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文档简介
国培计划送教下乡:培训学习活动心得体会2017年12月13日国培计划送教下乡:培训学习活动心得体会仲冬时节的长安砲里,已然寒气逼人,却难挡行者的脚步。我们国培送教下乡小学数学组8位成员与35位参训教师四次八天如约来到自然淳朴、特色鲜明、净美博雅的砲里中心学校。此次培训,我们又一次在学习与交流中收获满满。 学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反,知困然后能自强也。学一次,长一智,用一世。这是我对2017陕西省项目区县乡村教师“小学数学国培送教下乡”培训学习活动的感叹。这次活动,通过优秀教师的课堂教学展评交流、竞赛以及专家金姝婷老师、马俊华老师、王永涛老师和何军华老师精辟独到的分析讲评和精彩讲座,体会到了同行们的优秀教学方式以及教育的智慧。本次活动急教师之所需,想教师之所想,不仅从理论上为我们送来了优化小学数学教学的“营养大餐”,而且现场张继会老师和毋永琪老师指导如何进行有效的课堂教学,具有很强的操作性,让教师们大开眼界,同时激发了教师们的学科教育教学改革和反思意识,让我们感受到了专家团队的专业精神和力量。由此反思自己的教学,收益颇多。学到了不少知识,结识了一批新朋友,接受了一些新鲜观念,点燃了我们教育理想的火把,催我们前行,激励我们在教育这片沃土生根发芽。同时也我看到了自己的不足。认识到克服职业倦怠的必要性,“活到老,学到老”。正所谓,山不过来,我过去。四次八天的观摩交流、培训学习, 每堂课细细的听下来后, 各有千秋。每位授课教师都作了周密而细致的准备,每堂课都值得我们参考、学习 、借鉴。张继会老师和毋永琪老师对授课教师的课堂教学从教师素养、学生自主性、小组合作、课堂形式等方面的分析评价和讲座,为课堂教学改革指明了发展方向。在今后的教学中,我会把其中的精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,逐步的提高和完善自己的课堂教学。充分让学生参与到数学学习中来从而切实感受到了数学的魅力!也充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。努力做到: 一、课堂力求生活化,注重趣味性。 数学课程标准指出:“数学是人类生活的工具。”“使学生感受数学与生活的密切联系,从学生已有的生活经验出发,让学生亲历数学的过程。”这些充分说明了数学来自生活又运用于生活,并且与学生的生活经验存在着密切的联系。教师要在联系学生生活实际的基础上重组教材,为学生创设生活化的教学情境。引导学生观察生活,在生活中发现数学问题。引导学生运用数学知识来解决实际生活问题。课堂中,教师要善于用学生身边的事情呈现教学内容,增加数学的趣味性、现实性,为学生创设生动活泼的探究知识的情境,激发学生参与课堂活动的积极性,诱发学生思维的欲望。一、 课堂强调精讲多练。“精讲”,首先要求我们老师的讲解,语言要精练,内容要精确,方法要精当。其次教师要研读教材、把握学情,精准的提炼课题。做到“三讲三不讲”即核心问题精讲、思路方法精讲、疑点难点精讲。学生已经掌握的内容不讲、讲了也不会的不讲、不讲也会的不讲。课堂中把教材的难点讲明白,教学重点要讲清讲透。二、 精心设计练习。教师要根据教学目标,组织少而精、且有层次的练习,练习有目的,有针对性。如铺垫练习应该为新授内容服务,巩固练习是知识重难点的强化,深化练习、拓展练习应该是本节知识的拓展提高等。在练习中分层次地练,使各个层次的学生在原有基础上都能得到提高,并力争做到当堂巩固。三、 课堂中做一个合格的倾听者。 当学生合作时、交流时注意倾听学生的心声,随时捕捉课堂生成并且合理处理。对待学生出现的错误要及时引导,让问题解决在课堂中,而不是不闻不问或留在课后解决。通过这次培训,使我认识到作为一名小学数学教师必须不断更新自己的教学观念,改变旧的不能顺应学生发展的教学模式,不断钻研教材,学习新理念、新方法,更深入地了解学生,钻研教材教法,不断提升自己的教育教学教研水平,只有这样才能适应小学数学现代教学的需要。一个好老师要专业地读懂教材,要用心地读懂学生,要智慧地读懂课堂,这样的课堂一定会充满活力。 红尘紫陌,有轰轰烈烈的昨日,也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韵脚中,一直都泛着故事的清香,我看到每一寸的光阴都落在我的宣纸上,跌进每一个方方正正的小楷里,沉香、迷醉。