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文档简介

幼儿园中期下学期班务工作计划2020年03月10日中7班下学期教学工作计划XX年3月6月新学期,我们班三名教师将加强政治学习,提高自己的思想政治素质,树立良好的形象、科学的儿童观、教育观,健康发展幼儿身心。以纲要和规程精神为指导,遵守公园的规章制度,服从指导布局,做好本职工作,关注幼儿的成长和发展,同时进行实际主题活动、区域活动、特色活动、家长观看等活动。对儿童的年龄特点、班级实际情况,制定切实可行的日常活动惯例,不断提高幼儿每天活动的观察、分析、反思能力。通过良好的教育手段,发展幼儿的良好生活、卫生、学习习惯,促进幼儿在感情、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动促进幼儿综合素质的发展。积极探索教育教育的新方法,关注幼儿的不同发展特点和潜力,关注幼儿的不同发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖和爱每个孩子,促进孩子身心健康和个性丰富的发展。一、课堂情况这学期我们班的幼儿有38人,男生有19人,女生有19人。如果其中一个年幼的孩子上幼儿园,我们班就会增加一个年幼的孩子。我们班有三位老师,保全老师将改为舒老师。通过最近两周的观察,孩子们显然都很懂事,对老师的正规要求基本上完成了,对院内进行的各种活动有兴趣,对知识的欲望也比较明显,在生活、学习过程中可以大胆地表达老师和自己的意向,对接受能力的初步责任感很强。交际能力提高了很多,愿意做“值勤生”的工作,乐于帮助他人,学会分享,喜欢运动(活动量比较大)。因为很喜欢游戏,很投入,所以从第一周开始,每个星期五都是玩具日、劳动日、工作和休息相结合,对孩子们来说,星期五被称为“幸福日”。以上学期对幼儿的评价为基础,找出了幼儿园花园和家庭的差异。一个简单的方法是脱下衣服,幼儿园学生都可以做好自己的工作,反馈是在父母的帮助下完成的。成为家长要反省吗?如果孩子在家看电视或玩电脑太久,父母却无能为力,那谁负责呢?如果个人的父母反映孩子在花园里吃不饱,我们作为教师,完全可以放心,幼儿园里所有的孩子都吃得饱饱的,吃得好。问题是,如果我们合作回家,不再喂孩子,孩子的暴饮暴食问题就会持续,导致累积饮食和发烧。喝水是父母一直关心的问题,如果个别家长觉得孩子喝水不够,教师会科学合理地安排孩子的饮水量。另一位父母问。幼儿园为什么不教孩子读书写字?把字放在中间,然后已经在进行中,所以熟悉简单的字。关于写作,教育家们明确表示要根除幼儿园的初等化。二、教育和教学本学期初,我们将着重培养能力,让孩子学点力所能及的事。在一天的生活中,用多种方法引导幼儿了解、体验和理解基本的社会行为规则,学习自制,确立规则意识。营造健康丰富的环境,加强普通话的学习,环境促进教育,保障幼儿的发展。关注幼儿社会性发展,促进幼儿良好性格和情绪的发展。科学合理地开展教育教学工作,以全幼儿为对象,促进全面发展。结合日常生活进行安全教育,提高自我保护的认识和能力。可以配合各种密码和信号做适当的动作,也可以配合音乐节奏做自由体操和武器。可以喜欢和积极参加各种体育运动活动,开始要养成参与体育运动的习惯。具有团结友爱、公共产品爱、一定的集体意识。对科技活动有积极探索的愿望。在学期初进行的庆南三八子主题活动中,孩子们和家长们动脑筋制作的作品充分显示了智慧、能力等升华。这不仅是玩,从玩中获取知识,从玩中获得乐趣,语言等能力也相应地发展,这一点很重要。开始时形成良好的生活和学习习惯,爱弱小者,有爱和同情心。大胆地表达自己的愿望,主动与人相处,理解社会生活,热爱动植物和周围环境的感情和行动。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划,制定科学合理的班级工作计划,重视计划的操作性和实用性,掌握适当的语言表达词汇,与同事合作商谈,促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿的安全教育。a、日常生活训练:1.高兴入所,主张文楚门案,协助医生检查,主动报告自己的身体状况。可以上下楼梯,可以上下楼梯,可以向右走,不拥挤,不排斥孩子们。不玩危险的游戏,不去危险的地方。如果知道安全的基本常识和自我保护方法,就会面临可能发生的简单危险。3、饭前后,6步可以主动正确洗手。4、安静的吃饭,饭后刷牙,主动擦嘴。5、安静的午睡,将衣服、裤子、拖鞋放在指定位置;可以起床自己穿衣服,叠被子,自己检查手或脚是否有异常。6、学会处理力所能及的小事,具有团结、合作、集体意识。