关爱自我,健康成长

关love自我,健康成长,学习目标,1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。2、教育学生珍惜生命，正视自己的身体残疾，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，杜绝学生做不安全的活动，珍惜生命，健康成长。,珍爱生命，增强自我保护意识，树立积极健康的人生观。,活动重点：,老师的话,世界上什么东西最宝贵呢？,当地震、台风这些无情的自然灾害来临的时候，人们是那么的无计可施，那么的无奈和悲痛，作为每一位中华同胞我们共同承受这生命的疼痛。温家宝总理说“房子倒了可以重建，只要有人在，有生命在，只要我们的精神不倒，一切都可以重来，可以重新建立起我们新的家园”。这就充分说明生命是1，其它的全是0，只有1的存在后面的0才有意义，否则有再多的0也没有任何实际的意义。,有人说是时间，也有人说是金钱我认为世界上最宝贵的是生命，因为每个人只有一次生命。,一、活动引入,二、直入主题,（一）多彩的生命构成了缤纷的世界,生命来之不易,生命的诞生是艰辛的,生命不仅属于自己，也属于家庭。父母用生命孕育了我们，我们承载着家庭、父母的希望。我们一出生，家人就开始为我们付出辛勤的劳动。父母为我们做了哪些事呢？,养育之恩,妈妈的肚子一天天地大起来了，每个月都要到医院检查身体。在这10个月里，妈妈有时会有想吐的感觉，但又怎么也吐不出来，很难受。妈妈翻身也不利索了，有时还会抽筋。妈妈还会去街上为宝宝选一些物品。妈妈为了宝宝的健康，不敢生病，即使生病也不敢吃药。不敢做剧烈运动，不敢提重物，不敢爬高。为的就是保护肚子里的孩子。妈妈生育我们多么不容易呀！,照顾之恩,供你念书,帮助你学习,给你一个温暖的家,给你愉快的生活,辛苦做家务,努力赚钱$,二、学会珍惜生命,1、警示篇（不该发生的悲剧）,我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。2000年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。,一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。,2、求生篇（向灾祸要回生命）,问题时间,1、如果身上着火了应该怎么办？,A.在有一段距离的地方舀水过来B.用灭火器C.在地上打滚D.打119电话,2、下列哪些行为是属于关爱自己？,A.睡懒觉B.整天看电视C.多吃蔬菜D.吃KFC,3、那么哪些是关爱自我的错误方式？,A.长时间上网B.每天暴饮暴食C.很晚才睡觉D.早睡早起,4、过马路时，要注意哪些？,A.没有车辆就闯红灯B.和同学比看谁跑得快C.跨越、倚坐道路隔离设施D.要走人行道，靠右走,火焰小学现场采访视频,学生采访.mp4,现实中许多人好像觉得自己是天底下最可怜的人。其实，我们是很幸运的，因为至少我们当中绝大多数人是四肢健全的。,三、升华主题,我们生活得很精彩,不屈服于命运的张海迪,我们生活得很精彩,2005年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的节目千手观音感动了全中国。21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈千手观音演绎得天衣无缝、美轮美奂。,残疾人较我们常人而言，在生活中会遇到许多困难。他们尚且能顽强地活着，而且活得很精彩，而健康的我们更应该好好生活和珍惜！,四、如何调整不良心态，形成健康的心理,要有目标和追求,经常保持微笑,与人分享喜悦,乐于助人,愉快与各种人相处,保持幽默感,宽恕他人,有几个知心朋友,我很自信哦,尊重弱者,偶尔放松一下,你的生命仅仅属于你自己一个人吗？你可以私自随意地虐待自己的生命吗？我们应该怎样去做，才能发挥生命的真正价值？,五、怎样实现生命的价值，让我们健康成长？,努力学习,帮忙做家务,乐于助人，多做善事,总结：生命的意义,珍爱生命，注意安全身体是革命的本钱。珍爱生命，认真学习学好本领，回报关爱你的人。珍爱生命，乐于奉献造福人类，体现人生最大价值。,今天，我们一起度过了一段难忘的时光，望同学们都能