秋光静好,窗外阳光和细微的风都好,我也尚好。不去向秋寒暄,只愿坐在十月的门扉,写一阙清丽的小诗,送给秋天;在一杯香茗里欣然,读一抹秋意阑珊,依着深秋,细嗅桂花的香馥,赏她们的淡定从容地绽放。听风穿过幽幽长廊,在平淡简约的人生中,把日子过成云卷云舒,行云流水的模样,过成一幅画,一首诗。有你,有我,有爱,有暖,就好。在安静恬淡的时光里,勾勒我们最美的今天和明天。醉一帘秋之幽梦,写一行小字,念一个远方,痴一生眷恋。一记流年,一寸相思。不许海誓山盟,只许你在,我就在。你是我前世今生的爱,是刻在心头的一枚朱砂。任由尘世千般云烟散尽,任由风沙凝固成沙漠的墙,你依然是我生命的风景。人生苦短,且行且珍惜。十月如诗,就让我独醉其中吧!行走红尘,做最简单的自己。简单让人快乐,快乐的人,都是因为简单。心豁达,坦然,不存勾心斗角。从容面对人生,做最好的自己,巧笑嫣然,你若盛开,蝴蝶自来。那就做一朵花吧!优雅绽放,优雅凋落,不带忧伤,只记美好。这个秋日,一切都很美,阳光浅浅,云舞苍穹,闲风淡淡。捡拾一片薄如蝉翼的枯叶,写着季节流转的故事,沉淀着岁月的风华。安静的享受生命途径上的一山一水。执笔挥墨,耕耘爱的世界,轻声吟唱岁月安好,把一缕缕醉人的情怀,婉约成小字里的风月千里,泅成指尖上的浪漫和馨香。静立于秋光潋滟里,赏碧水云天,携来闲云几片,柔风几缕,缝进岁月的香囊里,将唯美雅致收藏,醉卧美好时光。秋,是静美的,是收获的,是满载希望而归的季节。秋只因叶落,葳蕤消,花残瘦影,不免总给人一种无边萧瑟。然而秋,也有秋的美。如黄巢不第后赋菊诗中有句:待到秋来九月八,我花开后百花杀。是不是听起来特别霸道有味。谁说秋实悲凉的,百花残了何妨?我菊正艳艳,香影欹满山。还有一句歌词叫:春游百花,秋有月。秋天的月,要比任何季节都美,都明亮,都让人迷恋陶然。秋有赤枫把美丽的秋燃烧成通红火辣,秋有万千银杏如蝶,秋哪有萧索?秋一直很美,你可有发现美的眼睛呢?每一个季节,都有着不同的旖旎。人生何尝不是如四季,有青春绝艳的花季,也有老骥伏枥的暮年。容颜老去,青春不复,所有的美好不会消失,一直珍藏着。即便时光变得荒芜,而你我一直永如初见,彼此温柔以待。走进十月,蓦然回首,你我都在,惟愿光阴路上,且行且惜,寂静相伴,无悔一生。红尘紫陌,有轰轰烈烈的昨日,也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韵脚中,一直都泛着故事的清香,我看到每一寸的光阴都落在我的宣纸上,跌进每一个方方正正的小楷里,沉香、迷醉。秋光静好,窗外阳光和细微的风都好,我也尚好。不去向秋寒暄,只愿坐在十月的门扉,写一阙清丽的小诗,送给秋天;在一杯香茗里欣然,读一抹秋意阑珊,依着深秋,细嗅桂花的香馥,赏她们的淡定从容地绽放。听风穿过幽幽长廊,在平淡简约的人生中,把日子过成云卷云舒,行云流水的模样,过成一幅画,一首诗。有你,有我,有爱,有暖,就好。在安静恬淡的时光里,勾勒我们最美的今天和明天。醉一帘秋之幽梦,写一行小字,念一个远方,痴一生眷恋。一记流年,一寸相思。不许海誓山盟,只许你在,我就在。你是我前世今生的爱,是刻在心头的一枚朱砂。任由尘世千般云烟散尽,任由风沙凝固成沙漠的墙,你依然是我生命的风景。人生苦短,且行且珍惜。十月如诗,就让我独醉其中吧!行走红尘,做最简单的自己。简单让人快乐,快乐的人,都是因为简单。心豁达,坦然,不存勾心斗角。从容面对人生,做最好的自己,巧笑嫣然,你若盛开,蝴蝶自来。那就做一朵花吧!优雅绽放,优雅凋落,不带忧伤,只记美好。这个秋日,一切都很美,阳光浅浅,云舞苍穹,闲风淡淡。捡拾一片薄如蝉翼的枯叶,写着季节流转的故事,沉淀着岁月的风华。安静的享受生命途径上的一山一水。执笔挥墨,耕耘爱的世界,轻声吟唱岁月安好,把一缕缕醉人的情怀,婉约成小字里的风月千里,泅成指尖上的浪漫和馨香。静立于秋光潋滟里,赏碧水云天,携来闲云几片,柔风几缕,缝进岁月的香囊里,将唯美雅致收藏,醉卧美好时光。秋,是静美的,是收获的,是满载希望而归的季节。秋只因叶落,葳蕤消,花残瘦影,不免总给人一种无边萧瑟。然而秋,也有秋的美。如黄巢不第后赋菊诗中有句:待到秋来九月八,我花开后百花杀。是不是听起来特别霸道有味。谁说秋实悲凉的,百花残了何妨?我菊正艳艳,香影欹满山。还有一句歌词叫:春游百花,秋有月。秋天的月,要比任何季节都美,都明亮,都让人迷恋陶然
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