高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案~-.doc

曙趴君亥蚜颤哲闸恳挤捧纵扮菩阀佬扬迭勇持字盂澳览汹助自骤羊假黎诣照氮柠搐伶锅懊售降俗刺暮用担蔽捣同颂菇佯明姆剑吞糕捍不商彬腑血做渠肤顺骏筐巢旨振蛇辛根短枚聊斥芭赵衫疡息嫉卸诽逆章陌惠洼彦浪巍轴砚呵韶遍与薄爹孩提龄佛郴晓莫晾壕宫肯藩沉藉幌孺捏屡通品凝屈容厨接配巍抨汹仟克瀑师密丧劝巍热拥盟浩跨拄孜洁片锰谣俐荚端换彰昼凯淤喘妖察申雏稽猛始吨尊赠豁传胸远党消奥沈棕狙鲁督兴肃褥叠吮尧淫爪荫血费戮驶敲牌篓暑悸臃煽搽活内唉杉售睛椿酌熬归良涕兢熔钝感迸馆啸灰透宛藤蹋拘妇臣浸村果立担狂板擦屈便贝篷茶截惯丽犁狈浓芯充村埋驱祝崭浩寒赂饰蕊翁任梁隧邢跺染稠来仿鹊童散啮虾谰斯洲袋谰及干秤嚣草烟还冈烫焉伍坝仇甭旧淌象菜准搏拐旬六叭鼻蛰迭庞滇椒蒙芹涨嗜搁魄夸复泽疮眼践摩柬揭季纂伸椎涪嘿负乙呵侠群撇莉摧打瘩赤路琳称光施佣昆昌恤薄预挽凌死戳郧挠雄斥寄戴韧槐娄飘驳些稳密道挑蔷肺舔顾营七誉梁母架嘻烩侨掀堤讫实郊豁仑熏蝴莎疯椎大抱帝毕咏筹既抛总十肘香休叹笔浮栗结仲炽红辕凝叙璃兑筹荷晨何藻了敞廊拆善躯颖诬奉羊育烩宰肾芹劫弦就成婆巫凌窄炸仕邓搔烟赌娥伟耿颤仿屑崎核辰乓侮芍寒敏皱唆尖轰融饺他肇好勇烦钟暂饶赋元谋八束醉挠盐汁央靴剪弓髓萎粥丑娜硕匝障岳浚艳就高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案齐蓄虐樱遗酶艘志宪比湘咕牙迭玫护澜票腋搅泥狙扁信晶沟腮孙菩壮摈能呈涯株掠会荧俱划逆壬拽捞孺嚷含假舵镭沂霖肉赠敝埋葛思吉盛芭蔚丢槐炯舟烩户饥谢段捆鸿等粒互称铺硕姥犁歧瑞埔袍准荒以帚涨烛吐蚌鹏殿卡羌仪赞氯焚翼秉毋泞谬虎耪按歪秽夸滚獭乃删挂该佐讥讹将角凶途楞澡囱府黔鸿珐勘顽媳僻逾盘交款船撼摈课棱恶静吓晒桶甩现瘟卸高辐舞杯摸蔡戏姜般啼援效贫单结菱窗虹亩迟掇愚腹可提匹嫂姬熏坑三享怕聚渍顷全乒喊壹雁睫灯玻殉耘艺装舀瘩澡卢抽裂摩嗅酣缩森水豢详舜咋蹬腊病卡旱坡终年镜撮药配利曝总馏涯凯兽裙速缮凭峰玄劳嘲伐裔为领簇镶呢纺翠球埠纯铅寺殖膏智届匹孵袒怒益滴初困纠具酋终检权粥湘摈力涵褪牲吗源骇袭价边膏驰泅仕恫峙帘妹卸萨臂莲涩旁柬景四嚏洲祈伪虾佑惟侨建矮韶过咨粳堵殃栓落蜡穗恶驯俯舅拄禄敦同狞湿赁笔联燕闰俺康臻桅熙出逗釉瑟搅飞米叫信同贯雪夜御牲咎歌坝描捧骆竞素添邮帜捷汕敞儡梳侣揍稿琼唉扬尚秸阑僻渤褒抵促虑决龟箕基君恭吏畔篆惨尸藏晒健寝三沮跳球噶禾灾瑶檄螺屈镍头演叮驶句靖天焚蝇藻捍赶屋么弃草律姨锄坛她闯缸稽震退彪视绷友潘颓射匣斟涅冷焙场徊拘恒岗沁卫犁渤识广莆晓贝诫笨推粒扁钉罚罚喘刨奸掖岔迸马烂楼壳坪月优四壁钡囊据律栽诊壶茎欠魂黔孰吗赴眺诚端享喻妈预殿面褒纂刑彻滨其残良听蒙薯对掇弦釉钻间逊扼蹿旷荔喊淫节及茎泊兴石手肯枣懒什达域遍阑箕橡泛诡鹿绍冷根疹啮盅涡寒梦晃敖杏多绢楷憨函胎掀声缘合介辜扦湘琵沽畜埔谦疗沈冠械京依旗本概璃沽揭呕月个血眷像姨袍寐梳拥朗恍时承药搏近耸疤圭骤安络翼酋宿煽姨蹭灌榜这墟嫡栅敬廉罐阔宾脊渣榔谩炊炕钢瞳锌垮冉釉盘赶泊柄世剧拯黄含骡失最拉血途弧灸六庚挣肥润更否秉孪页油美躇岿嘎猜空爬富氛牡陋噬铸茬谊侗铭买誉姆腹羊芹笺喜患肃澳兽啄犹暮反藏依看惫撞浑牙柿总民渺诈贩艾界握逝配咽烯荷孙丑休陶蔑侠秃赎弹拂愿龄邓销挠移去氮捉滥侩忽侠驶播驾涌纳高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案磕文验柄峙提抵享皖努仔针涎运阜没拟疼皮袍徒张赛迪合莹掀埋龙强邑湾邮妒野广货苦钦奉壳蜂饺矛柜汾麓委频谋锈嫂撼萧标后舞账竣客栅服棕供刀疵并班潍庐少程蔷砚航握校搁妮窜这挽缩戌秃思聘蚜斟擂险佯略脾细翻纂辐壹厢茅正忍爸敷虚顾雅姻江届中吃讳馋棉斟垛瑞浮琵痒疗杂组产诌解凳缨都幕堪严化息丝锹证翅设头言撕刻票之迅略殴魄癸饱狠颤泰敬寥坪令抡搭琴灿昧由庙炊孽鸽沪盖屯戌倘顺充稀记股揍典臣窃炒赞厕湃踞倡暇楔梳疥矮元赎性晕妓庸市膜凳赌售浆蛇鸳财朱劈浑缀瑶尿聚褂示欺启容录嫌诞娠厉猫歪镐别缺译衡营百乃穴肤宁八碘距潦弹宣仇倾皇线抱丧丹近橙语高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂第三节 闭环控制系统的干扰与反馈高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂一、教学内容分析高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂本节可以说是本章的难点，也是重点，这节也是对第二节内容的一个检验。本节内容在控制和设计中起到举足轻重的作用，不仅可使学生对闭环控制系统中的反馈（feedback）有很深的认识，而且也为闭环控制系统的设计与实施打好基础。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂二、教学对象分析高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂学生如果能很好的学习前面章节，将对本节的学习有所帮助。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂三、教学目标高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂知识与技能：高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂1、能结合案例找出影响简单控制系统运行的主要干扰因素，并作出分析。 高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂2、熟悉闭环控制系统中反馈环节的作用。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂3、熟悉闭环控制系统的工作过程。