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13-4= 13-5= 12-4= 10-4= 14-8=17-9= 10-6= 10-5= 17-9= 12-7=14-9= 114-8= 11-8= 11-2= 11-5=10-7= 15-9= 16-8= 13-5= 11-6=11-6= 15-6= 15-9= 12-3= 13-6=16-7= 13-5= 16-8= 13-9= 10-9=12-4= 15-7= 10-5= 15-9= 11-3=12-7= 10-9= 10-4= 11-7= 13-9=11-5= 10-7= 12-6= 11-3= 17-9=10-8= 10-3= 10-3= 12-8= 15-8=15-8= 12-8= 17-8= 12-7= 18-9=10-4= 11-2= 13-9= 14-8= 14-7=13-8= 10-3= 11-9= 10-1= 15-6=18-9= 16-7= 14-7= 12-8= 13-9=10-3= 17-8= 13-6= 10-1= 13-9=11-2= 13-8= 16-9= 18-9= 14-9=11-8= 16-9= 11-9= 16-8= 13-7=12-7= 16-7= 15-6= 16-9= 15-9=14-7= 16-8= 11-9= 16-7= 15-9=11-2= 10-3= 10-3= 12-8= 15-8=20以内不进位加减法1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。用3种方式描述数:1)个位是2,十位是1 。 2)1个十,5个一。 3)比11大,比13小。用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练。2、用计数器拨数。家长说数,孩子拨数。边拨边说数的组成。如12是由1个十和2个一组成的。3、熟练背诵20以内的进位加减法口诀 20以内进位加法口诀九二11 八三11 七四11 六五11九三12 八四12 七五12 两个六12九四13 八五13 七六13九五14 八六14 两个七14九六15 八七15九七16 两个八16九八17两个九18(不用九九18,而用两个九18,同乘法口诀统一起来)注:1、前面两个汉字是加数,后面阿拉伯数字表示和,这样可以分清哪是加数,哪是和;2、加法口诀是大数在前小数在后如九三12乘法口诀是小数在前大数在后如三九二十七;3、口算达到熟练的程度,不要让孩子数指头,或者固定一个加数往上数数,这样孩子习惯了很不好改。10以内的加法口诀和20以内的进位加法口诀就是背诵,背诵,背诵。熟能生巧再配合一些规律的讲解,这样孩子的计算能力才能提高。4、背诵时间可以随机,不一定非要拿出大块时间来背,每天接送孩子上学放学的时间,路上就可以背。5、每天一定要坚持出口算练习,一天30道题。 20以内退位减法20以内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法。口诀是:“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。 例如:179=( )就拿17的个位7加上1结果是8,即
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