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文档简介

提高患者口服药准确率,1,2,关于圈名,圈名的设定圈名的意义圈徽的设计圈徽的意义,01,3,1、在仇护士长的领导下，医患握手共同行，坚持科学胜疾病。,1、第一个球代表需要我们呵护的病人。2、第二个球代表我们医护人员像气球一样团结在一起，沒有缝隙。3、翅膀代表二院，在二院的病人能得医护人员全心照顾，二院在全体病人支持及医护人员的共同努力下一定能展翅飞翔！,关于圈名圈名、圈徽意义,关于球球圈,关于球球圈确定圈成员,主题选定,选定的过程选定的意义,02,7,（一）主题选定过程,注：以评价法进行主题评价，共8人参与选题过程，票选分数：5分最高，3分普通，1分最低，第一顺位为本次活动主题。,主题选定,（二）主题选取原因,主题选定,活动计划拟定,03,10,活动计划表,关于现状,收集数据数据分析得出结论,04,12,（一）收集数据,改善前的数据收集,现状把握,（二）收集数据,现状把握,（三）现状数据的分析：改善前的柏拉图,制表目的：现状把握制表时间：2017.02.22制表人：黄冬美,现状把握,现状把握,关于目标,目标设定设定理由得出结论,05,17,（一）目标设定,改善前未正确服药发生率为40%设立总目标值为=16%改善幅度=24%,目标设定,（二）设定理由,（三）目标完成期限：2017年4月22日,目标设定,对策拟定,制定鱼骨图讨论对策效果评价,06,20,要因分析,为什么患者口服药准确率低,人员,患者,护士,对药物作用不了解,外出,对疾病不了解,记忆力下降,粗心,专业,操作不规范,培训少,漏发,责任心不强,方法,环境,制度,只罚不赏,桌面杂乱,无提示牌,药车脏乱,药量太多,无温开水,药杯不见,新人多,包装不合理,药数不清,定期学习,重视不够,对策拟定,对策拟定,对策拟定,（一）有形成果,效果确认,效果确认,效果确认,操作流程,内容,评估患者,药物准备,发药,协助患者服药,1.评估患者病情、治疗情况、适合口服给药的时机及体位2.评估患者的服药能力及给药方式：管饲或吞咽困难等患者需将药物碾碎，昏迷患者不宜进行口服给药,1.检查药品质量，保证药品在有效期内2.双人核对，保证药品与服药单一致，核对内容包括：患者床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、用药时间、药物质量,1.护士洗手、戴口罩，携带发药盘（车）、药品、服药单、温开水等至患者床边；2.使用两种以上的身份识别方式，双人核对患者信息，并邀请患者或家属参与核对；3.告知患者服药的目的及注意事项；4.解答患者或家属有关服药的疑问；5.对于因
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