新浙教版数学九年级中考复习之应用综合题

相信自己，充分努力，温暖自己的梦想，打造自己想要的未来！未来只有你自己可以点亮！课题 中考复习之文字题这个是中考题型第22题或者第23题的难度， 题目不难，一要学会读懂文字的含义，二要学会寻找等量关系，三要适当学会设未知数，四要学会观察数据，整体思维。考点1：利润公式= 一份利润份数 平均数= 总量除以总份数考点2：求未知数的取值范围 不等式读懂多于，少于，不超过，不小于，不等于，不大于等字眼的含义 有时候求未知数没有这些关键字眼，要了解题目的实际意义，一般情况下就是求设的未知数的取值范围一般是大于0或大于等于0，并且如果是可数的，还需要取整数。考点3：求最值 一般考点都会变成一次函数，也就是说两个未知数一个等式，就能化成一次函数，一次 函数求最值，需要求取值范围。 例题分析：第一题：2011年5月20日是第22个中国学生营养日，某校社会实践小组在这天开展活动，调查快餐营养情况他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息（如图）根据信息，解答下列问题（1）求这份快餐中所含脂肪质量；（2）若碳水化合物占快餐总质量的40%，求这份快餐所含蛋白质的质量；（3）若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%，求其中所含碳水化合物质量的最大值A地B地C地合计产品件数（件）200运费（元）30第二题：温州享有“中国笔都”之称，其产品畅销全球，某制笔企业欲将件产品运往A,B,C三地销售，要求运往C地的件数是运往A地件数的2倍，各地的运费如图所示。设安排件产品运往A地。（1）当时，根据信息填表：若运往B地的件数不多于运往C地的件数，总运费不超过4000元，则有哪几种运输方案？（2）若总运费为5800元，求的最小值。第三题：某校举办八年级学生数学素养大赛。比赛共设四个项目：七巧板拼图、趣题巧解、数学应用、魔方复原，每个项目得分都按一定百分比折算后记入总分. 下表为甲、乙、丙三位同学的得分情况（单位：分）.七巧板拼图趣题巧解数学应用魔方复原甲66898668乙66608068丙66809068(1) 比赛后，甲猜测七巧板拼图、趣题巧解、数学应用、魔方复原这四项得分分别按10,40,20,30折算记入总分.根据猜测，求出甲的总分；(2) 本次大赛组委会最后决定，总分为80分以上（包括80分）的学生获一等奖. 现获悉乙、丙的总分分别是70分，80分，甲的七巧板拼图、魔方复原两项得分折算后的分数和是20分. 问甲能否获得这次比赛一等奖？第4题：八（1）班五位同学参加学校举办的数学素养竞赛试卷中共有20道题，规定每题答对得5分，答错扣2分，未答得0分赛后，五位同学对照评分标准回忆并记录了自己的答题情况（同学只记得有7道题未答），具体如下表参赛同学答对题数答错题数未答题数A1901B1721C1523D1712E/7（1）根据以上信息，求，四位同学成绩的平均分；（2）最后获知，五位同学成绩分别是95分，81分，64分，83分，58分求同学的答对题数和答错题数；经计算，四位同学实际成绩的平均分是80.75分，与（1）中算得的平均分不相符，发现是其中一位同学记错了自己的答题情况，请指出哪位同学记错了，并写出他的实际答题情况（直接写出答案即可）第5题：某农业观光园计划将一块面积为900m2的圆圃分成A，B，C三个区域，分别种植甲、乙、丙三种花卉，且每平方米栽种甲3株或乙6株或丙12株已知B区域面积是A区域面积的2倍设A区域面积为x（m2）（1）求该园圃栽种的花卉总株数y关于x的函数表达式（2）若三种花卉共栽种6600株，则A，B，C三个区域的面积分别是多少？（3）若三种花卉的单价（都是整数）之和为45元，且差价均不超过10元，在（2）的前提下，全部栽种共需84000元请写出甲、乙、丙三种花卉中，种植面积最大的花卉总价第6题：有甲、乙、丙三种糖果混合而成的什锦糖100千克，其中各种糖果的单价和千克数如表所示，商家用加权平均数来确定什锦糖的单价甲种糖果乙种糖果丙种糖果单价（元/千克）152530千克数404020（1）求该什锦糖的单价（2）为了使什锦糖的单价每千克至少降低2元，商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克，问其中最多可加入丙种糖果多少千克？第7题：小黄准备给长8m，宽6m的长方形客厅铺设瓷砖，现将其划分成一个长方形ABCD区域（阴影部分）和一个环形区域（空白部分），其中区域用甲、乙、丙三种瓷砖铺设，且满足PQAD，如图所示（1）若区域 的三种瓷砖均价为300元/m2，面积为S（m2），区域 的瓷砖均价为200元/m2，且两区域的瓷砖总价为不超过12000元，求S的最大值；（2）若区域满足AB：BC=2：3，区域 四周宽度相等求AB，BC的长；若甲、丙两瓷砖单价之和为300元/m2，乙、丙瓷砖单价之比为5：3，且区域的三种瓷砖总价为4800元，求丙瓷砖单价的取值范围第8题：在日常生活中，我们经常有目的地收集数据，分析数据，作出预测（1）右下图是小芳家2009年全年月用电量的条形统计图。根据图中提供的信息，回答下列问题：2009年小芳家月用电量最小的是 月，四个季度中用电量最大的是第 季度；求2009年5月至6月用电量的月增长率；（2）今年小芳家添置了新电器已知今年5月份的用电量是120千瓦时，根据2009年