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文档简介
一词多义,通假字,虚词,思路结构,墨子,朗读,练习2,小结,练习1,重点词语,人物分析,理解,公 输,墨子,名翟,春秋战国之际思想家、政治家、教育家,墨家学派的创始人。墨子是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张,反对儒家的“天命”“爱有差等”之说,反映劳动者的利益和愿望,其学说与儒家对立,在战国时影响很大。文章逻辑性强,语言质朴,富有说服力。,重点掌握以下词语。,为 云梯 子墨子 起 何命焉为,替。,攻城时用的器械,云,形容梯子很高。,指墨翟。前一个“子”是先生的意思,是弟子们对墨翟的尊称。,出发、动身。,(有)什么见教呢?“焉”与“为”合用,表示疑问语气。,何罪之有争知类然胡已见,有什么罪呢?倒装句宾语前置。,争夺;谏诤。,明白事理。,但是。,为什么。,停止。,引见。,文轩 敝舆 褐 梁肉 何若 犹之与也 王吏,装饰华美的车。,破车。,粗布衣服。,好饭好菜。,好像同相比。,指楚王所派攻宋的官吏。,什么样的。,以为 善哉 虽然 见 牒 九设攻城之机变,认为是。,好呀。,虽然这样。,召见。,木片。,多次用了攻城的巧妙战术。九,表示次数多,机变,巧妙的方式。,距 圉诎而所以寇虽,同“拒”,抗拒。,通“御”,抵挡。,通“屈”,理屈。,却。,用什么(方法)。,入侵。,即使。,一词多义,子,子墨子闻之愿借子杀之,说,公输盘不说(yu)请说之,已,胡不已乎吾既已言之王矣,先生。,您。,高兴。,解说。,停止。,已经。,见,胡不见我于王子墨子见王于是见公输盘,虽,虽然虽杀臣,引见。,召见。,虽然。,即使。,进见。,通假字,子墨子九距之。,已持臣守圉之器。,公输盘诎。,“距”通“拒”,抗拒。,“圉”通“御”,抵挡。,“诎”通“屈”,理屈。,虚词,为,替。语气词。造。作为。是。,公输盘为楚造云梯之械。,夫子何命焉为?,吾从北方闻子为梯。,子墨子解带为城。,必为有窃疾矣,之,助词,的。代词,这件事。提宾的标志,不译。用于主谓之间,取消句子独立性,不译。,以,用。认为。,公输盘为楚造云梯之械,请说之,宋何罪之有,臣以王吏之攻宋也,将以攻宋,臣以王吏之攻宋也,解释下列加点的词。,出发、动身,您,善良坚持道义,向来,解说,停止,引见,木片,通“御”,抵挡,通“拒”,抗拒,即使,A公输盘为楚造云梯之械 B吾从北方闻子为梯 C必为有窃疾矣。 D子墨子解带为城。,A,用现代汉语翻译下列句子。荆国有余于地而不足于民。义不杀少而杀众,不可谓知类。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。,楚国土地有余而百姓不足。,坚持道义不杀一个人,却去杀更多的人,不能说是明白事理。,我认为楚王派遣官吏去攻打宋国,是和这些患偷窃病的人同一类型的。,墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的?,墨子先提出不正当的要求:北方有一个人侮辱我,希望借助您去杀了他。公输盘听了很不高兴。墨子再一次用激将法:允许我奉送给您十金。使公输盘说出“我坚持道义,向来不随便杀人。”的话。既然公输盘能坚持道义,墨子就从宋国无罪攻之不义,再从君子的“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的标准指责公输盘,替楚国造云梯是不明事理的。这一番巧妙、锋利的言辞使公输盘折服。,墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服楚王的?,墨子先假设不合情理的偷窃行为,并问楚王:“这是什么样的人?”楚王说:“这一定是有偷窃毛病的人。”墨子接着指出楚国攻打宋国,正是跟这种人同类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。,墨子如何使楚王收回成命,阻止了一场不正义的战争?,公输盘和楚王虽然从道理上被说服,但是楚国依仗着公输盘造的云梯,依然不肯罢休。墨子觉得只有在战略战术上胜过公输盘,才能最后说服楚王。于是,就与公输盘进行攻城守城的模拟演习,并取得胜利。但是,公输盘并不死心,想要杀死墨子以成己功。墨子看穿了公输盘的阴谋,并坦然地劝告楚王,“我的弟子禽滑厘等三百人,已经拿着我守城的器械,在宋城等待楚国的入侵。即使杀了我,也不能战胜宋国。用事实粉碎了楚王的一味依靠武器取胜的梦想。,墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤,试分别用简短的语句加以概括。,以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标准,指责公输盘,使他折服。,以“窃疾”作类比,折服楚王。,巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变,并以杀臣不能绝劝告楚王,使楚王收回攻宋成命。,结构图示,墨子,见公输,墨子:闻之至楚,公输:义不杀人,墨子:义不杀少,以义相责,见楚王,楚王:必有窃疾,墨子:王吏攻宋,与此同类,以智相责,见公输,公输:九设械尽,墨子:九距有余,持器待寇,以技相较,智勇双全止楚攻宋,本文写了墨子从鲁国到楚国以后经过三个回合的较量,终于迫使楚王放弃攻宋的意图的故事。 依据三个回合的较量,课文可划分为三个部分:从开头到“诺”为第一部分,写墨子以义相责攻宋行为。从“子墨子见王”到“必取宋”,为第二部分写墨子以智相责攻宋行为。从“于是见公输盘”到末尾,为第三部分,写墨子以技相较,阻攻宋行为。,思路结构,从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人?,墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国,不远千里,走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘,表现墨子不畏艰辛,反对不正义的战争的“非攻”思想。,墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞,表现墨子是个出色的思想家和政治活动家,具有机灵、雄辩的口才。,墨子冒着生命危险只身深入敌国,说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争,不怕牺牲的勇敢精神。,墨子九距公输盘攻城之机变,说明墨子有勇有谋。,小结,文章通过对话描写,塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争,他不畏艰辛,不怕牺牲,孤身深入敌国,用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。,阅读下面文言文,回答问题。,于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。” 楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”,找出下面句子中的通假字,并写出本字和它的解释。子墨子九距之。子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:,距通“拒”,抗拒,圉通“御”,抵挡,诎通“屈”,理屈,选出下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是:( ) A公输盘之攻械尽 B吾知子之所以距我 C公输子之意 D已持臣守圉之器,B,翻译下面的文言的句子。 虽杀臣,不能绝也。 公输盘九设攻城之
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