应用等基本能力的高层次技术应用人才。专业核心能力：气象技术应用。专业核心课程和主要实践环节：人工影响天气基础、气象服务方法、应用气象学、生物气象学、气象经济学、大气污染概论、遥感技术及应用、气象技术应用、教学实践、毕业实习、毕业设计等。以及各学校的主要特色课程和实践环节。可设定的专业方向：农业气象学、航空气象学和海洋气象学。就业方向：在气象、农业、林业、环境、资源、航天等部门从事气象服务、资源利用、防灾减灾和生态环境保护。专业名称：防雷技术专业代码：专业培养目标：培养具有良好科学素养、良好气象知识和防雷知识，并从事现代防雷工作的高层次技术应用型专业人才。专业核心能力：防雷工程的审计、设计、勘探、施工、验收、工程预决算。专业核心课程及主要实践环节：防雷原理、防雷法规、建筑防雷工程设计与施工、防雷装置检测与工程验收、工程定额预算、信号系统防雷、机房防雷、计算机辅助设计辅助设计、雷电灾害预警、防雷工程检测、防雷设计教学实习、毕业实习、毕业设计等。以及各学校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：防雷工程。就业：气象局、防雷公司、供电、通信、大型厂矿、航天等部门从事防雷工作。专业名称：工业环境保护与安全技术专业代码：专业培训目标：培养和掌握工业环境保护和安全所需的基本知识和技能，从事工业环境和安全的监测和分析、工艺设计、技术改造和高级技术应用专业人员的管理。专业核心能力：环境监测和安全技术管理。专业核心课程和主要实践环节：分析化学基础、化学原理、微生物学导论、环境法、环境评价、水污染控制工程、空气污染控制工程、压力容器安全技术、化学安全设计、环境监测与评价、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境工程、环境专业核心课程和主要实践环节：工程力学基础、化学技术基础、火灾燃烧科学、建筑技术基础、消防技术与装备、消防法规、消防监督管理、消防技术与战术、认知实践、专业综合实践、专业综合实践、毕业实践、毕业设计等。以及各校的主要特色课程和实践环节。可以设置的专业方向：就业方向：城市管理与消防系统部从事城市救援指挥、消防工程技术与管理。专业名称：安全技术管理专业代码：专业培训目标：培养和掌握安全技术管理所需的基本知识和技能，能够从事高级技术应用专业人员的安全设计、评价、监督和技术管理。专业核心能力：安全设计、评估、监督和安全技术管理。专业核心课程和主要实践环节：可靠性理论、安全系统工程、安全人机