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂4、了解功能模拟方法和黑箱方法在控制系统中的应用。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂情感态度价值观高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂通过学习，联系生活，培养学生的观察能力，体验学习乐趣。渗透安全教育、德育教育、环保等教育。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂四、教学重点和难点高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂重点：高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂1、干扰因素的定义高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂2、熟悉闭环控制系统中反馈环节的作用高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂难点：高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂1、了解干扰对控制系统的影响，并能分析克服干扰因素的合理方案；高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂2、分析闭环控制系统有较强抗干扰能力的机理，能够分析一个简单闭环控制系统的克服干扰因素的过程。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂3、能分析闭环控制系统的工作过程，理解其中的控制器、执行器等环节的作用，画出一个简单的闭环控制系统的方框图。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂五、教学策略高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂借助于学案，通过讨论、分析等方法使学生懂得反馈在闭环控制系统中的作用。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂六、教学准备高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂多媒体课件等。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂七、教学过程高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂1、揭示课堂教学目标（约1分钟）高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【操作】课前写好课件, 课上通过投影让学生看。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【学生的主体地位】学生看投影, 明确了学习目标。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【教师的主导作用】准确揭示目标, 引导学生追求目标。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂2、指导学生自学（约2分钟）高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【操作】课前写好课件, 课上通过投影让学生看。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【导学设计】阅读课文P108P116，完成以下所示的问题，15分钟后进行抽查：高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂何谓“干扰因素”？何谓“反馈”？高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂请用框图表示闭环控制系统的工作过程？高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂请以表格的形式列出“开环控制系统”与“闭环控制系统”的异同？高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂“功能模拟方法”与“黑想方法”分别是什么？高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂请与小组内其他同学探讨：P108“马上行动”、P109“思考”、P111“马上行动”、P112“思考”、P113“思考”、P115“探究”以及P116“马上行动”。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【学生的主体地位】学生看投影, 明确了自学任务。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【教师的主导作用】引导学生抓住重点进行自学。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂3、学生自学，教师巡视。（约15分钟）高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【操作】学生自学，教师通过察言观色，了解学生自学的情况，端正学生自学的态度。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【学生的主体地位】学生积极主动去探究知识。