初二物理杠杆课件(公开课)

第十二章简单机械,第1课时科学探究杠杆及其平衡条件,第一节杠杆,授课人：陈芳,2,学习目标：1.能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。2.通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。重点：1.杠杆的概念、杠杆的五要素、杠杆的示意图。2.杠杆的平衡条件。难点：1.杠杆及动力臂、阻力臂的示意图。2.杠杆的平衡条件的探究。,自主学习(一)认识杠杆,什么是杠杆？,杠杆有什么共同的特征呢？,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂,杠杆绕着转动的固定点，用“O”表示。,使杠杆转动的力，用“F1”表示。,从支点到动力作用线的距离，用“L1”表示。,阻碍杠杆转动的力，用“F2”表示。,从支点到阻力作用线的距离，用“L2”表示。,杠杆五要素,自主学习(一)认识杠杆,杠杆：在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒.,5,1、找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。,练一练,自主学习（二）杠杆的平衡,2探究杠杆的平衡条件,杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡。,保证力臂沿杠杆，便于测量。,问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？,实验操作：,（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。,问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？,1杠杆平衡：,实验表格,自主学习（二）杠杆的平衡,杠杆的平衡条件是：,F1L1=F2L2,结论：,合作与探究,8,据杭州日报报道，2001年6月22日，在杭州动物园内，一位物理老师利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量。如图示吊钩固定点O为支点。弹簧测力计的示数F1为200N,测得动力臂L1为9m,阻力臂L2为6cm。若不计槽钢和铁笼的质量，请计算大象的质量。(g取10N/Kg),l1=9m,l2=6cm,F1=200N,F2=？,O,由杠杆平衡原理F1l1F2l2得：,解：,F2,=,F1l1,l2,=3104N,=3103kg=3t,练一练：,1学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.,2.探究了杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2,小结,10,【例1】如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图A位置匀速转动到B位置时，F大小的变化情况（）A变大B变小C不变D先变大后变小,G,A,B,F,F,A,专题研究,1.有关杠杆的平衡问题,11,【例2】一根蜡烛截成长度不同的两段竖立在杠杆的两边，如图且杠杆平衡，若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则杠杆将（）,AB端下沉BA端下沉C仍平衡D无法判断,A,B,2.有关杠杆偏转问题,专题研究,B,12,中考实战：,F2,1、如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（）,D,13,2小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。（1）若使杠杆在位置平衡，需把平衡螺母向端调节。（2）如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂个同样的钩码，杠杆才能重新位置平衡。（3）若在C处挂6N的钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使杠杆在水平位置平衡，最小拉力的方向应该，此时弹簧测力计的示数为。,水平,右,2,竖直向上,2N,中考实战：,14,谢谢指导!,15,课堂检测,l13l2，F1是F2的倍。F1:F22:5，l1:l2。l1:l24:3，F260N，F1。F115N，F275N，l115cm，l2。,1.,1/3,5：2,45N,3cm,2、有一重力不计，长2m的杠杆，左端挂50N的重物，右端挂150N的重物。若使杠杆在水平位置平衡，支点应离左端多远？,F1,F2,?,O,16,3、如图所示，轻杆A