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文档简介
长春汽车工业高等专科学校,国家示范大学建设项目申请报告,2,2,需求应对分析,3,典型大学建设目标,5,项目保障措施,结语,1,基础状况,4,典型大学建设内容,目录,3,1,基础状况,1979年,长春汽车工业高等专科学校经国家教育部批准,由中国大型企业中国第一汽车集团公司出资承担。 在国家和地方政府的支持下,学校以满足我国自主汽车工业高技能人才培养需求为重要使命和责任的企业集团成为企业的大型,成为学生实习实训基地的大型,建立了新的校企融合的学校运营模式。 四、一、基础情况,企业聘请最先进的生产本期使用的设备作为兼任教师、教师、指导师,以支持学校基地建设的千馀名优秀高级技术和技能人才。 5、一、基础状况、专职教师掌握先进技术,在企业第一线边学边开展技术服务。 他们的手是油,脚是勤奋,脑是新的,成为了“双师型”教师(教练、工程师、鉴定师)。 6、学校按照汽车试制、采购、制造、物流、营销产业价值链设计专业,按照企业最前沿的岗位素质要求设置课程,组织教师和现场工程师共同开发教材。 一、基础状况、七、一、基础状况、学生来自全国27个省市自治区,4万多名毕业生像“职业种子”一样复盖全国汽车产业链和相关领域,其中李黄骅、李凯军等多名毕业生成为国家级知识型劳动模范和技能冠军。 现在学校有20多名专家6000多名在校生,他们毕业前已被多家企业订阅一年多。 学校每年为企业和社区提供近8万人的职业培训,拥有60多个职业职种的技能鉴定服务资格,每年完成8000多人的职业资格鉴定任务。 学校已成为跨地区辐射全国汽车业职业教育中心、职业技术培训中心、职业技能鉴定服务中心和企业职业技术标准开发中心。 8、据权威统计,汽车行业每次提供就业机会,给上下游行业提供1015个就业机会的汽车行业增值1元,给上游行业增值0.65元,给汽车服务行业增值2.63元。 我国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要提出加强汽车工业自主创新能力。 吉林省人民政府实施意见表明,实施高技能型人才培养工程,重点发展以数控技术为中心的机械加工、汽车维修、电子技术应用、现代物流等专业,十一五”期间,教育总量努力超过100万人。 中国一汽集团公司“十一五”发展计划提出,2010年总销量超过200万辆,自主产品销量超过100万辆。 二、需求应对分析、9,92006年2008年示范学校建设目标、专业建设、师资队伍建设、实训基地建设、三、示范大学建设目标、10、汽车产业链研发、试制、生产、物流、销售、服务等方面密切结合对汽车职业人才的需求,完善和加强专业建设。 2008年重点建设汽车检测与修理技术、数控技术、电气自动化技术、汽车制造与组装技术、物流管理等5个专业集团,产学结合紧密,专业特色鲜明,培养汽车行业企业高技能人才作用明显,国内、省内辐射作用强,在高等职业教育中发挥了模范作用。 各专业提高区域和汽车行业内四个相关专业骨干课程水平。 建立符合企业要求和技能鉴定的专业培养标准体系、课程内容体系和质量评价体系。专业建设目标专业设置与体系建设,三是典型的高校建设目标,11,专业建设目标水平与辐射方向:重点专名,汽车检测与修理技术,数控技术,电气自动化技术,物流管理,汽车制造与组装技术,小计, 国家精品专业建设项目吉林省示范专业、吉林省示范专业、专业建设目标、国家示范专业、国家示范专业、发射专业方向、汽车电子技术汽车技术服务与营销汽车整形技术汽车保险评价、 数控加工数控修理机械一体化模具设计与制造微电子汽车电子技术自动控制技术电气设备的完善,运输管理仓库与配送管理生产物流国际物流,汽车改造技术汽车零部件设计与制造,18,学校级重点专业,三,典型的高等学校建设目标,5,12,专业教师队伍建设目标,三, 典型的高等学校建设目标是建设特色鲜明、结构最佳、基础坚实、能力优秀的高水平职业教师队伍。 以全面提高教师队伍素质为目的,引领企业专业型兼职教师,培养专业人才和进修相结合,建立高素质的“双师型”教师队伍。 建立促进教师资源开发的有效压力、动力和保护机制,吸引一流教师,提供一流培训,保障一流服务,培养一流人才。 十三、“十一五”期间,扩大和完善校外实训基地群建设,进一步探索校企合作互惠的长期机制,发挥了更好的作用。 20062008年,建立了5所高校内的实训基地和资源池和信息系统:汽车检测与维修技术数控技术电气自动化技术汽车制造与组装技术物流管理资源池和信息系统实训基地达到了技术顶尖、设备先进、管理规范、资源共享的国内一流水平。