2020年教学教研工作计划范文

2020教学研究工作计划模式2020教学研究工作计划模式一、地图思想本学期的学校教学研究工作以县教育厅、县教研室、地区监督站工作的重点为指导，加强正规教学管理，提高教育教学质量为中心，以服务教授、服务教师和学生为出发点，依法坚持教学，提高教师的工作能力，有效地改变教风和学风，积极稳妥地推进素质教育。二、工作重点1、坚持深入开展教育教育常规检查、监督指导。2、构建学习风格，加强学习方法指导，搞好学习，营造教育氛围。3、坚持校本培训活动和主题研究活动。4、开展多种形式的教学主题活动，促进学生全面发展。三、工作措施(a)坚持教育政策的实施，团队履行责任目标；1、全面贯彻党的教育方针，严格执行教学计划。每次上课，每次上课，严格每次上课，任何教师都不能随意占用音乐、美术、体育、信息技术、生命安全课程和时间，也不能未经教务主任或学校行政周的同意，随意配合上课时间。2、领导集团成员转包等级，落实责任目标。李立比校长是4、5年级，工会主席孙永明是1、3年级，教授谢光林负责6年级。各队成员蹲坐坚持要指导课程。3、小组成员包毕业班各科目教育质量责任体系的实施。李丽飞校长负责语言、思维，孙永明负责英语，谢光林负责数学和科学领域。(b)密切注意日常教育管理，不断提高教学质量；1、规范常规课程准备要求：常规课程准备坚持四个“主张”，即2天前准备课程(教师必须至少提前2天准备课程)；实际备课(教师应结合实际授课和教师的个人特性设计踏实、容易学习的教案)；完成备课要素(教师准备要素包括所有规范、教育内容、目标、重重困难、课程、作业设计、黑板设计、教育反思等要素，每周反映一次教育)。坚持作业分层设计(教师要根据本学科将课程学生分为a、b、c三组，a组为优等生1/5左右，b组为中学生3/5左右，c组为学生1/5左右，作业设置和布置时分层设计和布置并行，切实改变作业吸引现象)。50岁以上的老师准备简单的事件，剩下的老师准备细节。2、严格工作质量：努力实现工作的设计、布局、修改、“四个必要”，即“选择、优化、优化、微调”和“必要、批准、批准、纠正错误”。严格控制作业量和作业时间，减轻学生繁重的作业负担，调动了学习积极性。作业修改要及时、认真、细致、规范，不能出现错误的布置或布置，学生代替布置的现象。学习困难学生的作业要尽量改变面，及时课外，提高学习信心，提高学习成绩。3，1月1日为了确认通知系统，坚持正规教育。按照教学惯例，采用普查(完成教务组活动时间)和差出检查(对队员随机抽查)并行观看(看教师、学生的书面资料)、听(听讲座)、问(询问老师对学生的意见，家长对教师的意见)等多种检查方法，对教师的教果奖进行了检查。4.坚持分馆领导和行政党代股领导的每日巡逻制度。学校领导成员要做好日常教育教学工作，及时纠正发现的问题。(c)加强毕业班管理指导，努力提高毕业班成绩1.毕业教师要真诚合作，甘心奉献，加强学风管理，营造强烈的学习氛围。毕业班教师坚持集体事务，严格出席，提高集体事务效率。3.坚持进行学月学习诊断测试，定期举行毕业班学生座谈会，做好学生的思想工作。4.每月坚持举行第一届毕业班教师研修会，每期举行一次家长会。(d)做好班级日常管理工作，促进学生全面发展；1、定期举行班主任、班干部培训，规范班级，每月一次主题教育课做好工作，树立良好的学风，形成良好的学习风格，使班级健康有序、持续发展，2、掌握学生的综合素质评价。学生的综合质量评价严格按照金壁小学学生综合素质评价实施方案运行，只注重数据收集，多方面评价，追求实效。3、全面关怀“留守儿童”，建立留守儿童的管理和培训机制，完善家庭-学校连接机制，加强家庭-学校连接，特别是搞好学习困难学生的转变工作，赢得家庭和社会的满意和支持。(e)重视现有的校本教研，提高教学科研效果。1、进行单一双周研修活动。每周二下午为数学教师集中工作学习训练，语言教师工作自学；每周四下午为国语老师集中工作学习训练时间，自学数学老师工作。每月进行一次不同学科的教学活动。教师参加工作活动时，对参加会议的情况和参加情况严格进行计量审查。2、坚持校本培训。第一，坚持活动主题，制定演讲稿。二是坚持教学和研