高二3-1磁场3.1磁现象和磁场

聚贤育能 日新月异高二讲义班主任签字： 教学主任签字：学员姓名：郭佳宁 学员编号： 课时数：2 辅导科目：物理 年 级： 高二 学科教师：唐永红授课日期及时段教学目标（1）列举磁现象在生活、生产中的应用，了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响，关注与磁相关的现代技术发展；（2）知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁体或电流有磁场力的作用；（3）知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的重点、难点磁场的物质性和基本特性教学内容：磁场（1） 知识点梳理引入新课：我国是世界上最早发现磁现象的国家。早在战国末年就有磁铁的记载。我国古代的四大发明之一的指南针就是其中之一，指南针的发明为世界的航海业作出了巨大的贡献。在现代生活中，利用磁场的仪器或工具随处可见，如我们将要学习的电流表、质谱仪、回旋加速器等。进人21世纪后，科技的发展突飞猛进、一日千里，作为新世纪的主人，肩负着民族振兴的重任，希望同学们勤奋学习，为攀登科学高峰打好扎实的基础。今天，我们首先认识磁场教学过程：1、磁现象问题1天然磁石的主要成分是什么？永磁体吸引铁质物体的性质叫磁性。问题2什么是永磁体、磁性和磁极？磁体有几个磁极，如何规定的？磁性最强的区域就是磁极2、电流的磁效应电现象和磁现象之间存在着许多相似,电现象和磁现象间的相似是偶然的吗？如果你是一位物理学家，你会怎样认为呢？问题1人们是通过那些自然现象，开始形成了相互联系和相互转化的思想？问题2开始，奥斯特的实验研究均以“失败”告终，为什么？你从中有何启发？问题3奥斯特是如何发现电流磁效应的？以前的实验为什么会失败？谈谈你的想法。奥斯特发现电流磁效应的实验有何意义，竟使安培、法拉第对奥斯特有如此高的评价？3、磁场提问：磁体对磁体有力的作用，奥斯特的电流磁效应实验说明电流对磁体也有力的作用。这些作用力都不需要直接接触，就能产生。那么，这些作用力是怎样产生的呢？是不是不需要任何媒介物就能产生？结论：磁场是存在于磁体或电流周围空间的一种特殊物质。磁体和电流的周围存在磁场，磁体间、电流和磁体间、电流和电流间的相互作用，都是通过磁场产生的问题：猜想一下，磁场的基本性质是什么呢？与电场的基本性质是否相似？结论：电荷之间存在相互作用的力，它不是电荷之间直接发生的，而是通过电场发生的（这一结论是从电荷间相互作用的现象结合“力是物体间的相互作用”推理得出的）。通过类比，可以推断出“磁极间的相互作用也是通过磁场而发生的”磁场也具有物质性问题：请思考，悬吊着的磁针为什么会指示南北呢？4、磁性的地球地球的周围存在磁场，地球实际上就是一个巨大的磁体，它也有两个磁极，地磁南极和地磁北极。地磁场的南北极与地理的南北极并不重合指出：许多天体和地球一样，也存在着磁场。如太阳、月亮、火星等都存在磁场。但它们的磁场有不同的特点。如火星的磁场不像地球的磁场那样是全球性的，而是局部的。因此指南针不能在火星上工作。对天体磁场的研究具有十分重要的科学意义(2） 规律方法例1下列说法中正确的是()A奥斯特实验说明了通电导线对磁体有作用力B奥斯特实验说明了磁体对通电导线有作用力C奥斯特实验说明了任意两条通电导线之间有作用力D奥斯特实验说明了任意两个磁体之间有作用力例2最早发现电流的磁效应的科学家是()A奥斯特 B罗兰 C安培 D法拉第针对训练1下列说法正确的是()A指南针指出的“北”不是真正的北，两者有一定的差别B地球两极与地磁两极不重合，地磁南极在地球南极附近，地磁北极在地球北极附近C在任何星球上都能利用指南针进行方向判断D我国是最早在航海上使用指南针的国家例3磁体之间的相互作用是通过磁场发生的对磁场认识正确的是()A磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的B磁场只有在磁极与磁极、磁极与通电导体之间发生作用时才产生C某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向一致D若在某区域内放置小磁针时不发生偏转，则该区域的磁感应强度一定为零针对训练2判断两根钢条甲和乙是否有磁性，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极当钢条甲靠近时，小磁针自动远离，当钢条乙靠近时小磁针自动靠近，则()A两根钢条均有磁性B两根钢条均无磁性C钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性D钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性（三）课堂即时针对一、选择题：1、首先发现电流产生磁场的科学家是（ ）A、富兰克林 B、法拉第 C、安培 D、奥斯特2、下列关系磁场的说法中，正确的是（ ）A、磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B、磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C、磁极与磁极间是直接发生作用的D、磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生3、地球具有磁场，宇宙中的许多天体也有磁场，围绕此话题的下列说法中正确的是：（ ）A、 地球上的潮汐现象与地磁场有关 B、 太阳表面的黑子、耀斑和太阳风与太阳磁场有关C、 通过观察月球磁场和月岩磁性推断，月球内部全部是液态物质D、 对火星观察显示，指南针不能在火星上工作4、一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过静止的小磁针正上方，这时磁针的N极向纸外方向偏转，这一束带电粒子可能是（ ）A、向右飞行的正离子束 B、向左飞行的正离子束C、向右飞行的负离子束 D、向左飞行的负离子束5、下列关于地磁场的描述中正确的是：（ ）A、 指南针总是指向南北，是因为受到地磁场的作用B、 观察发现地磁场的南北极和地理上的南北极并不重合C、 赤道上空的磁感线由北指南D、 地球南、北极的磁感线和海平面平行6下列关于磁场的说法中,正确的是 ( )A磁场跟电场一样,是一种物质 B磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场 C指南针指南说明地球周围有磁场D磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的 7如图所示,A为电磁铁,C为胶木秤盘。