高中生物同步训练：1.2.3-水盐调节(中图版必修3)

另一方面，也很难找到摆脱这种局面的方法。1.下表显示了正常情况下成年人的每日摄水量和排水量(毫升):吸入输出A.食物：1000a。呼吸和皮肤蒸发：850B.饮用水：1200b。肾排泄量：1500C.物质代谢产生的水：300c。粪便排放量：150总计：2500总计：2500根据上表中的数据，分析以下哪种情况最有可能导致进水和出水失衡()A.剧烈运动：当b c b 时B.急性肠炎：当b c b 时C.高烧：当b c=b 时D.正常状态：当b c=b 时分析：选择c。在剧烈运动期间，a的量会增加，因此水的摄入量b b可以避免不平衡。在急性肠炎期间，c的量会增加，而尿的量会减少，所以b c b不会引起水的不平衡。当你发高烧时，通过皮肤蒸发的水分会比正常状态下大，也就是说，a会增加，水分流失会很大，导致水分失衡；在正常情况下，当b c=b 时，总的进水量和排水量是平衡的，不会有水量不平衡。2.当吃太咸的食物时，你会感到口渴。产生干渴的感受器和神经中枢位于()A.下丘脑和丘脑上B.大脑皮层和下丘脑C.下丘脑渗透受体和大脑皮层D.上丘脑和下丘脑答：c3.不能促进肾小管对水的重吸收的是()A.原尿渗透压升高。抗利尿激素升高C.血浆渗透压升高d .醛固酮增多答：答4.图中的曲线显示了健康成人分别饮用1升清水和1升生理盐水后的尿生成率。错误的陈述是()A.饮用清水后1 h左右，尿生成率达到峰值饮用清水0.5小时后，血液中抗利尿激素的浓度降低在3小时内，喝清水比喝生理盐水产生更多的尿液。D.3后两条曲线不会交叉或重叠。分析：选择d。本课题主要考察水盐平衡的调整。饮用1升清水后，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增加。从图中可以看出，饮用清水1小时后，尿生成率达到峰值，所以A项和B项是正确的。饮用1升生理盐水后，细胞外液渗透压基本不变，抗利尿激素的分泌量和尿量基本不变。因此，在3小时内，饮用清水比饮用生理盐水产生更多的尿量，第三项是正确的。饮用清水后，随着尿量的增加，如图所示，3小时后，细胞外液渗透压逐渐增加，抗利尿激素分泌增加，尿量逐渐恢复正常，可能与饮用生理盐水的曲线交叉或重叠，因此D项有误。5.调节无机盐平衡的重要激素是()A.抗利尿激素b .醛固酮C.肾上腺素d .甲状腺激素回答：B6。(2012年桂林高中高二考试)观察图表并回答相关问题：(1)当细胞外液渗透压增加时，下丘脑渗透压受体感受刺激并产生兴奋，使下丘脑神经分泌细胞分泌并从垂体释放1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，促进2和(3)的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作用，调节水盐平衡。这种监管模式属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _监管。(2)下丘脑不仅在水盐平衡的调节中起重要作用，而且在调节人类生活活动如_ _ _ _ _ _中也起重要作用。(3)醛固酮通过促进_ _ _ _ _ _的重吸收来促进水的重吸收。(4)水和盐是否同时被吸收？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .分析：(1)抗利尿激素是由下丘脑产生并由垂体释放的一种激素，可促进肾小管和集合管对水的再吸收。肾小管和收集管对水的吸收称为再吸收。由于这种调节既有“兴奋”又有“分泌”，其调节方式应为神经体液调节。