常规安全教育

常规安全教育主题班会教案教学目标:1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。遵守交通规则，增强安全意识。 教学难点：教育学生能长久地做到遵守常规，注意安全教学过程： 一、常规教育（一） 谈话引入：同学们是一年级的小学生了，刚刚迈进小学的校门，有很多不懂的地方，这堂班会课我们就来谈谈我们的安全问题以及怎样遵守学校的各项常规。 （二） 看图，说一说，议一议 1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）（三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 （四） 小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 二、安全教育(一) 课间安全课间活动我们要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 1. 看图 几个同学挤入教室 几个同学在教室里追逐几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 2. 讨论图片上的同学，他们做得对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）3、列举一些经常在周围发生的不文明现象，提醒同学不要这样做。 用铅笔或其他尖锐的东西相互打闹 在教室里相互追赶4、找同学回答还有什么不文明的现象，并说出文明应该怎么做。5、 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 教室门口比较窄，进出教室应有秩序，一个一个的走，不要争先恐后。 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 （二）交通安全常识：1、看图讨论马路上追逐打闹跨越隔离墩在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险在马路上地下铁路跳绳、跳方格，2. 讨论刚才展示的图片，他们做得对吗？为什么？（他们的做法不对，这样很做很危险，容易发生交通事故。）3、总结交通安全常识1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。 5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 （三）唱歌谣我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，健康平安幸福长。 （四）小结刚刚，我们了解了一些不文明的交通行为，还有交通安全方面的小常识。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。三、总结今天，我学习了学校的安全纪律，知道了上课、下课都应该干什么，不应该干什么。希望同学们能认真遵守学校的行为规范，努力养成良好的学习习惯，为我们以后的学习打好基础。做一个讲文明，懂礼貌的小学生。另外，我们也学习了