2020小学语文老师工作计划

2020年小学语文教师工作计划以下文章介绍了小学语文教师工作计划，希望能对您有所帮助！2020年小学语文教师工作计划一、指导思想本学期，我校语文教学研究小组以新课程改革理念为指导，以教师为主体，以学校工作计划为核心，以小学语文课程标准为主导，围绕“立足课堂，深化课程改革，提高课堂有效性”的教学研究主题，以研究促教学，立足课堂，开展扎实有效的语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率。 努力实现“扎实高效”的教学，培养学生学习语文的兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校语文课程改革的新局面。二.工作目标1、做好日常教学，培养学生良好的学习习惯。进一步改善和规范教学行为，促进语文课堂教学、教育教学的有效性。2.改进以课堂教学研究为中心的教学研究，根据学校情况开展教学研究活动。3.开展丰富的语文活动，提高学生的学习热情，提高他们的语文能力。4.加强引导，大力推进语文学科研究性学习，倡导自主探究、实践经验和合作交流的学习方式。5、继续深入学习教材、教材和课程标准，确保语文课堂教学的学习，每位教师努力让语文课堂教学充满活力。通过撰写教学论文和积累个案，我们在实践中积累了经验，取得了良好的效果。三、班级基本情况总结1.我教的二(3)班有42名学生，包括男生和女生。2.学生们在课堂上不活跃，也不带头学习。中差生占大多数，优等生很少。3、听课的坏习惯，不要动动脑筋，不要举手发言。声音小而不响亮。老师谈到了老师，他和他一起玩，当有点难的时候，他就等着，好像这和他无关。唯一能举手的女孩是李诗琪，唯一敢举手的男孩是朱程健，其余的都很被动，只是坐在那里。学习不实际，问题也没有很好地解决。学生阅读不广泛，知识面窄，缺乏自信，语言表达能力差。4.作业很慢，而且有很多打字错误，尤其是简单的。爱知买东西，麦武兰经常不按时交作业或不交作业。5.知识上有许多差距。我不会做复调词，更不用说正确阅读相关单词和句子了。6、责任感不强，一切都与他无关。值班学生不在值班地点，他们每天都需要老师的指导和监督。在安排了一些现存的问题后，老师什么都不会做，他们仍然会走自己的路。7、学生纪律不端正，Gui学习努力。买了我的兰花，爱莎河欺负其他学生，脸皮厚，经常犯小错误，一边说一边犯。8.学生不团结，尤其是男孩。自学年开始以来，发生了几次冲突。四、教学工作教学是学校每项工作的中心，也是检验教师工作成败的关键。教学就是教和学。这两者相互关联，密不可分。教书的人一定有学者。学生是被教育的主体。因此，了解和分析学生的情况，有针对性的教学是教学成功的关键。要接手这个班，我们必须首先了解学生，尽快掌握他们的个性特征，掌握班级情况，因材施教。(1)备课。在教学中，备课是一个至关重要的环节，为学生和教学方法做好准备。本学年采用电子备课，注重第二节课。上课前，集中精力学习书籍和教材，想方设法使课堂生动活泼，容易被学生接受。由于现代多媒体教学的应用，学生对它特别感兴趣，所以他们努力学习，教学效果非常理想。如果你把功课准备好，你可以调动学生的积极性，并取得良好的效果。(2)注重课堂教学效果。根据高中生的特点，要以愉快教学为主，坚持以学生为主体，以教师为主导，以教学为主线，注重教学与实践的结合。要注意抓住重点，突破教学难点。教师应该有能力控制课堂，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。(3)作业。重视学生句子的解释和训练，重视作文的指导和训练。在批改作业时，我们应该认真及时，尽最大努力进行整批批改，以批改为重点，以便及时了解学生的学习情况，从而达到有针对性的指导和重视对学生写作的评价。(4)咨询。由于汉语的特殊情况，学生在继续学习中会有好的和坏的分化，坏的学生会扩大，这将严重影响课堂的学习气氛。因此，不能忽视它。为此，我制定了具体的计划和目标。这部分学生已经计划好咨询。(5)建立家校联系，通过学校交流、短信、电话、家访等形式积极与家长联系，得到家长的积极配合，形成合力，共同管理学生。五、做好后进生的转化工作作为一名教师，人们应该明白任何学生都有优点和缺点。好学生的优点是显而易见的，而落后学生的缺点很容易被发现，尤其是那些学习落后的学生，往往得不到老师的肯定。后进生转化的成功与否直接影响到全班的整体成绩。六、思想教育工作1.应坚持不懈地开展思想教育:利用班会开展思想道德教育，增强学生的卫生、纪律和安全意识，重点培养学生良好的道德素质、学习习惯、工作习惯和文明行为习惯。2、经常与老师联系，了解学生的学习情况，配合学生开展学习目的教育，激发学习兴趣，培养努力学习的意愿，教授学习方法，学好所有科目，掌握学生的课业负担。3、关心学生健康，注意保护视力，指导丰富多彩的班级活动的开展，积极参加学校组织的各种活动，做好班级的定期管理，定期对学生进行培训，培养学生养成良好的学习和生活