译林三年级英语知识点整合

单元1知识点摘要1.能听懂、能说、能读以下单词和句子要求。你们能做到吗？1.海洛！你好2。早上好。早上好。3.小姐，老师你好5。好afternoon。你好。6.同学们7.I或8。Im=I am我亲爱的9.my dear第二，可以使用句型、理解要求、说、读、用。1上午向别人问好：早上好！2下午向别人问好：Good afternoon！3晚上向别人问好：Good evening！4向别人问好并介绍自己：Hello，Im.你好，我是.5名称和回答： whatsthir name？你叫什么名字？Im.我叫.6再见： Goodbye！拜比！拜斯！再见！写入Tips:名称：1。英文名称：首字母大写；麦克海伦。中文名称：两个单词，首字母大写；王兵第一个，第二个，和第一个首字母一样三个单词。吴亦凡2.英语句子：第一个单词的第一个字母大写，单词“我”继续大写。我们还需要知道四个人：Miss Li Mike Sam Bobby4.静音字元：Aa - Dd。Exercisforunit 1I .填空。1、m_ning 2.aftern_n 3.he_o4、g_d 5、cla_第二，用给定字的左边邻居。1._ _ _ _ bb _ _ _ _ 2。_ _ _ _ _ e _ _ _ 3.d _ _ _ _ _ _ 4。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ cc5.ll _ _ _ nn 6aa _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ hh _ _ _ 8 . kk _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9gg _ _ _ _ _ _ _ _ 10。_ _ _ _ _ _ ff _ _ _ 11。_ _ _ _ _ PP _ _ _ 12 . oo _ _ _ _ _ _ _ _ _三.看英语写中文。1.afternoon _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。are _ _ _ _ _ _ _ _3.好建模，类。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4.hello！_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.AreyouSuHai？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6.i myangling。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.I m=iam _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8.no，Im not。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.填写相应的回复语句。1，- Goodmorning，MissLi。-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，王gbing。2，-mke : hello，liutao。-lipao : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3，-class : goodbye，missli。-missli : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u4，-hi，lipao。-_ _ _ _ _ _-_ _ _ _ _，WangMing。5.把给定的单词排列成一个句子。1.class，早上好。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u2.小姐，海洛丽。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u麦克风、afternoon、Good。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u4.I、Hello、Samam。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u第2单元知识点定理1.能听懂、能说、能读以下单词和句子要求。你们能做到吗？1.示例are 2 .你you 3。是；是。是，是4.是am 5。不；不是；不是。否6 .不；没有Not7.你好。再见。8.你说得对。Youre right。第二，可以使用句型、理解要求、说、读、用。1.Are you。你是.是吗？询问别人的名字。2.Yes，I am。是的，我是。3.否，Im not。不，我不是。我们还需要知道五个人：苏黑杨凌王炳灵陶区四。静音文字：Ee - Gg。Unit 3知识点定理1.能听懂、能说、能读以下单词和句子要求。你们能做到吗？1.我的my 2。朋友friend 3她she4.她是shes=she is 5 .他是he 6 .他hes=he is7.too 8。这也是；此this 9 .is10.姐姐；妹妹姐妹2.需要句型，听懂，说，读，写。1.她。(名称)Shes=She is.2.他说。(名称)Hes=He is.她是我的朋友。Shes my friend。他是我的朋友。Hes my friend。5.(她)他也是我的朋友。(Shes)Hes my friend too。我们还需要知道角色：蒂娜5.静音字元：Hh - Kk。Unit 4知识点定理1.能听懂、能说、能读以下单词和句子要求。你们能做到吗？1.房子；房子。家人2。父亲；父亲。爸爸father 3。妈妈；妈妈mother4.哥哥；妹妹brother 5。我me 6。爷爷；爷爷grang DPA7.奶奶；奶奶grandma8。你好。晚安。9.家庭歌曲2.需要句型，听懂，说，读，写。1.这是我的.This is my.他是我的.Hes my.她是我的.Shes my.4.这就是我！This is me！5.They all live together。他们都住在一起。6.They all love one another。他们都彼此相爱。三.我们还需要认识两个人：蒂姆海伦4.隐藏字符：Ll - Nn。Unit 5知识点定理1.能听懂、能说、能读以下单词和句子要求。你们能做到吗？1.看；看。Look 2 .t恤T-shirt 3。it那是it is5。好的skirt 6。裙子紧身裤7.真漂亮！How nice！8.帽子cap 9。好的；好的。好了，格蕾！10.夹克夹克11。全新的12。红色13.是什么颜色？What colour第二，可以使用句型、理解要求、说、读、用。1.看着我。Look at my.2.看着我！Look at me！3.真漂亮！How nice！Its nice！4.太棒了！Its great！格蕾！5.They all look great！他们看起来很棒！三.静音文字：Oo - Qq。Unit 6知识点定理1.能听懂下面的单词或句子要求，会说，会读的，大家能做到吗？1.颜色2 .橙色3。现在；现在。目前绿色5。和；和；又是6。黄色黑色8。蓝色9。布朗10.白色的11。你想要吗.12.一个13.好的。好的。太谢谢你了。14.鸡蛋；鸡蛋。鸡蛋15。或；或者2.需要句型，听懂，说，读，写。1.我的。是什么颜色？What colour is my.红色和黄色。那个red and yellow。5.是橙色的吗？Orange or yellow？6.Who is wearing red today？谁今天穿着红色的衣服？3.静音文字：Rr - Tt。Unit7知识点定理1.能听懂下面的单词或句子要求，会说，会读的，大家能做到吗？1.一个2。馅饼；馅饼。馅饼3。很高兴见到你。不，谢谢。5.怎么样？6.蛋糕；蛋糕。糕饼冰淇淋8。糖果9。热狗10.看；看。看11。什么12。什么2.需要句型，听懂，说，读，写。1.你想要一个吗。还是？Would you like。2.(信息).怎么样？What about。How about.3.太好了，太谢你了！是，please！不，谢谢！否，thank you！5.初次见面朋友：Nice to meet you。6.这是什么？Whats this？7.For you and me。给你和我。8.A cake、a pie、I can see。一块蛋糕，一块馅饼，我看得见。Tips:an a、e、I、o、u领导的可数名词单数。3.静音字元：Uu - Ww。Unit8知识点定理1.能听懂下面的单词或句子要求，会说，会读的，大家能做到吗？1.新年快乐！2.叔父；叔叔；舅母、姑父、姨父3.这是给你的。4.玩偶5。那个；那个球7。机器人8。磁盘9.汽车；汽车。轿车10。祝你生日快乐！11.玩具12.啊13。哈第二，可以使用句型、理解要求、说、读、用。1.新年快乐！谢谢，约翰叔叔！3.它是.是为了。4.这是什么？5.那是什么？6.那是一个.7.炫耀别人的礼物、衣服好、好：8.玩具汽车：9.We are singing。We are dancing。10.a puppet show11.at home12.in a classroom13.on a picnic14.at a New Years partyTips:This是指更接近自己的东西。That是指远离自己的东西。三.静音文字：Xx - Zz。重要知识点：1.你好！高！/Hello！见面时最经常说的话。2.第一次见面的时候Nice to meet you(很高兴见到你。)，以获取详细信息请回答Nice to meet you，too。(我也很高兴见到你。)，以获取详细信