高一物理必修2进度表及教学计划

2016-2017学年第二学期高一物理必修2教院计划一、基本情况分析学生基本情况分析对高一学生来说，只接触了一种物理必备知识和物理思想，对物理学习的认识不够。使用的教材是印教版普通高中课程标准实验教科书，是以普通高中物理课程体系为基础编写的。按照教学大纲的要求，全面提高学生素质，培养学生的自主学习能力是基本思想，这一基本思想也是在高等教育中必须全面实施的教学思想。教材分析一学期采用的教材是人民教育出版社出版的高一物理必修二。必需的2模块是按照新的课程标准编写的，是高中物理共同必需的模块，所有学生都必须完成这个模块的学习。书分为五章曲线运动、六章重力和航天、七章机械能守恒定律等三章。结论这一部分的学习有利于培养学生分析物理情景和物理过程的能力，对学生的抽象思维能力、实践能力、逻辑思维的加强、自然唯物主义人生观的培养都具有举足轻重的作用。3.学习分析一年级的学生基础薄弱，物理思维不够深。但是高校物理的数量问题很多，试题的思考能力大，能力要求也大。因此，根据新的教育学院奖，除了掌握基本概念和规律外，大多数学生对物理学习的兴趣，掌握基本知识和基本技能，加强对物理思想和基础知识的教育是工作重点。积极检查学生完成适当的基础关口。二、教育的目的和任务1.认真学习高中物理教学大纲，深刻体会大江的基本精神，实行全面素质教育作为基本出发点，使每个学生在高中阶段取得良好的发展和进步，是每个教师的基本义务，也是搞好高中物理教育的基本前提。2.认真研究教材内容，深刻体会教材编写意图，注意研究学生的思维特性、学习方法、兴趣等。要根据教材和学生的实际情况进行深入研究，科学地选择教学方法。高中一年级的时候，培养学生良好的学习习惯和思维习惯要特别注意的地方，绝对不要坚持过分的要求和物理概念、物理规律。提高学生的基本素质和基本能力。要在中学物理学习中逐步纠正学生的不良学习习惯和思维方式，必须以现实的方式对待我们学生现阶段的基本情况。3.对于高一学生来说，物理课程在知识内容或研究方法方面对中学学习的要求明显提高，因此学习时可能会有一定的难度。学生必须经历从中学阶段向高中阶段转变的适应过程，作为教师，要耐心帮助学生完成这个适应过程。首先要积极培养和保护学生对物理学习的兴趣和热情，然后结合实际，为学生建立物理思维基础。第三，注意知识和能力的阶段，不要急于取得成功，对课堂例句和练习问题要慎重选择，不要追求完美，要寻找困难，多追求精密，追求工作。同时，学好基础知识、基本技术、基本方法，强调对物理概念和规律的理解和应用，是能力培养的基本。加强教学研究工作，提高课堂效率。要使学生科学地认识和理解物理概念和规律，必须注重课堂教学，掌握基本的科学方法，形成科学的世界观。要充分利用现代教育技术手段，提高教育教学质量和效率。5.学习新的教育课程思想，采用探究式的教学模式，加强学生的参与意识，体现学生的主体地位，真正实现“我想学习”。这个学期开始要注意实验，重视实验能力的培养。实验探究过程有利于学生实践能力的培养，可以再现知识的发现过程，在学生科学的思维方式培养中有不可替代的作用，以学校的物理实验仪器为主，对学生进行课堂实验，使学生相信物理，相信知识的正确性。三、采取的措施1.严格执行教务处的集体备课制度，提高集体备课质量，决定教学进度。确保为整个学生建立坚实的物理基础提供合理的时间。必修物理将强调文科学生的特点和合理布局。2.提高课堂教学效率，加强课堂教学模式的探索。细化各章各节的培训要求，明确会话分配和各课的会话目标。进一步分析和讨论各学科的艰巨性内容，建立划时代的方法和手段。加强各种课程类型，特别是探究课。充分开发教育资源。加强实验教学可以充分利用实验室提供的设备，利用周围资源开发有价值的小规模实验，从而为学生提供更多的感性认识。收集多媒体资料，制作课件，提高教学容量和效果。4.精选练习题。对各科目的上课时间目标，慎重选择典型的练习题，以知识点和练习题的对应。分类编排课案例，课外整合练习题，小练习考试题，章节复习题。注重提高学生能力的过程。5.加强作业修改。通过批改作业，敦促学生纠正课外学习态度，对学生知识的理解和掌握，规范学生的答案。为确定会话目标和分类培训指南提供基础。6.努力训练。优生学应该树立对集体的爱和大家服务的热情，鼓励大胆工作，提供发挥他们想象力和创造力的机会，确信他们的成绩，将科学的学习方法传递给大家，让所有同学共同达到进步的目的。7.平等对待。优生学不能因为成绩而无条件地“捧”，不能冷嘲热讽他们的缺点，这些都可能导致心理障碍。在课堂上，教师要有意识地给他们一些训练和发言的机会。要热烈支持他们，亲切地指导他们，把他们当作积极、勤奋、乐于助人的3名优秀学生。8.激发学生学习的兴趣和热情，促进学生的全面发展。成立研究小组开展研究学习，培养学生的合作、探索、表达能力。开展惩戒竞争，促进学生特长发展。举行介绍物理前沿及物理学家生平的讲座，让学生理解科学的价值和重要性。高一物理准备队2010年3月13日2016-2017学年第二学期高一物理必修第二课时安排周藩允许上课颜色计划会话数实际完成进度注释1第一学期期末考试论文的说明和分析35.1曲线行为第五章曲线运动12曲线运动(指导和练习说明)35.2平抛运动13平抛运动(指南和练习说明)25.3实验：平抛运动研究245.4圆周运动35.5向心加速度15向心加速度(指南和练习说明)25.6向心力26向心力(解说指导和练习)15.7生命的圆周运动16.1行星的运动第六章重力和宇宙276.2太阳和行星之间的重力263000万重力28重力(指南和练习说明)264000万重力理论的成果296.5宇宙航行26.6经典力学的局限性210复习期中考试411期中考试12期中考试(试卷说明)37.1寻求保存量-能源113追求保存量-能源(指南和练习说明)27.2功率214工作(指南和练习说明)第七章机械能守恒定律27.3电源215电力(指南和练习说明)27.4重力势能216重力势能(指南和练习说明)27.5探讨弹性势能的表达2177.6实验：探索工作与速度变化的关系27.7动能和动能定理218动能和动能定理(指南和练习说明)27.8机械能守恒定律219机械能守恒定律(指南和练习说明)27.9实验：验证机械能守