七年级道德与法治第一框生命因奉献而美丽.ppt

16.1生命因奉献而美丽,教学目标1.情感态度、价值观：懂得生命的价值在于付出和奉献，树立正确的生命价值观。2.能力：开展系列生命体验活动，提高对生命价值的认识。3.知识：理解奉献使人生更有意义，生命的价值在于付出和奉献。,学习目标,一、生命的价值是如何体现的？（是什么）二、为什么生命因奉献而美丽？（为什么）三、怎样实现生命的价值？（怎么做）,一、生命的价值是如何体现的？（是什么？）,一个人生命价值的大小，不仅取决于自己每一天能否好好地活着，更取决于生命过程中的付出和奉献。,二、为什么生命因奉献而美丽？（为什么12）,1、奉献使人生更有意义。当我们能够为他人带来快乐、减轻痛苦，为国家、社会作出贡献时，就能体会自己生命的价值。,2、付出是一种快乐。付出是一种奉献，虽然需要时间、精力和汗水，但是我们在帮助别人，奉献自己一片爱心的同时，内心会产生助人的快乐。当我们的创造和付出得到他人认可、社会好评时，也将体会到付出的幸福。,二、为什么生命因奉献而美丽？（为什么12）,三、怎样实现生命的价值？（怎么做abc）,a、以自己的创造为社会作出突出贡献。b、在平凡的岗位上诚实劳动、合法经营。,c、从日常生活的点滴小事做起，帮助同学捡起丢落的玩具、为劳累的妈妈捶捶背、护送小朋友安全过马路。将来，当我们用劳动和智慧为社会作出更大时，更能体会到付出的快乐。,多彩的生命因为有了你漫步在青青的草地边，俯视脚下灰暗的小路，细听脚步的每一个节奏，你会发现，生命的足迹原来是如此的生动！闲坐在青青的草地上，仰望头顶蔚蓝的天空，细观空中的每一片云彩，你会发现。生命的足迹原来是如此的形象！,当我们呼吸新鲜的空气，用鼻孔吸收这免费的东西，在肺里来回地涌动，不知你是否感觉到，她所存在的意义和价值？生命的足迹是生动的，生命的足迹是形象的，生命正是因为有了她的存在，才有了生动形象，也必将因为她而丰富多彩！,价值是什么？,供我们食用，满足我们吃的需要。,供我们观赏满足我们审美的需要。,供我们骑行，满足我们出行的需要。,价值是什么？,合作探究,“价值”是指客观事物本身所具有的某种实际用途和满足人们某种需要的属性。,一个人的人生是否有价值是指他的存在和活动能否或在多大程度上满足他人和社会的实际需要。,人生的价值是什么?,城市建设,供给物资,一、生命的价值是如何体现的？（是什么？）,一个人生命价值的大小，不仅取决于自己每一天能否好好地活着，更取决于生命过程中的付出和奉献。,奉献使人生更有意义,活动一收集中外科学家的事迹，谈谈他们为人类作出的突出贡献,具有奉献精神的科学家,王选，是我国著名的计算机专家。他不断探索，推陈出新，经过20多年的不懈努力，终于研制出汉字激光照排系统，他也因此被称为“当代毕升”。他用自己的知识为祖国创造了巨大的财富，累计为国家创造的经济价值超过60亿。为此，2001年他获得了国家最高科学技术奖。,活动二讨论：各行各业的普通劳动者为社会作出了怎样的贡献？,农民伯伯在农田里辛勤地劳动，生产粮食。,工人在工厂里一丝不苟地工作，生产我们的各种生活用品。,老师们在灯下细心地备课，批改作业。,冬天里，清洁工人一大早就开始在马路上清扫垃圾。,每个人处在不同的环境、不同的岗位，以不同的形式为他人、为社会作着贡献，以不同的形式体现着生命的价值。那些杰出的思想家、科学家、文学家、艺术家，以自己的创造为社会作出突出贡献，他们理所当然受到人们的崇敬；那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、爱岗敬业的人，同样为社会作出了贡献，应受到人们的尊敬，他们的生命同样精彩。,这两个活动带给我们什么启示？,活动三爱岗敬业就是要.,爱岗敬业就是要不断学习，持续学习，终身学习。,活动四阅读P78“天使女孩”张荥（yng）鑫的故事。思考：从张荥鑫这个事例中，你对生命的价值有何新的认识？,不在于长短而在于为社会作出了贡献，其生命价值得到延伸。