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捕 蛇 者 说,柳宗元,江苏省泗阳县城南中学 唐浩宇,学习目标,1了解“说”的特点；2理解本文对比的写法；3认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。,作者介绍,柳宗元（公元773819年），唐代杰出的文学家。早年曾在朝中作官，政治上有抱负，有理想。公元805年，因参与“永贞革新” 被贬为永州司马。十年后，柳宗元又被贬到更荒远的柳州任刺史，最后死在柳州，死时才47岁。捕蛇者说是柳宗元被贬到永州时写的。 “说”，是古代的一种文体。这种文章往往带有杂文、杂感的性质，或因事发论，或抒发感触，行文较为自由灵活。捕蛇者说中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。,初读课文 熟悉字词,啮 腊 挛 碗 瘘 疠 当其租入 嗣 正 几死者数矣 莅 蹙 殚 踣 死者相藉 音 囊 隳 恂 缶 谨食之 熙 以俟夫 1、若毒之乎？释 2、君将哀而生之乎？义 3、则久已病矣。 4、谨食之。,ni x lun wn 1u l dng s,j shu l c dn b ji,nng hu xn fu s x s f,怨恨使-活下去困苦不堪喂养,再读课文 整体感知,一（1）,异：,争：,外形、毒性、疗效,免受苛政重税之苦,（2、3、4） 二,悲惨遭遇：祖、父、吾,作者态度：悲、更役、复赋,自陈心曲：,(苛税之毒甚于蛇）,（捕蛇之害）,（同情人民）,向吾不为斯役，则久已病矣。,乡邻非死则徙尔 吾以捕蛇独存。,岂若吾乡邻之旦旦有是哉！,比吾乡邻之死则已后矣,三（5）,点明中心：赋敛之毒甚于蛇,品读课文 亮点探究,1、对比手法的成功运用2、对“以俟夫现人风者得焉” 的理解,对比角度 乡邻赋敛之苦 蒋氏捕蛇之“乐” 、生存情况 号呼转徙，十室九空 以捕蛇独存 、生活状况 哗然而骇，鸡狗不宁 弛然而卧 熙熙而乐 、危险次数 旦旦有是 一岁之犯死者二 、死亡先后 先 后 通过对比揭露“赋敛之毒有甚是蛇”这一主题,作者对人民疾苦的关心和同情是真实的，深切的，但把变革这一黑暗社会现实的希望寄托在“观人风者”身上，幻想最高统治者能体察民情，从而革除弊端，又是不切实际的。,思维拓展,当前，不少地方存在着乱收费现象，如农民负担有增无减、教育负担直线攀升、
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