(2)下丘脑通过交感神经和p调节血糖平衡1.(2012年桂林市第十八中学和第二中学考试)如果一个正常人一次喝1000毫升清水，他或她将立即测量尿流。下列曲线能正确反映输尿管排尿量随时间的变化趋势是()分析：选择一种。大量饮水后，抗利尿激素分泌减少，导致尿量增加，然后恢复正常。2.成年人每24小时从外面吸收2200毫升的水，但每天的排放量是2500毫升。以下陈述是正确的()成人的肾小管重吸收能力减弱，导致体内水流入和流出的不平衡成人的抗利尿激素分泌不足，这阻碍了肾小管和集合管完全吸收水分。只要从外面喝下300毫升以上的水，就能保持平衡D.成年人体内外的水是平衡的，因为水也是在体内物质的新陈代谢中产生的。分析：选择d。成年人吸收的一些水分可能来自物质代谢，成年人体内和体外的水分是平衡的。3.比较人体内钾和钠的放电特性，钾的差别是()A.多吃多排b .少吃少排C.没有食物，没有排d。没有食物，没有排分析：选择d。人体钠排泄的特点是多吃一排，少吃一排，不多吃一排。人体排出钾的特点是多吃一排，少吃一排，不吃就排出。4.(2011 NMET北京卷)一次性过量饮水会导致人体细胞肿胀和功能损害。患者可静脉滴注高浓度生理盐水(1.8%氯化钠溶液)。原则是()A.增加细胞外液的离子浓度B.促进抗利尿激素的分泌C.降低细胞内液体中的离子浓度D.减少细胞外液的总量分析：选择a。过量的饮用水会导致细胞外液渗透压的相对降低，进而导致细胞因过度吸水而膨胀。静脉滴注高浓度氯化钠溶液，钠主要分布在细胞外液中，可有效提高细胞外液的离子浓度，增加细胞外液的渗透压，缓解症状。5.抗利尿激素和醛固酮的分泌部位是()下丘脑垂体后叶肾上腺肾小管和集合管A.C.D1分析：选择d。抗利尿激素由下丘脑分泌，由垂体后叶释放，作用于肾小管和集合管，促进水分吸收。醛固酮由肾上腺皮质分泌，作用于肾小管和集合管，保存钠并排出钾。6.以下关于人体水分和无机盐平衡的调整，正确的是()A.当血浆渗透压下降时，就会引起口渴B.当细胞内液体中的钾离子高于正常值时，细胞就会失水当身体失去太多水分时，抗利尿激素减少尿崩症患者抗利尿激素缺乏分析：选择d。当血浆渗透压增加，引起口渴，A项错误。当细胞内液中钾离子高于正常值时，细胞吸水达到平衡，B项错误。当身体失去太多水分时，抗利尿激素增加，C项是错误的。尿崩症患者缺乏抗利尿激素导致肾小管和收集管对水的再吸收减少，尿量增加。7.如图所示，显示了水盐平衡调节的机理。请根据图判断A、B和C是()A.抗利尿激素饥渴的中央肾小管和集合管B.止渴中心的抗利尿激素肾小管和集合管抗利尿激素(ADH)渴中心在肾小管和集合管肾小管和口渴中心集合管中的抗利尿激素分析：选择c。图中，A为抗利尿激素，作用于肾小管和收集管，促进肾小管和收集管对水的再吸收，降低血浆渗透压。c是口渴中心，引起口渴感和积极喝水。8.饮食是咸的，人体细胞外液的渗透压增加。在神经和激素的作用下，细胞外液的渗透压主要通过调节肾脏重吸收而趋于恢复正常。在这个过程中9.当肾小管分泌钾的能力增强时()A.尿量增加，醛固酮分泌减少B.尿量减少和醛固酮分泌增加C.尿量和醛固酮分泌减少D.尿量和醛固酮分泌增加分析：选择b .醛固酮能促进肾小管和收集管对钠的吸收和对钾的分泌，因此当肾小管对钾的分泌能力增强时，醛固酮的分泌增加，同时，钠的重吸收增加，大量的水被吸收，因此尿量减少。10.排水和排盐的关系是()A.排水伴随着排盐，排盐伴随着排水排水伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水。C.排水不一定伴随着排盐；盐的排放伴随着排水排水不一定伴随排盐，排盐也不一定伴随排水。