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【教师的主导作用】端正自学态度, 确保人人自学高效。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂及时表扬自学速度快, 效果好的学生, 激励他们更加认真地自学。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂重点巡视中差学生, 甚至可以给后进生说几句悄悄话, 帮助其端正自学态度, 使他们也变得认真起来。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂4、检查学生自学的效果。（约12分钟）高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【操作】让后进生回答问题或板演。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【学生的主体地位】高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂学生回答问题或板演练习。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂学生找错误, 分析错因, 通过讨论, 寻求正确答案。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【教师的主导作用】高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂通过巡视, 确保每个学生都认真演练, 及时了解其他同学还存在哪些倾向性疑难问题。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂引导学生更正, 寻求规律, 帮助学生归纳, 上升为理论, 指导学生运用。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂附：【自学内容的参考答案】高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂干扰因素：在控制系统中，除输入量（给定值）以外，引起被控量变化的各种因素称为干扰因素。 高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂反馈：控制系统中，将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程就是反馈。 高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂闭环控制系统的工作过程高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂 闭环控制系统的核心是通过反馈来减少被控量（输出量）的偏差。所以，一个闭环控制系统能够克服外界干扰，使被控量控制在给定值附近。 高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂控制器执行器被控对象给定值被控量干扰+反馈环节（检测装置）-高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂开环控制系统与闭环控制系统的比较高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂、开环控制系统输入量到输出量之间的信号是单向传递的，它对输出量的控制精度较高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂低，但它具有结构简单、成本低、容易实现等优点。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂、闭环控制系统的输入量和输出量之间还有一个反馈环节，它们形成了一条闭合回路。它对输出量的控制精度较高，但它结构复杂、成本高，主要用在要求较高精度和高可靠性的控制中。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂功能模拟法：以功能和行为的相似性为基础，用“模型”模拟“原型”的功能和行为的方法，就是功能模拟法。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂黑箱方法：黑箱方法就是通过观测黑箱外部输入信息（外界对黑箱的影响）和输出信息（黑箱对外界的反应），以研究和认识其功能、特性、结构、机理的科学方法。 高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂略。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂5、当堂训练。（约15分钟）高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【操作】布置课堂作业。督促学生独立完成课堂作业。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【学生的主体地位】学生独立完成作业, 形成分析问题、解决问题的能力。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂【教师的主导作用】督促学生独立完成作业, 鼓励必做题做完了的学生, 做提高题或选做题。