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教研室主任范文2020年工作计划我上课1、安排值班轮换表,制定值班组长2.定期更换黑板报3、填写每日班日志、考勤单4、巧用墙报,鼓励学生办报5、抓住机遇(各种节日),对学生进行情感教育6.为这学期在陈代珍举行的“特别助理班研讨会”做准备。7.协助龙林小学编辑出版特辅教苑杂志8、参加晋江特殊学校举办的残疾人日活动9、结合班级学生的特点开展一系列活动10、收集关于学习困难的信息,进一步了解学生。11、进一步改进教学和科研工作12、带学生参加社会实践活动,教师利用业余时间带学生到附近的工厂学习技能,为学生踏上社会技能打下基础。13、与普通小学生开展手拉手活动,做好助残助弱工作二、教学工作按照上学期的教学计划,我们开始了教学工作,并以模块化的方式设计了自己的课程和教材。语言:本班学生的学习一直处于不断探索和提高的状态,试图给学生最大限度的缺陷补偿。根据上学期学生的学习状况和学习效果,本学期的语文教学做了一些调整和改进。它主要是为了加强所有学生对单词、短语和短文的学习。有良好能力的学生将他们一半的课时用于教授普通字符。根据汉字所要求的1000多个常用字,教师根据难易程度进行自己的调整,编写简单的教材,主要是处理文字、造字、写小段落、训练学生阅读。在学习的过程中,根据新课程标准的语文标准,向学生传授基本的语文知识,如造字造句、复音造字、象形造字、句子语法等。另一半课时继续教授北京师范大学的教科书。老师选择部分课时对学生进行汉语基础知识、学生能力、学生情感态度和价值观的教育。对于中度和重度学生,他们继续遵循上学期的教学,并收集图片来教授日常生活中经常使用的单词。主要重点是培养学生的社会适应能力、自理能力和生活常识。教师选择部分教学内容或优先考虑康复治疗。每年的具体安排如下:赵涵继续学习北师大六年级的第二部分。这学期,他主要是尽快完成课程的第二部分,并对小学语文进行了系统的复习。他主要接受阅读和写作训练。四年级学生仍在学习北京师范大学四年级第二册的内容。如上所述,教师选择了一些课程来教育和教授学生各方面的知识。在完成第二年课程的基础上,本学期洪俊金在北京师范大学进行了第三年的第一卷教学。根据总体教学目标,在此基础上减少了一些难度。雷明在完成一年级教学内容的基础上,继续讲授二年级第一册的内容。它主要侧重于普通字符的教学。数学这学期将采用北京师范大学的教材。这些材料将根据学生的学习特点和接受水平进行选择和整合。安排将是多样的,实践练习将结合起来,使学生更好地接受新知识。上学期的安排还是按计划进行的。3.其他课程详情,请参考个人教育计划。4.康复班康复课将继续作为这学期的重点之一。针对学生自身的缺陷,教师认真观察学生在正常的教学活动和各种活动中的行为,及时提出问题,讨论和讨论解决每个学生在教学和科研活动中出现的问题的方法3.个别学生每天通过父母的练习本与父母保持联系,并与父母合作,以更好地促进学生的学习。4.在学期末对家长进行详细的访谈。四.课外活动1.参加各种学校活动2、制作手工作品参加全国中小学生艺术竞赛3、与爱心团队开展一对一互助活动4.为残疾人日活动安排节目5.该班将不时举行各种竞赛(手册、唱歌、讲故事、记单词、查字典、背诵等)。)五、课堂教学与研究1.讨论课堂教
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