中职英语课程教学计划

中职英语课程教学计划一、地图思想全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，结合职业教育的教学特点，进行深入的教学研究，学生具有一定的英语基础知识和基础技术。注重教学模式及教学方法研究，以培养学生的创造精神和创新精神为主要目标。让学生们更好地理解英语国家文化，扩大国际视野，更好地完善和发展自我，有能力在以后的生活和工作中说英语。二、教材分析本教材由中等专业学校英语教材编写组主管，高等教育出版社发行的英语2(基础模块)(湖南版)。本书有10个课程和2个复习单元，以单元为主排列内容，功能、语法、主题等在各个单元之间循环。每个单元包括lead-in、listening and speaking、reading and writing、language in use、unit task、pronuncation practice和self三、学习分析学生们有以下问题：1、英语基础整体不好，英语水平参差不齐。一些学生认为英语基础薄弱，学习目的不明确，英语学习不必要或害怕困难，厌倦了学习。2、有些学生学习方法不好，或者没有养成好的英语学习习惯。四、教育目标学习1，300多个行业通用的专业术语和缩略语。2、要求学生在电话、求职等特定情况下用英语交流。3、培养学生正确的阅读和写作习惯，掌握基本语法结构。4、在提高英语水平的同诊中培养学生高尚的道德情操。五、教育重点和困难要点：关于教材中包含的语言交际项目及其使用的教学用语、词汇和句型的意义和用法、语法的学习和具体应用、听、读的系统教育。困难：英语口语训练、词汇认识、听力理解、阅读理解和语法。六、具体措施和教学方法1.纠正学生对英语学习的态度，使他们认识到在这个阶段学习英语的重要性和实用性。2、尽力配合学生的英语水平，营造英语教学氛围。通过英语游戏、竞赛、视听形式，学生们可以轻松愉快地学习英语。3.在校内，以学生为主体照顾个人，不同阶层的学生各有所得。4、适时进行道德教育。教学的同时，教育人们，提高学生的专业素养。七、评价方法课程评价成绩=平时的形成性评价(30%)期末最终考试(70%)8.教学进度安排的本学期总校时70，主教市4主教内容教学时第一周单位1 I laughed till I cried！4下星期unit 2 listening and speaking 4第三周unit 2 reading and writing应用能力测试练习说明4第四周unit 3 listening and speaking应用能力测试练习说明4第五周unit 3 reading and Writing应用能力测试练习说明4第六周unit应用能力测试练习说明第4周review unit 1-5中等质量检查4第10周unit 6 listening and speaking应用能力测试练习说明第4周unit 6 reading and writing应用能力测试练习说明第4周unit 7 listening and spea King 能力考试练习说明4 15周unit 8 reading and writing应用能力考试练习说明4 16周unit 9 everything is made in China。 应用能力考试练习说明4第