七年级政治自我新形象

自 我 新 形 象,认识自己，发掘自身的潜能，以便更好地更新和完善自己，向理想中的自我前进。那么，你心目中的理想形象是什么样的呢？,一、我心中的理想形象,我的偶像,畅所欲言,你有自己崇拜的偶像吗？他（她）是谁？你为什么崇拜他（她）？崇拜他（她）什么？,外表：才能：品德：,情感体验：,帅、强壮、健康、秀气,有正义感、好学、大方、善良、有爱心,多才多艺,唇枪舌剑,追“星”利弊谈,正方：追“星”利大于弊反方：追“星”弊大于利,不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，该不是徒 有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度；该不 仅仅吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。 不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不应该罩在你的身上，追星也就没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。 摒弃狭隘心态。同学们所祟拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。 总之，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己。,明星成功的道路是坎坷泥泞的，他们是因为有过人之处才会成为“星”的，他们的成功是因为有过付出。有许多明星成功的经验是可取的。但是，如果我们太过于沉迷于“追星”，对于正在求学的我们有百害而无一利。其实，崇拜明星并不是什么坏事，“追星”也是有不同方式的。我们应该学习明星好的一面，学习他们的勤奋，让自己成熟起来。,我心目中的理想形象：我们理想中的形象往往有着美丽的外表，大方的举止，其中还有一些人有着高超的专业技能，执著的工作热情和高尚的人格。但同时我们也应该看到自己的缺点，所谓“金无足赤，人无完人”我们应该善于要从其他人身上学习他们不同的优点，取长补短，不断完善自我。,一、我心中的理想形象,父母对我的新期待：老师对我的新期待：同学对我的新期待：朋友对我的新期待：邻居对我的新期待：,二、面对新期待,职业形象定位测试,社会对职业的角色期待,今后十年最具潜力的职业：,税务会计师、电脑系统分析专家、电脑软件工程师、环境工程师、中医师、咨询经纪人、索赔估价员、律师、老人医学专家、家庭护理、专业公关人员、商业服务业务代表、生物化学家、心理专家、旅游代理员、人力资源专家,每个人都期待自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。你想将来从事什么职业呢？活动：完成P56页表格，四个人分成一组进行讨论，然后每组派一个代表进行“一分钟演讲：假如我是”。,我最想从事的职业,辨一辨,甲：确立个人成长目标：只要从自身需要出发就行了。乙：确立个人成长目标：只要从社会需要出发就行了,提示 两人的说法都是片面的，因为每个人都是社会的一分子，社会是个人成长的我沃土，我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要和自身的需要，确立个人的成长目标。,三年后、六年后、十年后，我们可能在什么地方，做什么工作，有什么样的业绩、能力、品质？让我们一起畅想未来。,三、未来新规划,时空隧道：三十年后再相会。,三年后、六年后、十年后，我们可能在什么地方，做什么工作，有什