卓越领导魅力

1,2,前言,领导人至少要用一半时间领导自己VISA创办人哈克,3,领导三个蝴蝶效应,威仪（行为规范）谋（格局）断（价值观）,4,领导原理,1,江湖价值观2,习惯舒适区3,身份图像,太上,下知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。老子（公元前六世纪）,5,思考,定位定义,6,定义,金钱是万恶之源；小孩子要听话；有些事情并不那么容易；世界上的男人没有一个好东西；我是个打工的，我才不操那么多心呢。,7,定位,8,领导效能执行效果耗费心力,9,检视自己,I,1,2,10,领导者的格局与价值观,11,成长的四个前提,目标承诺舍得检讨,要么领导，要么服从，别无他途！,12,组织执行力症候群,高层：成功疲劳症；中层：责任缺失症；基层：终端埋伏症。,13,组织“脸谱”,指导方式,比例,脸谱,领导,优职,流程,友好,滑怕,奸偷,制度,14,下属惯用手段,最大公约数熟练无能刖跪效应羊斟效应,人主有大患：使贤者为之，则与不肖者规之；使智者虑之，则与愚者论之；使修士行之，则与污邪之人疑之。荀子,15,情感敲诈,泼妇之啼哭怒骂，伎俩耍亦无多，静而镇之，则自止矣。谗人之簸弄挑唆，情形虽若甚迫，淡而置之，则自消矣。,16,培养职业化,改善组织执行力的三个变量,17,团队信任链两大阻断效应,垃圾效应踢猫反应,18,树立自尊；积极反馈；心理消磁。,组织的核心价值观,受尊敬远比受欢迎重要！鲍威尔。,19,曾国藩治军,勤教严绳转移,善不带兵，义不养财！,20,从危机实施管理从愿景实施领导,管理要使工作有生产性，管理要使人有成就感。德鲁克,21,管理使事情规范领导要研究权变,22,领导,管理,领导魅力,23,领导力格局七大思维层次,环境行为能力价值观信念定位使命,性格决定命运，气度决定格局！,24,大成就者必备,大根器大戒心大格局,多一份克制，少一份受制,25,领导的六个主要技能,分辨部属的特性与现况选择适当的领导风格情绪的认知、控制与调节激励能力塑造共识坚定的信念与意志力,故强哭者虽悲而不哀；强怒者虽严而不威。真悲无声而哀；真怒未发而威.庄子,26,高效职业生产力,27,职业人四大病毒,对人不知感恩对己不知克制对事不愿尽力对物不懂珍惜,28,高效职业生产力的四大策略,品牌策略营销策略服务策略核心竞争力策略,自己就是一个企业！,29,领导效能策略,领导行为规划领导沟通与号召力技巧文化驾驭授权与被授权,30,领导行为规划,31,鲍威尔的成功秘诀,“急事慢慢说，大事当小事来说，小事幽默的说，没把握的事想清楚再说，做不到的事不乱说，伤害人的事坚决不说，没有发生的事不要胡说，别人的事谨慎的说，自己的事怎么想就怎么说，现在的事做了再说，未来的事未来再说。”,32,卓越领导人特质,冒险体能镇定力觉醒力智力专注,热力执行力教养魄力耐力愿力,33,五段位训练,简单知敬心一致信安心想象见观心系统练敏心无为神止心,34,止于至善,当神明认为非惩罚某人不可时，他会让这些人享有40年辉煌事业的甜头。彼得.杜拉克,35,中国CEO失败的五大致命点（洗底）,过度放大自我；(官本位)不懂政治；（江湖）把扩张当成核心竞争力（赌博）漠视员工（父权）忙于聚物，疏于散财（小农）,36,领导魅力的五种展现,树权威：简洁有力；抓流程：细检与权变；熟规则：警觉电网；排危机：危机公关预案;展细节：品位与艺术。,37,威厚清古薄孤恶俗,38,领导魅力十大行为秘籍,1、像大人物一样行事；2、管理精力；3、改变一下语速、语调和走路姿态；4、试着生气时不发脾气，不生气时发脾气；5、不要对下属表白；6、保密；7、少戏谑语言；8、有时只讲结果不讲思路，可保留神秘感；9、投资“图像”的改变；10、塑造形象。,39,检查的三个目的,创新改造流程监督流程进度威慑力作用,40,领导人推动执行力的七个方案,建立企业必须推动执行力的危机意识；制定启动企业落实执行力的具体进度表；分解流程改造方案；快速淘汰制约执行实施的关键人员；深度检查关键的样板流程；阶段性评比检查；举行表彰仪式。,41,管,理,42,经理人的六误区,关注问题忘了目标；深恶而不能痛绝；与下属竞争才智；讲效率不讲效果；讲哥们不讲权威；顾小团队不顾全局。,43,领导沟通与号召力技巧,44,卓越口才四层次,格局,威仪,45,领导号召力五策略,转移焦点建立共通性阻断行为模式高层级说服承诺与一致,46,文化驾驭,47,孙子兵法计篇,故经之以五，校之以计，而索其情:一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。道者,令民与上同意者也,可与之死，可与之生，民弗诡也。天者,阴阳、寒暑、时制也。地者,高下、远近、险易、广狭、死生也。将者，智、信、仁、勇、严也。法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知者不胜。故校之以计，而索其情。曰：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知胜负矣。,48,文化统御五步骤,检视心智模式树立标杆人物举行典礼仪式制作标准语言发挥传播网络,49,领导联盟,同伴天使魔鬼谋士,50,授权与被授权,生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。老子道德经二章,51,授权与被授权,名片管理蘑菇管理猴子管理风筝管理,52,领导结语,大人者,不失其赤子之心者也.孟子,53,赤子心,激情好奇行动责任,若失本心，即当忏悔，忏悔之法，是为清凉。金刚三昧经,54,乐儿本是一形躯，乍作官人乍做奴；名相服装虽改变，始终奴主了无殊。草堂和尚,55,借惜,56,重要的是行动本身，而不是行动的