实训基地建设目标、三、典型高等学校建设目标、十四、实训基地建设规划、实训基地群建设、新实训设备规划、课程建设、教材建设、教师队伍建设、教学资源库建设、网络教学平台建设、专业教材建设、四、典型高等学校建设内容、十五、 应高技能人才培养需要,更新大力加强校内实训基地建设的教学仪器和设施设备,增加仿真与仿真实训条件,建设具有实际工作环境的实训基地,继续扩大和完善企业校外实训基地群建设,进一步探讨校企合作互利的长效机制。 开发推进50个优质核心课程,建设27种特色教材的共享型教学资源库,为学生自主学习提供优质服务。四、典型高等学校建设内容,16、一、汽车检测与修理技术实训基地,四、汽车制造与组装技术实训基地,二、数控技术实训基地,三、电气自动化实训基地,五、物流管理实训基地,五大实训基地建设规划,四、典型高等学校建设内容,17、(一) 汽车检测和修理技术实训基地,18,(二)数控技术实训基地,19 (3)电气自动化实训基地,20,(4)汽车制造和组装技术实训基地,21, 重点专业名称,汽车检测与修理技术,数控技术,电气自动化技术,汽车制造与装配技术,小计,汽车底盘结构与修理,数控机床编程与操作,单片机应用技术引擎的基本结构与修理,汽车电气设备与修理,专业英语数控设备故障诊断与修理, PLC应用技术马达控制技术,汽车生产质量管理汽车组装基本技能培训,5,课程建设,优质课程,国家精品课,省精品课,物流管理,物流财务管理生产物流,Access数据库基础,四,典型高等学校建设内容,10,23,重点专名,汽车检测与修理技术,数控技术,电气自动化技术, 物流管理、汽车制造与组装技术、传感技术自动系统分析与EDA技术自动线设备原理与故障修理技术专业英语单片机与PC机通风技术电子产品制造技术数控加工技术与设备计算机辅助工程制图机械设计流体传动与控制技术机械CAM技术冲压模具CAD/CAM技术塑料模具CAD/CAM技术,计算机应用基础物流基础采购管理运输管理仓库管理物流服务和营销物流信息管理汽车机械基础汽车结构汽车故障诊断和调整汽车制造技术学汽车成品配线通用能力训练汽车底盘电子控制技术汽车组装基本技能训练,课程建设, 优质课程,学校精品课,发动机电控技术自动变速器汽车车身电子技术汽车检测和诊断技术汽车营销汽车定期维修培训引擎维修,小计,35,4,示范大学建设内容,24教材建设情况摘要表,4,典型高等学校建设内容,25,项目, 年度,2006年,2007年,2008年,专职教师人数,教师中等职业高职人数,专业领导人数,兼职教师人数,引进高级专业技术人才计划,第一汽车集团高级人才引进285,301,315,5,9,15,122,128,135,20,25,30,90,134,185,5,5 80,85,2,5,8,教师培训团队建设计划一览表,四,示范大学建设内容,26,网络教育平台建设,27,组织保障,制度保障,机构保障,经费保障,五,项目保障措施, 二十八五、项目保障措施、组织保障、吉林省政府、中国第一汽车集团公司和学校共同成立国家示范院校建设项目指导委员会,成立国家示范院校建设项目工作组和项目建设队伍。 国家示范大学建设项目指导委员会主任吉林省副总督陈晓光中国一汽集团公司党委书记赵方宽国家示范大学建设项目指导委员会副主任吉林省教育厅局长李军吉林省财政厅局长王化文中国一汽集团公司总经理辅佐黄文昌国家示范大学建设项目指导委员会委员吉林省教育厅高教处处长靳国庆吉林省财产政府教育文随所长王振中国第一汽车集团公司人力资源部长张树森中国第一汽车集团公司财务管理部长邓德吉长春汽车工业高等专科学校校长魏崴学校国家示范大学建设项目组长:魏崴副集团组长:刘树方王国荣李春明,29,5,项目保障措施,机制保障、 建立科学有效的项目管理体系,形成省政府和集团公司组成的项目指导委员会领导机制,形成定期开会建设项目各部门的合理分工,目标绩效管理机制、流程明确,责任由人执行。 建立有效的执行机制。在项目指导委员会的指导下,建立系统化的项目运营体系,建立指导责任制度、项目质量评价制度、人员管理制度、责任追究制度等。 30、学校投资现状:企业投资主体国家和地方资金鼓励学校建设发展所需资源:以中国第一汽车集团公司投资为主,辅助国家投资,支持学校自筹和社会多元化投资。 五、项目保障措施、经费保障、31、典型高校建设项目投资规划、典型高校建设三年经费规划总结表、五、项目保障措施、32、吉林省政府、教育厅提出的文件支持长春汽车工业高等专科学校国家示范大学的建设。 中国一汽集团公司每年拨出1300万元特别经费建设国家示范大学。 中国一汽集团公司社长竺延风亲自发行文件(中国一汽集团字2004238号)支持学校学生进行工厂实习。 制度保障、五、项目保障措施、33、汽车产业是中国经济的支柱产业,中国一汽是我
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