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文档简介

复习,第五章透镜及其应用,知识结构,透镜,透镜的种类,凸透镜,定义:中间厚、边缘簿的透镜,符号:,凹透镜,定义:中间簿、边缘厚的透镜,符号:,透镜的作用,凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,凸透镜对光线有会聚作用,o,o,即:光线比原有方向更靠近主光轴,凹透镜对光线有发散作用,即:光线比原有方向更远离主光轴,透镜的光心、焦点、焦距及三条特殊光线,1、光心:透镜的中心叫光心;,过光心的光线,方向不变。,2、凸透镜的焦点、焦距f,o,o,F,凹透镜的焦点、焦距,F,f,3、透镜的三条特殊光线,镜头(凸透镜),(像),照相机能成倒立的、缩小的实像。UV,投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像UV.,放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。,投影仪,放大镜,放大,猜想:凸透镜成像的原理是什么?,光的折射规律,上面的器材是?实验时,蜡烛、凸透镜、光屏如何摆放?有什么要求?目的是?要注意什么?读取物距、像距时注意什么?,目的是使烛焰的像成在光屏中心,烛焰、透镜、光屏的中心要在同一高度,2f,2f,u=2f,u=f,考点二:凸透镜成像规律,凸透镜成像的规律,2020/5/31,一焦分虚实,二焦分大小;实像异侧倒,物近像远像变大;(物远像近像变小);虚像同侧正,物近像近像变小。(物远像远像变大)。,2020/5/31,实验思考,当凸透镜成实像时,如用手挡住透镜的下半部分,猜一猜,光屏上还能成完整的的像吗?前后的像有何区别?,2020/5/31,能成完整的像,像变暗了。,眼睛好像照相机相当于镜头相当于胶片眼睛通过改变的厚薄,来看清楚近处和远处的物体。,角膜,晶状体、,视网膜,晶状体,睫状体,远眺时:睫状体放松,晶状体较薄,焦距较长,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,人便能看清楚远处的物体。近观时:睫状体收缩,晶状体较厚,焦距较短,近处物体射来的光又会聚在视网膜上,人便能看清楚近处的物体。,眼睛和眼镜,近视眼,(1)成因:晶状体比较凸眼球前后径太长,(2)矫正:戴凹透镜(近视镜),远视眼,(1)成因:晶状体比较平眼球前后径太短,(2)矫正:戴凸透镜(老花镜),显微镜和望远镜,显微镜,结构,目镜:靠近眼睛的一组透镜,作用像一个普通的放大镜,成放大的虚像。物镜:靠近被观察物体,作用相当于投影仪的镜头,成放大的实像。载物台:承载被观察物体。反光镜:增加光的强度,便于观察物体。,原理:,望远镜,结构,目镜:靠近眼睛,作用相当于放大镜。物镜:使远处的物体在焦点附近成实像,相当于照相机。,原理:,例1、小丽看书总把书放得很近,而他的外公看报时却把报纸放得很远,小丽和外公分别戴装什么样的眼镜矫正视力()A、都是凸透镜B、都是凹透镜C、凸透镜和凹透镜D、凹透镜和凸透镜例2、如图所示,画出了光线经过透镜前后的方向,则在虚线处的透镜应是()A、凸透镜B、凸透镜和凹透镜都可以C、凹透镜D、凸透镜和凹透镜都不可以,D,C,例3、在“研究凸透镜成像”的实验中,点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、四个不同的位置,如图所示,其中蜡烛放在_处所得到的实像最小;放在_处得到正立的虚像;在_处的成像规律是幻灯机的原理,2,a,b,c,d,o,a,d,c,例4、放映幻灯片时,在屏幕上得到的是幻灯片上图像的()A、正立放大的虚像B、正立放大的实像C、倒立放大的虚像D、倒立放大的实像例5、李东从侧面透过球形玻璃鱼缸欣赏水中游动的金鱼,他所看到的“金鱼”是()A、放大了的金鱼实像B、放大了的金鱼虚像C、缩小了的金鱼实像D、缩小了的金鱼虚像,D,B,例6、医用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图,其正面呈圆弧形,这样就可看清体温计内极细的汞柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于_,我们用它能看到汞柱被放大后正立的_像。,凸透镜(放大镜),虚,例7、测绘人员绘制地图时,常常需要在高空的飞机上向地面照相,称为航空摄影。