分析：选择c。当细胞外液的渗透压很低时，只排出水，不排出盐。然而，盐必须溶解在水中才能排放，所以排放盐伴随着排水。11.以下关于水和无机盐的平衡和调节的描述是不正确的()A.当人们缺乏饮用水或他们吃的食物太咸时，他们会通过神经调节感到口渴。肾小管和集合管只能重吸收钾，但不能分泌钾血液中钾和钠的平衡由醛固酮调节D.钾不仅能维持细胞内液体的渗透压，还能维持心脏的正常功能分析：选择b。当人们少喝水或吃太咸的食物时，刺激下丘脑渗透受体产生的神经冲动被传递到大脑皮层产生口渴，而神经冲动的另一部分被传递到下丘脑，下丘脑分泌抗利尿激素以增加肾小管和集合管对水的重吸收能力。在醛固酮的作用下，肾小管和集合管增加钾的分泌，增加钠的吸收。钾不仅能维持细胞内液体的渗透压，还能维持心脏的正常功能。12.正常情况下，尿液中钾的排泄量约为肾小球滤过量的1/10。当一个人摄入大量的钾盐时，从尿液中排出的钾可能会超过从肾小球滤过中排出的钾。这个事实表明()肾脏排泄钾的特点是多吃一排，少吃一排，不多吃一排。B.K+的分泌和重吸收可能是主动或被动的过程。肾小管和集合管可以重吸收钾和分泌钾D.K+分泌与钠重吸收有关，并由醛固酮促进。分析：选择c。从茎上的信息可知，肾小管和集合管可以重吸收钾和分泌钾。13.在正常情况下，人体血液、组织液和细胞内液中的钾含量可以保持相对稳定。(1)尝试建立人体内钾的动态平衡模型(使用图框中的箭头不考虑血细胞和血管壁细胞等特殊细胞)。(2)消化道内钾进入小肠绒毛上皮细胞的途径是_ _ _ _ _ _。(3)钾主要通过肾脏随尿排出，其特征是_ _ _ _ _ _ _。因此，长期不能进食的患者应注意适当补充钾盐。分析：钾的来源主要是食物，排泄方式主要是肾，其他则通过汗液和粪便排泄。钾平衡的特点是多吃一排，少吃一排，少吃一排。回答：(1)图(2)主动运输(3)多吃一行，少吃一行，少吃一行，也行14.(改编自2010年上海高考)下图是人体细胞外液渗透压平衡部分调节机制示意图。根据图片回答问题。(1)在图中写出A和B的名字：A_，B_。当健康人体处于环境温度38时，内部环境仍能保持相对稳定的温度和渗透压。(2)记下此时人体渗透压的神经体液调节机制：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)当温度为38时，人体大量出汗，从而失去大量水分，导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透受体，合成抗利尿激素，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，从而增强水的重吸收，减少尿量；同时，下丘脑口渴中心兴奋，引起口渴并增加水的摄入量。(3)当细胞外液渗透压降低时，反馈导致下丘脑抗利尿激素合成减少，属于负反馈调节。这种调节模式对于维持人类环境的相对稳定性具有重要意义。答：(1)下丘脑垂体(2)此时出汗增加，细胞外液渗透压增加，刺激下丘脑，促进抗利尿激素分泌；由脑垂体释放，作用于肾小管以增强重吸收和减少尿排出。同时，下丘脑口渴中心兴奋，引起口渴，积极喝水，并增加身体的含水量(3)抑制(负反馈)维持激素水平的相对稳定性(维持内部环境/系统/有机体的相对稳定性)15.(创新性研究)一个研究小组进行了一项关于调节兔子体内水和盐代谢的实验。下面是实验报告，请改进一下。分析：将1.5%氯化钠溶液、0.9%氯化钠溶液和蒸馏水分别注入A组、B组和C组家兔体内。C组、B组和A组家兔细胞外液渗透压依次升高，下丘脑渗透压受体刺激依次增加，下丘