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文档简介

1,你知道这是什么鼓吗?,腰鼓,你知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗?,陕北的安塞,2,安塞腰鼓,作者:刘成章,3,根据提示,完成文章结构图:,安塞腰鼓,1-4:()的腰鼓,5-27:()的腰鼓,5-13:宏伟的场面,14-17:雄壮的(),18-22:击鼓的(),23-27:奇丽的( ),28-30:()的腰鼓,4,根据提示,完成文章结构图:,安塞腰鼓,1-4:()的腰鼓,5-27:()的腰鼓,5-13:宏伟的场面,14-17:雄壮的(),18-22:击鼓的(),23-27:奇丽的( ),28-30:()的腰鼓,安静,隆隆隆隆,声响,后生,静寂,舞姿,5,安塞腰鼓,它粗犷、豪放、壮阔而又热烈,那么作者是如何描写气势磅礴的宏伟场面的呢?又用了哪些修辞手法?,6,作者在描写威猛宏伟的腰鼓场面时,用了哪些修辞手法?,本体,喻体,鼓点流苏脚步瞳仁风姿,骤雨旋风乱蛙火花斗虎,急促飞扬蹦跳闪射强健,比喻、排比,直接描写,生动、具体、形象地描写了安塞腰鼓的力量美,7,、直接描写气势磅礴的场面,、用自身的感受和联想间接描写安塞腰鼓。,8,这是作者对安塞腰鼓的感受和联想,那么你对安塞腰鼓有何感受?你又联想到了什么?体会到了什么?,9,10,11,12,结构图,联想,13,14,15,16,17,安塞腰鼓的真正魅力正在于:它充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。它里面奔涌着不可抑制的力量,生命在这里沸腾、宣泄、喷涌;这来自古老的黄土高原的安塞腰鼓澎湃着一股原始的力量,把人带入一种纯粹的 精神境界。,18,一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。,19,但是: 看! 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断激起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。,20,黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!,21,这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。,22,使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!,23,使人想起:千里的雷声万里的闪!,24,使人想起: 晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!,25,容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! 好一个安塞腰鼓!,26,百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。,腰鼓,27,隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解,28,好一个安塞腰鼓! 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!,29,黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击! 多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。 除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊! 好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!,30,每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!,31,愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪! 愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘! 愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!

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