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文档简介

在反问句和欠字旁边培训要求1.初步掌握半边天的写作要领。2、理解这两个旁边单词的一般写作规则。3、好例子，正确的书写，正确的比例。4、引导学生培养正确的写作姿势。教材的要点很难1.初步掌握半边天的写作要领。2.理解这两个旁边单词的一般书写规则。教区多媒体课程体系第一，审查审查。如果注意写字姿势，可以在学生同桌之间互相检查对方的抓笔方法和写字姿势是否正确。第二，新的课堂指导。写好反文的关键是在书写时找到短横长笔的起始位置。老师可以放大黑板上的示范作文，指导学生观察短横长字的起始位置。写好页边距的关键是仔细观察两个字的形状变化。第一个字是短斜削，第二个字是长竖笔画。3、建立地图。1、写作手册。通过练习初步掌握反问句和误译者方面的写作要领。反问：这个鞭毛是用四笔写的。写的时候，第一枝笔和第二支横笔画不能太长。第二短横从写的中间开始笔。第三支笔要从水平的中间开始，大致停在那笔的1/2点，降到左下角，划笔要轻，笔画要细。最后的日子不要太僵，要充分伸展脚。底字旁边：第二个交叉钩在短滑雪板的中间提起笔，所以不要太宽。第三支笔控制略微向右、轻微收敛和伸展。范文和欠字要注意整字的使用中笔画的穿插。2，“小医生”邮箱。这一节的关键词是穿插的。练习译文和错字旁边的字的时候，要多注意笔画间的穿插性。要提醒学生哪些重要的笔画来自哪里，哪些笔画来自哪里，并引导学生的观察，以免其字的结构不合理。“穿插”是左右结构合笔时很重要的节点法则，灵活地利用教学时学生周围的很多事例，引导人们深入理解。也就是说，同桌关系的协调要按照实际情况排列祝词，座位的空间。学生渗透人与人之间也要注意“锐步”。这样才能产生和谐团结的集团。3、“自己练习”。有反文的字一般左右两部分宽度相同，写文章的时候要尽量靠近笔画间的穿插、中间，注意结构不要松。不足的字旁边的字有左右宽度窄的情况，如“本”、“法语”等，有时左右宽度相同的情况，写之前要仔细观察左右部分的高低，进一步注意是否是算数的。四、写作练习出示要写的字，签个名。2、老师写粉丝。3、学生练习写作，教师检查指南。五、作业展示评价1、提出写得不好的学生作业，然后给它起名字。2、提出优秀的学生作业，学生评论。选择“书法达人”。教育后期班门和欠的字旁边都有拍照和飞翔，学生们在写作上更加困难。所以学好这两个部分也尤为重要。通过我认真的示范，让学生们观察了困难的脚角、捏造的写作位置，
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