,生命的意义,每个人处在不同的环境、不同的岗位，以不同的形式为他人、为社会作着贡献，以不同的形式体现着生命的价值。,奉献使人生更有意义,一个人生命价值的大小，不仅取决于自己每一天能否好好地活着，更取决于生命过程中的付出和奉献。,生命的意义不在于长短，而在于为社会作出了贡献，其生命价值得到延伸。,付出是一种快乐,我觉得自己累一点算不了什么，只要大家多得些方便，就是我最大的快乐。雷锋我得到了社会的如此关爱，心里特别感动。做好人，我很幸福！丛飞能为他人解决困难和痛苦，我认为这是人生的最大幸福。孔繁森说一说：他们在奉献的过程中收获了什么？,奉献者的心声,付出是一种奉献，虽然需要时间、精力和汗水，但是我们在帮助别人，奉献自己一片爱心的同时，内心会产生助人的快乐。当我们的创造和付出得到他人认可、社会好评时，也将体会到付出的幸福。,讲一讲自己曾经帮助过别人的事。比如：妈妈特别劳累时同学遇难题不会解答时并说说自己当时的最大感受。,我的奉献,有的付出很艰难，有的却很简单。现在，我们帮助同学捡起丢落的玩具、为劳累的妈妈捶捶背、护送小朋友安全过马路等，都是付出，都能给自己带来快乐。将来，当我们用劳动和智慧为社会作出更大时，更能体会到付出的快乐。,付出是一种快乐,付出是一种奉献。虽然需要时间、精力和汗水，但我们在帮助别人，奉献自己一片爱心的同时，内心会产生助人的快乐。,当我们创造和付出得到他人认可、社会好评时，也将体会到付出的幸福。,从日常生活的点滴小事做起，是在付出。将来，当我们用劳动和智慧为社会作出更大贡献时，更能体会到付出的快乐。,一、生命的价值是如何体现的？（是什么？）,一个人生命价值的大小，不仅取决于自己每一天能否好好地活着，更取决于生命过程中的付出和奉献。,二、为什么生命因奉献而美丽？（为什么12）,1、奉献使人生更有意义。当我们能够为他人带来快乐、减轻痛苦，为国家、社会作出贡献时，就能体会自己生命的价值。,2、付出是一种快乐。付出是一种奉献，虽然需要时间、精力和汗水，但是我们在帮助别人，奉献自己一片爱心的同时，内心会产生助人的快乐。当我们的创造和付出得到他人认可、社会好评时，也将体会到付出的幸福。,二、为什么生命因奉献而美丽？（为什么12）,三、怎样实现生命的价值？（怎么做abc）,a、以自己的创造为社会作出突出贡献。b、在平凡的岗位上诚实劳动、合法经营。,c、从日常生活的点滴小事做起，帮助同学捡起丢落的玩具、为劳累的妈妈捶捶背、护送小朋友安全过马路。将来，当我们用劳动和智慧为社会作出更大时，更能体会到付出的快乐。,1.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语言中，你能体会到（）生命因为奉献而闪烁光彩生命很珍贵，好死不如赖活着生命的意义不在于长短，而在于要不断延伸生命的价值人生的价值在于创造和贡献A.B.C.D.,课堂练习,C,2.（2010宁波中考）古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里生命延长指的是（）A.对社会的贡献B.珍惜生命，延长生命的时间C.不轻易放弃生的希望D.肯定、尊重、悦纳自己的生命,A,3、随着年龄的增长，同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你同意的是（）A.生命的意义在于健康长寿。B.必须牺牲自己，才能对社会作贡献。C.生命的价值体现在对社会和对他人的奉献中。D.只有获得地位和金钱，积累下财富和名声，才能延伸生命的价值。,C,选一选,4、伟大的科学家爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理是（）A、人生的价值在于索取、享受B、只有对社会做出巨大贡献的人，生命才有价值。C、人生只有奉献，没有索取。D、人生的价值离不开付出和奉献。,D,5、创造生命的价值，需要我们乐于奉献，