电教室管理制度

电子教室管理系统1.电子教室是利用现代教育技术进行教育和教学的重要场所。应配备现代教育技术(兼职)人员进行管理。电教室必须配备防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电、防雷击等设施。有价值的教学设备应根据使用手册进行适当的维护和保养。应具备必要的计算机维修、维护工作和软件。2.在电子教室上课的教师必须提前一天向管理部门提出申请，管理人员应协调安排并协助组织教学工作。3、管理人员必须保证多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的测试和准备工作，协调和指导教师严格按照操作规程操作。4.教师应正确使用计算机、视频显示桌、投影仪和各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，如发现异常情况，应及时报告管理人员进行处理。5.进入多电教室的学生必须服从老师的安排并就座，自觉遵守纪律并保持房间安静。下课后，在老师的组织下打扫教室，并把桌椅摆放整齐。6.使用遥控器关闭投影仪，并等待3-10分钟。投影仪中的灯泡冷却后，风扇停止运转，切断投影仪电源。7.电动教室使用完毕后，教师应切断所有设备的电源，合上主电源开关，盖上外套或放入柜内，填写电教室设备使用状况表。并向管理人员做好交接工作。实验室人员的职责(1)实验教学学校1、实施学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合相关教师完成实验教学任务。2.熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理、使用和维护方法。3、熟悉所有演示实验和学生分组实验相关的理论实验方法，注意事项，能熟练地指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。4、按照实验教学计划和实验通知，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和设备。实验完成后，整理、清洁并返回收入柜。5、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和开放实验。6.加强与各学科教师的联系，积极开展实验教学研究，开发教学仪器和自制教具。(2)管理项目7、认真做好教学设备的采购、验收、入库和帐、号等工作。8、合理安排教学设备的存放，保持教学设备的整洁，在仪器室创造良好的环境，确保和延长教学设备的使用寿命。9、负责教学仪器的维护、保养、盘点、检查、出借、回收和安全急救等日常管理职责。10、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的规章制度，做好仪器室的全面管理工作。陕西省教育厅教育技术装备管理中心学生测试规则(1)学生应重视实验课，态度严肃科学，坚持理论联系实际，努力掌握基本实验技能，不断提高分析问题和解决问题的能力。(2)课前认真预习，完成实验练习作业，明确实验目的，了解实验原理，了解实验步骤和操作要领，经老师批准后方可进入实验室。(3)进入实验室后(7)用过的火柴杆、废渣、废纸等。不得随意丢弃，并应放置在指定的地方。如果仪器损坏，应主动向老师报告，以便妥善处理。(8)公共工具使用后，应立即更换。规定现场使用的仪器不能随意移动。(9)实验结束后，应清洗仪器。把它放回原位，整理好实验桌，仔细检查水龙头和电源是否关了。学生不允许将实验用品和设备带出实验室