社会主义核心价值观进校园主题班会案例

社会主义核心价值观进入校园主题班的案例一、活动目的：1、通过这次班会让学生理解社会主义核心价值观的深刻内涵，体会其重要性。2 .帮助学生树立社会主义核心价值观。3 .要让学生理解社会主义价值观与任何人都密切相关，就应该从我开始，用自己的实际行动来表达。二、活动形式：班会形式三、班会内容：学习“社会主义核心价值观”的内容，理解24字的深意，明确自己今后努力的方向。四、班会主题：社会主义核心价值观伴我成长五、班会流程：(1)从主持人到开场白：你好，今天班会的主题是社会主义核心价值观伴我成长，我们知道社会主义核心价值观的24个字，即“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚实、友好”，现在这24个字进入了我们的校园，我们都记得这24个字。 这个24字的意思是什么呢？今天的班会会给大家解释这个24字的深刻含义。【设计意图：本环节的目的是引出班会的主题，让学生明确这次班会的目的，为以后的环节做铺垫。 和(二)背诵击鼓传花游戏“社会主义核心价值观24字”。主持人说，在规定的时间内花时间告诉某人，有人会背诵“社会主义的核心价值观24字”。本环节以游戏的形式检查学生的背诵情况，学生的积极性很高，在游戏中回顾24字很有趣。 和(3)看电影开国大典。播放电影开国大典的一部分，配合本学期的课文圆明园的毁灭说出自己的心情。生1 :旧中国因清政府的腐败破坏了圆明园这一园林艺术珍宝，开国大典向世界宣布中国人民站起来，中国人民过着富强、民主的生活。生2 :旧社会的人们生活在水深火热之中，新中国让人们过着幸福的生活，人人平等自由，我们要珍惜今天的幸福生活。生3 :旧中国人民受到统治者的欺凌和压迫，新中国是真正的法治社会，对谁都是公正的。本环节将电影与文本相结合，使学生感受到新中国与旧中国的差异，体会社会主义核心价值观的内涵，珍惜今天的美好生活。 和(4)讨论如何用自己的实际行动来表现社会主义价值观。生1 :社会主义的核心价值观与任何人都密切相关。 我们小学生从小就爱祖国，努力学习，对别人讲诚实，有礼貌，乐于助人。学生2 :我们要在学校团结同学，尊敬老师，回家体贴父母，珍惜弟妹。学生3 :我们在公共汽车上积极给老弱的病让座。 我们要成为文明使者，遵守交通规则，不要乱扔垃圾，要有拾金不知的精神。主持人总结：我们小学生只记住社会主义价值观这24个字是不够的，必须深刻理解这24个字的意思。 我们都携手，用自己的一句话，从我开始，从小事开始，从现在开始，实践社会主义的价值观。本环节使学生更深入地了解社会主义价值观和社会主义价值观与自己的关系，从小就开始实现社会主义价值观，从我开始，从现在开始，明确了今后努力的方向。 和童谣总结了这次班会。学生一齐读童谣：华风夏雨五千年，炎黄子孙改变了新面貌。 每个人都爱我，爱岗敬业做出了贡献。 诚实认真的性格好，有友好平凡的愿望。 我是祖国的正能量，身心健康的人格齐全。六、反省：通过这次班会，学生深刻理解社会主义的核心价值观，知道社会主义价值观与谁都密切相关，从我开始，应该用自己的实际行动来表