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厦门英才学校中文部初年制工作计划-2020-2020第二学期厦门英才学校中文部初年制工作计划-2020-2020第二学期工作目标：继续加强日常管理，防止学生在头两年出现差别化现象，引导学生养成行为规范和学习习惯。加强正规课程管理，强调教学研究，密切关注转换后的升学生工作，特别是专业比赛，全面提高教育教学质量，为明年中考打下坚实的基础。工作要点：一、经常工作：1.继续加强日常管理，防止超二次缺陷分化现象，促进良好学习风土和习惯的形成。继续进行学生监察组的检查，继续实施年度教职值班制，并将结果纳入班级定期工作评价。2、加强正规教学的监控，进一步规范课堂教学。配合教务处加强课堂检查。3、实施教师“班级捆绑”管理模式，要求教师积极参与班级管理，充分调动学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。4、加强年度教学、各科学教师的工作评价、开发评价、过程评价、最终评价等的组合。5、加强劳动纪律管理。二、教育工作：1、在新课程标准下的新课程改革实验中，组织教师加强教学策略研究。启动教师个人发展计划，认真执行。2、认真执行校内准备安排辅助考试过程，各准备课组配合教务部门，认真做好教学工作的月度检查。特别重视教案反映过程和学生课题的执行。3、要加强集体课的准备，在预备课组成员之间密切合作。4、高度重视学科竞赛的工作，加强年度内各学科的模拟竞争，为本学期内各学科的全面丰收而努力。尤其是数学上午以去年为标准，提高了首相的资格。5、在专家的指导下，进行初期2年的转换后继续学生工作。在这项工作的基础上，提出了“抓住两端，促进中间”的工作理念。6、对于年度学科的实际情况，非常重视与英语学科的教学，英语准备课题组应该采取改变现状的有力措施。第三，在以弘扬和培育民族精神为重点的基础上，以寓教于乐，实施道德教育主题教育。1、弘扬和培育民族精神的一系列教育活动。2、参与社会生活实践活动。3、中国传统美德系列教育活动。4、充分利用年度文化建设专栏、班级黑板书、年度广播、各种丰富的主题教育活动，进行民族精神教育和学生思想道德教育。第四，协助学生部开设校本课程，引导学生选择校本课程，充实课后生活，丰富第二课堂。第五，开展中学研究性学习活动，充分发挥学生的潜能，培养学生自主探索的学习精神和合作学习方式。各研究性学习负责人要认真进行工作，各班主任要密切、积极地配合。第六，继续以多种方式加强家庭学校联系。年内，计划举行一次家长委员会会议和全体学生家长会。每月一次，认真做好家长代表参加班级管理座谈会。班主任和班主任平时经常与家长联系，交流，形成家庭教育合。第七，安全警钟长鸣，建设和平年活动。继续搞好学生安全教育，重视常规安全教育的检查度，加强学生特殊活动的安全监控。第八，学生们努力做包，填内容。9、营造良好的年度工作氛围，致力于年度文化建设。指导教师调整心态，减轻精神压力，加强沟通与合作，提倡正当公平竞争。加
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