A和C(包括支架)的总质量为M,B为铁片、质量为m,当电磁铁A通电,铁片被吸引上升的过程中,悬挂C的轻绳上拉力的大小为 ( ) AF=Mg BMgF(M+m)g8在地球赤道上空有一小磁针处于水平静止状态,突然发现小磁针N极向东偏转,由此可知（ ）A一定是小磁针正东方向有一条形磁铁的N极靠近小磁针 B一定是小磁针正东方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针C可能是小磁针正上方向有电子流自南向北水平通过D可能是小磁针正上方向有电子流自东向西水平通过9. 下列关于磁场的说法中正确的是 ( )A. 磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B. 磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C. 磁极与磁极之间是直接发生作用的D. 磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生10在奥斯特电流磁效应的实验中,通电直导线应该 ( )A平行南北方向,在小磁针正上方B平行东西方向,在小磁针正上方C东南方向,在小磁针正上方D西南方向,在小磁针正上方二、填空题：11、奥斯特实验表明，通电导体和磁体一样，周围存在着 ，在磁场中的某一点，小磁针静止时 极所指的方向就是该点的磁场方向。 12、地球是个大磁场.在地球上,指南针能指南北是因为受到 的作用。人类将在本世纪登上火星。目前,火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星.你认为在火星上的宇航员依靠指南针来导向吗?(填“能”、“不能”或“不知道”)（4） 课后巩固一、选择题1关于磁极间相互作用，下列说法正确的是()A同名磁极相吸引B同名磁极相排斥C异名磁极相排斥 D异名磁极相吸引2如图所示，甲、乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是()A若相互吸引，则甲、乙均有磁性B若相互吸引，则甲有磁性，乙一定没有磁性C若相互间没有吸引，则甲、乙均没有磁性D若相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性3为了判断一根钢锯条是否有磁性，某同学用它的一端靠近一个能自由转动的小磁针下列给出了几种可能产生的现象及相应的结论，其中正确的是()A若小磁针的一端被推开，则锯条一定有磁性B若小磁针的一端被吸引过来，则锯条一定有磁性C若小磁针的一端被吸引过来，不能确定锯条是否有磁性D若小磁针的一端被推开，不能确定锯条是否有磁性4地球是一个大磁体，在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极；地磁场的北极在地理南极附近；赤道附近地磁场的方向和地面平行；北半球地磁场方向相对地面是斜向上的；地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的以上关于地磁场的描述正确的是()A BC D5下列说法中与实际情况相符的是()A地球的磁偏角是一个定值B地磁场的北极在地理位置的北极附近C除了地球外，到目前为止其他星球上还没有发现磁现象D郑和出海远航比哥伦布的远洋探险早6关于宇宙中的天体的磁场，下列说法正确的是()A宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场B宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场C指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作D指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上才能正常工作7在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时S极指向地面，则该位置是()A地磁北极附近 B地磁南极附近C赤道附近 D无法确定8铁棒A吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B，则()AA、B一定相互吸引 BA、B一定相互排斥CA、B间可能无相互作用 DA、B可能吸引，也可能排斥二、解答题9(16分)英国商人的一箱新刀叉在雷电过后，竟然都带上了磁性，怎样解释这个现象？10(16分)新民晚报曾报道一则消息，“上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想A信鸽对地形地貌有极强的记忆力B信鸽能发射并接收某种超声波C信鸽能发射并接收某种次声波D信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢？科学家们曾做过这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然