7、用适当的措辞指导子女,小声和人说话,遵守公共秩序,热爱公共卫生。8、在公共场所向右走,占领盲文,不破坏。9、知道天气变化和运动前后衣服及时增减,饭前饭后不进行激烈活动。b、教育和教学规则:1、积极参与早期运动活动,增强体质。运动后可以安静地在各个区域按顺序进行活动。3.坐姿正确,不插嘴,学会倾听别人的话,积极举手发言,大胆说出自己的意见。利用故事活动、儿童唱歌活动(劝诱)、谈话活动等多种形式培养幼儿的语言发展能力。培养孩子的胆量和胆量,鼓励孩子提出自己的意见和建议。可以激发幼儿对周围事物和现象的兴趣,用多种感官探索周围环境。4、在生活和游戏中可以学习简单的数字、形状、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。“引导年幼的孩子以自己的方式与伙伴沟通和交流。5、积极参加户外体育活动,放飞健身器材时不吵架,爱护体育器材。开展以“一物游戏”为起点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时的户外活动。6、在游戏活动中可以随心所欲地选择游戏,也可以和伙伴关系、协商一起玩。7、指导年幼的孩子懂得读书,热爱书本,学会自己修书。8、爱祖国,爱国旗,升旗的时候,知道不说话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损人利己的事。做好有价值的事,做好老师的小帮手。10、学跳绳,掌握跳绳技术。11、每个星期五定为玩具日和劳动日,孩子们可以幸福快乐地和孩子们一起分享。三、保健1、做好严格的早晨检查、前日观察及家园联系册记录工作,防止传染病扩散。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒健康制度,对照消毒制度,进行幼儿园的一天生活。3、向父母宣传卫生知识、卫生健康、科学育儿等相关知识。4、做好环境卫生清洁工作,保障幼儿健康成长。四、家长工作1.定期召开家长会、家长委员会、班会,反馈家长对园林工作的建议和意见,帮助幼儿园一起做好家庭联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时,对幼儿园管理的保教工作起到监督和促进作用。2、提高父母的育儿知识,沟通基础知识,达到家庭同步教育,促进幼儿全面发展。3、及时与家长一起了解幼儿家庭情况,反馈公园情况,发现问题及时解决,充分解决父母的观念,达到了明确的教育目标要求,家庭教育。改善家庭连接,促进学校公园工作的全面发展。与家建立密切关系,形成有效的教育合作。丰富有关幼儿安全的知识,提高家长和幼儿的安全意识。5、通过家长学校和家长会特辑内容,与家长探讨教育话题,形成教育共识。五、每月工作安排2月、3月工作安排1、打扫卫生,开学前做好各项准备工作,营造整洁温暖的环境。消毒工作,窗通风,幼儿联系册记录,手足疾病和a-flow预防。加强幼儿一天生活习惯和课堂习惯的培养。2、热烈欢迎幼儿园,和小朋友一起收集,玩自制地区游戏的材料、玩具。制作有关区域活动和角色游戏的资料,每周定期进行角色游戏和区域活动。3、营造有班级特色的主题环境,为年幼的孩子们打造温暖的港口。4.进行三八节主题活动我的小巧手,与父母一起利用废品进行小规模制作。5、预防春季传染病的感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。6、丰富自然角度,填写观察记录表。7、在教育和教学活动中,要加强幼儿良好的行为习惯、语言表达能力的培养。8.本学期举行家长会,朗读并讲解本学期幼儿园安全卡计划。举行班级会议,制定班级工作计划。4月工作组织1.结合主题活动“春天”,指导幼儿观察春天的变化,体验春天的气息。结合季节实施春种,做好观察记录。2、防止春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生,严格进行班级检查和婴儿自检,预防传染病的发生。3、及时丰富桌面玩具资料,定期更新角色游戏和区域活动内容。4月22日以地球日“爱鸟周”为主题展开保护地球妈妈,我为小鸟搭歌台等环境教育系列活动。5、观察“春天的变化”,进行早晨运动和“一品游戏”活动。学跳绳技术。5月工作组织1、节日安全教育及谈话活动,开展节日主题活动。开展半天开放活动。2、教育年幼的孩子自己做自己的事,为大家服务,提高幼儿的独立生活能力。3、继续做好日常常规教育。4、准备“6月1日”主题活动。6月工作组织1.感受到节日的愉快气氛,展开了“耶稣”主题

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