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文档简介

高中美术鉴赏1外国雕塑撷英古希腊雕塑教案教学目标(1)通过对古希腊的代表雕塑:掷铁饼者、萨莫色雷斯的胜利女神、米洛斯的阿芙洛蒂特的欣赏,引导学生分析古希腊雕塑的艺术特色,表现形式以及审美观念,对古希腊雕塑有初步的了解和认识。(2)通过多学科知识的横向渗透,培养学生的综合学习能力,探究能力以及创新意识,帮助学生建立可持续发展知识结构。(3)在教师引导下的学生的自主学习、探究学习、合作学习,激发学生的学习热情和学习兴趣,让学生在学习过程中去主动的思考美、发现美、体验美、欣赏美、创造美,并主动探究艺术的本质、特性和文化内涵。教材分析雕塑艺术是古希腊最伟大的艺术成就之一,本课主要对这一时期的代表性的作品加以赏析,主要代表作品是掷铁饼者、萨莫色雷斯的胜利女神、米洛斯的阿芙洛蒂特。教学重点古希腊时期雕塑艺术的欣赏、特色及内涵。 教学对象分析高中的学生已具备了一定的分析、观察、判断、理解问题的能力,并具有一定的学科整合能力;多媒体教学的直观性,调动学生的学习积极性,从而培养学生的审美兴趣。教学教法设计(1)学生确立自主探索学习以及合作学习的方法。(2)教材确立多学科知识的横向渗透。(3)多媒体应用加强直观感受。 教学环节教学内容教学意图教学准备播放:希腊自然风光片段欣赏古希腊的风光、文化及艺术。导入新 课教师导言(略)了解与希腊文化的传承关系。讲授新课古希腊的地理环境、神话故事、体育运动及社会制度对雕塑产生的影响。激发学生学习兴趣,培养学生的分析及创造性思维。欣赏:掷铁饼者古希腊雕塑与中国雕塑作品的比较;对古希腊雕塑作品形态的想象。分析比较两个女神像归纳古希腊雕塑所体现的艺术特征;欣赏:米洛斯的阿芙洛蒂特欣赏:萨莫色雷斯的胜利女神课堂小结知识回归:你喜欢古希腊雕塑吗?说说你的理由。培养学生自主学习的能力,掌握艺术欣赏的客观规律,学会

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