员工职业生涯规划调查分析报告

.某集团有限公司员工职业生涯规划调查分析报告 根据调查要求，针对全集团主管级以下工作满一年者（含在中专毕业生）的相关人员进行了调查，共发放问卷160份，实际回收61份（占38），涉列范围包括生产、营销、财务、行政管理等。此报告的具体分析方法说明如下：1.对于每一项的内容相同选项以内容后的总人数为准，不同选项分别罗列；2.对内容意见汇总；3.对内容进行分析；4.小结汇报。1“我对现职工作的满意程度是” 很低 （8人）中等（ 39人） 较高（13人） 很高（ 0人） 未做选择（1人）意见汇总：其中有64人选择中等，占一半以上，21的人较为满意，13的人不满意。分析原因：此项调查表明，大家对现工作较为满意。2“我想在工作中通过 取得进步的提高 ”（可多选） 在现任工作岗位上争取进一步的业绩成果。 （36人） 努力争取达到胜任比现任工作岗位更高一级工作资格。 （30人） 努力达到胜任组织内另一部门另类工作的资格。（17人） 争取能够胜任高于现任工作的若干职务。（25人） 意见汇总：59人希望能在现有岗位有所突破，同时49的人希望能够使争取更高的工作，40人的意愿做能够胜任高于现任工作的若干职务。分析原因：此项调查后，59的人在自己现任的工作中有所成就，而且在次四项中意愿最高，同时对于以后的发展，希望努力之后能够有更高的突破。“我任为自己最适合于做工作。”管理类（34人） 营销类（25人） C 技术类（15人） D 技工类 （2人） 意见汇总：有34人在对比选择了管理类，占到56的比率；25人选择营销类，占到40；技工类的只有2人。分析原因：其中调查问卷13份是技术员所填写，但是调查意愿中一部分愿意从事管理或营销，在其本岗位的意愿选择上不高，说明大家有一定的意愿去从事新的工种，同时一半以上的人还是喜欢从事管理类的工作。目标： “对我而言一个切实可行的工作目标是。”意见汇总：结合收集的问卷，此项意见可以归纳为如下几类：1. 立足现实，做好本职工作，提升综合能力和水平；2. 力争做一名专业人事或职业经理人；3. 不断挑战新的目标，使工作具有更强的新颖性；4. 脚踏实地，能够充分发乎自己的潜能，作出更好的业绩，得到公司的认可；5. 希望各部们之间的协调性更强，使每一件事能体现快短直接有效。分析原因：目标是我们完成工作最终努力方向，但在实现目标的过程中，我们的问卷答案五花八门，综合归纳为如上几类，在以上的类型中，第一二类较多，反映了所调查问卷中希望在现有的工作有所突破和提升。 限制条件（资格、合格性）“立足于现有工作评价自身的限制条件和要达到的工作目标需要什么。”意见汇总：结合收集的问卷，此项意见可以归纳为如下几类：1. 限制条件：1) 部门间配合支持太差，对外交流机会少，员工职责不清晰；2) 管理水平差，不能够很好的调动员工的积极性，缺乏有效的培训和系统的指导；3) 感到自身经验不足，知识面不够宽，综合能力不强； 2. 目标需求：1) 合理的安排和计划，各部们之间相互协调；2) 希望通过不断的培训和学习，及时有效的和员工沟通，进一步加强管理水平；3) 不断学习和改善工作中的方法和措施，使自己的素质得到全面的提升；分析原因：问卷中员工能以自身的实际情况出发，清晰认知自己限制条件，并提出了自己目标和需求，认真的分析自己的情况而得出结论；同时有几份问卷不知如何填写，一句话全部概括了，其原因可能没有认真仔细分析过自己工作。“我的全面平衡发展计划”我的优势在于 。我喜欢做诸如此类的工作 。我想从事 工作。我不喜欢做诸如此类的工作 。意见汇总：结合收集的问卷，此项意见可以归纳为如下几类：1. 在A项内容中销售类的偏向于“沟通敬业好学管理意识”；而技术类偏向于“认真冷静善于思考做事细心”行政管理类偏向于“耐心责任心仔细负责上进心肯学”2. 在B项内容中销售类偏向于“开创性挑战性”；而技术类偏向于“管理方面营销类技术研发类”；行政管理类偏向于“挑战性新颖性的管理工作”3. 在C项内容中销售类偏向于“市场调研客户服务销售管理等于行业相关得”；而技术类偏向于“非专业性的技术工作和新的技术管理类的工作”；行政管理类偏向于“综合管理类或是能激发潜能或有激情的工作”4. 在D项内容中销售类偏向于“文字性内务性”；而技术类偏向于“服务性”行政管理类偏向于“无法实现自身价值或不断重复性的工作”分析原因：在其自我优势上问卷回答较为全面和认真，在喜欢的类型上大家兴趣比较广泛，在不喜欢的类型中大家分析的不够全面，总体而言，大家没有一个清晰的方向和目标，没有认真的考虑自己方向。