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文档简介

,广东教育出版社信息技术基础（必修）,视频观赏：听风者片段,周末在家写作业，有一道数学题怎么都解不出来？请问有什么办法可以得到解题答案？,该怎么办呢？,老师,同学,参考书,网络,手机app,检索,请教,讨论,查阅,bbs/检索,学习机,检索,解题成功,获取解题答案,请大家从以上事例概括出信息获取的一般过程,探究任务,德阳历史悠久，风景怡人，是个旅游的好地方。本周末有3名北京的朋友要到德阳玩，但是对德阳不了解，请你为他们介绍德阳，并为他们制定详细的游玩攻略。,解决问题,（2）确定成果目标形式及所需载体类型,（3）列出信息需求清单,（1）分析问题，制定信息需求内容大纲,确定信息需求,分小组，确定探究主题，讨论分析详细的信息需求，并用Xmind软件绘制思维导图，标注其可能的载体类型。,快速浏览p19-p21确定信息来源和采集信息的内容，完成导学案，回答以下问题：1.信息来源有几大类？分别是什么？2.不同的信息来源对应怎样的信息采集方法？3.分析列举生活中获取信息的例子，说明其信息来源、采集方法。,确定信息来源与采集信息,怎样保存信息？,阅读教材p21-p22保存信息相应内容，小组内交流自己平常保存信息方面的经验和方法。,保存信息,小组讨论，继续绘制思维导图，完成信息来源、采集方法和保存信息的分析。,案例分析：魏则西事件,魏则西是陕西咸阳人，生前在西安电子科技大学计算机专业。两年前，他查出患滑膜肉瘤晚期，这种病没有有效的治疗手段。魏则西生父母先后带着他前往北京、上海、天津和广州等多地求医，但均被告知治愈的希望不大。无奈下，魏则西和家人转而求助“百度”。他用百度搜索滑膜肉瘤的治疗方法，排在搜索结果首位的就是武警二院的“生物免疫疗法”。这名医生告诉其父母“保20年没问题”。为稳妥起见，一家人还专门了解了一下这名医生，发现他“上过好几CCTV10”。魏则西在武警二院在该院先后做了四次生物免疫疗法的治疗，共花了二十多万元。然而没有达到预期效果，于2016年4月12日去世。,思考：1.魏则西及其父母获取信息的来源是什么？为了辨别信息真假，他们做了哪些努力？2.魏则西事件对我们有什么启示？我们要怎样获取真实可靠的信息？,获取信息的过程与方法,确定信息需求,确定信息来源,采集信息,保存信息,事物本身,观察、实验体验、调查,他人,媒体,访问、讨论交流、调查,查阅书、报刊、听广播，看电视，网络检索,分类保存,1.我们需要学会处理海量信息。,2.我们需要学会全球交流。,3.我们需要学会学习，懂得如何自我导向学习。,AlanNovember国际公认的教育
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