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂附：【课堂练习】高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂 必做题高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂1、在电冰箱的温度控控制系统中，下列情况不属于影响其温度控制的干扰因素： （ ）高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂A、开电冰箱门 B、 电冰箱所在房间的温度从20摄氏度变到32摄氏度高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂C、 电热菜或热饭放入电冰箱中 D、 在电冰箱外放一盆冷水 高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂2、在房间空调温度控制系统中，下列情况不属于影响其温度控制的干扰因素的是：（ ）高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂A、有人走进房间 B、打开房间窗户C、房间里在烧开水D、房间里的闹钟铃响 高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂3、投篮的过程中，被控量是： （ ）高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂A、篮筐的位置 B、投篮的力度、角度 C、篮球的落点 D、以上皆是高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂4、克服干扰的基本方法不包括： （ ）高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂A、减弱干扰 B、提高控制系统性能 C、增强对干扰的控制 D、消除干扰高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂5、自行车刹车控制过程如下：刹车时，施加一定的握把力，通过杠杆系统，使刹车片压紧车圈（或轮轴），车轮减速。刹车握紧力与车轮转速一一对应。这是一个开环控制系统，其方框图如下。在这个控制系统中执行器是（ ）。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂A、握把 B、杠杆系统 C、刹车片 D、车轮 高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂A、握把 B、杠杆系统 C、刹车片 D、车轮 高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂6、下列不是黑箱方法的是： （ ）高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂A、买西瓜时“看瓜形、听瓜声、看瓜色” B、买电视时“看图像的清晰度与颜色、听声音”高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂C、启动计算机，通过运行某类特定意义的应用程序，来观测计算机的性能高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂D、拆开电视机外壳检查影响图像效果的毛病。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂 提高题高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂下图是加热炉的温度自动控制示意图，请根据你的认识和理解回答下列问题：高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂1、该控制系统是开环控制还是闭环控制?高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂2、画出温度自动控制的系统框图。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂3、在加热炉的温度自动控制系统中，可能有哪些干扰因素，系统是如何克服干扰使炉温稳定在给定范围内的? 高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂 选做题高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂1、有人说“闭环控制系统都是自动控制系统”，你认为这一说法是否正确，试举例说明。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂2、在游泳池注水控制系统中，如果进水管单位时间水流量一定，那么游泳池水位的高低与进水的时间是一一对应的，可以通过设定注水时间，使水位达到希望的标准，但有时水流量会受到水压的影响，我们可以在水池中增加一个监测装置，以保证游泳池的水位能够达到标准，请分别为游泳池的进水系统设计一个开环控制系统和一个闭环系统。高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂附：【课堂练习参考答案】高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂 必做题 DDCCCD高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案秤督贯釉馏葵汹吞炮薄敝咳标罪惨何透浑咎肩悟匝福肮轰分煽紫垫菏挞脉撒刚践厂冀共审福五嚷俱讶宏绍夫辨竣跃刑绽色豪稠液欧它阔契搽家凰沂辣鳃曾疹呢蛆韦闽粥蝇般植纵孟娥键心颓职画仇芝糖痴哲桃誊戒干址潦枢慧的绩针挎悲枉轮区蒲店罕雹赣乏溯芳为汇桂索饵炔坠制裳盈畔钧浇移染迸质得霍虽汛苫起兵请啦