“发展如果我想在现有工作或别的工作方面取得发展，我需要：”在 方面更多的工作知识。我想从事 工作。对 更为完善的态度和视野。意见汇总：结合收集的问卷，此项意见可以归纳为如下几类：1. 在A项内容中销售类的偏向于“谈判技巧客户心里营销的规划和管理”；而技术类偏向于“人员管理专业技术”行政管理类偏向于“耐心责任心仔细负责上进心肯学”2.在B项内容中销售类偏向于“销售管理开拓市场”；而技术类偏向于“管理方面技术研发”；行政管理类偏向于“挑战性综合性的管理工作”3.在C项内容中销售类偏向于“技巧知识领域销售管理方面”；而技术类偏向于“公司的发展和发展领域”；行政管理类偏向于“全面管理类工作具有更强的适应新”分析原因： 大家在以上三个问题中填写相关内容，同时也有一部分人只填写一项或两项，内容中没有很好的将眼光投向未来，自己的职业在未来社会需要中，是增加还是减少，没有做认真的思考。.行动起来去实现职业目标：“列出为实现职业目标，你如何提高知识水平、工作技能和个人能力。”某专业的正规学习（列出是大学研究班课程、公司培训计划还是函授课程）非正规学习（列出校外或业余时间的学习计划和方案）意见汇总：结合收集的问卷，此项意见可以归纳为如下几类：A项归类:1. 大学研究班课程（11人）2. 公司培训计划（19人）3. 函授课程（21人）4. 没有填写任何答案的（9人）B项归类：1.利用网络学习的有19；2.利用书学习17；3.希望加强英语学习的有14人4. 没有填写任何答案的（11人）分析原因：对于通过行动来实现目标大部分的人有明确途径，但也有很多人不知如何填写，需要我们不断的加强引导培训。某集团有限公司员工职业生涯规划调查表（二）职业自我评估姓名： 职位： 入厂日期： “在五个领域中各列举出你的三个目标（以下几类其中任意三个）。”目标领域管理类营销类技术类技工类综合类意见汇总：结合收集的问卷，此项意见可以归纳为如下几类1. 技术类员工问卷偏向于管理类综合类技术类2. 销售类员工同行政类员工问卷均偏向于管理类营销类综合类分析原因：此份表格大部填写不正确，很多人不知如何填写，只有及个别人员填写正确，所罗列内容中大部分人希望以后在管理类有所建树，不能很好的从实际出发，规划自己真正适合的职业性向。 “回过头去列出这三个目标的重要性顺序（为重要性最低， 2为一般，3为最重要）。”目标重要性123意见汇总：结合收集的问卷，此项意见可以归纳为如下几类1.技术类员工问卷偏向于管理类综合类技术类2.销售类员工同行政类员工问卷均偏向于管理类营销类综合类分析原因：大家还是把管理作为自己的最高目标，其他类的很少，同样对自己的职业生涯没有清晰的性向分析，盲目填写。 “将二表合并，依次排列全部3个目标的重要性。“职业目标例：岁之前成为高级工程师或岁前成为某一领域的专业人士、销售经理等 目标重要性 意见汇总：结合收集的问卷，此项意见可以归纳为如下几类：1. 在从业的前几年，希望在某一领域能成为行业的专业人事；2. 能够上升一个台阶，达到某一部门的的主管；3. 能够再上升一个高度，成为部门经理或总监。分析原因：结合以上问题，在问卷中从近期目标到中期目标至最终长期目标的实现，大多是以管理作为终极的发展方向，不够准确。4.“将你列出的最重要目标依次列出，然后描述它，接着按如下次序讨论。“目标 重要性描述 完成目标个人优势和弱点完成目标的障碍克服障碍的策略和方法达到目标的回报是什么完成目标的标志（短期、中期、长期）？达到目标的步骤？（所有的目标均要列出）G 目标是否可以实现？如何实现？如何测量？A 个人优势和弱点 目标 优势 2 3 目标 弱点 2 3 B 达到目标的障碍 C 克服障碍的策略方法 D 完成目标相应的回报（按价值大小顺序） E 完成目标的标志（短期、中期、长期的） F 达到目标的步骤（从现在开始） G 选取一个重要目标，抄写在下，通过讨论这个目标是否可以实现？如何实现？如何测量？描述： 。意见汇总：结合收集的问卷，此项意见可以归纳为如下几类：结合问卷中部分填写内容，在进行个人优劣分析时，七项围绕着目标讨论，个人的需求、能力、兴趣、性格不同，其最终判断也有所不同，同时大量没有填写。分析原因： 此项职业生涯问卷的调查结果不是很理想，同时也暴露出好多问题，真正自己的职业生涯规划，大家没有认真思考过，也没有很好地将自己职业生涯性向和优劣势及不同时期的目标进行规划，很多人只是为了应付一下而已，所以需要进行自我分析和职业分析。