若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm,则底片到镜头的距离为()A、100mm以外B、50mm以内C、略大于50mmD、恰为50mm,C,例8、物体从距凸透镜12cm处移到凸透镜20cm处,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立、放大的像,由此可知凸透镜的焦距可能是()A、11cmB、12cmC、20cmD、以上都不对,分析:成倒立、放大的实像fu2fu12cm即:f12cm2f得:6cmf12cmu20cm即:f20cm2f得:10cmf20cm综合上述10cmf12cm故选A,A,1在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像利用这一成像原理的光学仪器是()A投影仪B照相机C放大镜D显微镜,B,2小王同学用光具座做凸透镜成像实验时,蜡烛的像成在了光屏上侧,为了使蜡烛的像能成在光屏中央,以下操作可达到目的的是()A将凸透镜往上移B将光屏往下移C将蜡烛往上移D将蜡烛往下移,C,3.在研究凸透镜成像的实验中,当烛焰离凸透镜8cm时,在光屏上得到清晰倒立缩小的像,则当像离凸透镜的距离是8cm时,像的性质是()A、倒立放大的实像B、正立放大的实像C、倒立缩小的实像D、无法判断,A,A,4小红在照相馆拍完全身像后又想拍一张同样尺寸的半身照,这是摄像师重新调整照相机的正确方法是()A照相机向前移,镜头向前伸B照相机向前移,镜头向后缩C照相机向后移,镜头向前伸D照相机向后移,镜头向后缩,A,5将物体放在离凸透镜30cm处,恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像;当物体放在离凸透镜10cm处,并移动光屏,在光屏上成()A倒立、缩小的实像B倒立、放大的实像C正立、放大的虚像D无像,D,6、让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验下列说法不正确的是()A当物体距透镜5cm时,成正立、放大的虚像B当物体距透镜15cm时,成倒立、放大的实像C当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐变小D当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时,要得到清晰的像,应使光屏靠近透镜,D,7.如图所示的四幅图中,表示远视眼成像情况和远视眼矫正后成像情况的图分别是()A图甲和图丙B图乙和图丙C图甲和图丁D图乙和图丁,D,8透镜在我们的生活、学习中应用广泛下列说法正确的是()A近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B照相时,被照者应站在镜头二倍焦距以内C投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像D借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距,A,A、减小投影仪与屏幕的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离B、减小投影仪与屏幕的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离C、增大投影仪与屏幕的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离D、增大投影仪与屏幕的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离,C,9.投影仪是教学中常用的仪器,如图所示是投影仪的结构图,一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是(),10.(多选)蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结,其中正确的是()A由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而佩戴的眼镜是凹透镜B生物课上用来观察植物细胞内部结构的显微镜的目镜相当于普通的放大镜C用手机给同学们拍合影时,发现部分同学没有进入取景画面,手机应远离同学D教室里用的投影仪在屏幕上成的是正立、放大的虚像,ABC,11小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景以下说法中正确的是()A甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像B甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内C甲图中凸透镜越靠近书本,所成的像越小;乙图中凸透镜越远离书本,所成的像也越小D甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机,C,12、实验过程中若出现无论怎样移动光屏都找不到像,可能的原因是什么?,答:A三中心不在同一高度.,B蜡烛位于凸透镜的焦点上,C蜡烛位于凸透镜的焦点以内,13.主任张老师给全班同学照合影,预备-“咔嚓”坏了,两侧还有几个同学没有照进来,

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