届纪律学习资料上传至牡丹江市干部学习在线.doc_第1页
届纪律学习资料上传至牡丹江市干部学习在线.doc_第2页
届纪律学习资料上传至牡丹江市干部学习在线.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

通知:为严肃换届纪律,保证换届风清气正,市委组织部将严肃换届纪律学习资料上传至“牡丹江市干部学习在线”,请各位领导务于12月25日之前登陆“牡丹江市干部学习在线”学习和考试。学习方法:学习中心选择课程课程类别严肃换届纪律进入学习即可。考试方法:学习中心我的考试进入考试即可。严肃换届纪律相关规定主要内容自我测试题一、选择题(请将所选项目对应的字母填在括号内)1、下列选项中,属于“五个严禁”的是:( )A.严禁拉票贿选;B.严禁买官卖官;C.严禁跑官要官;D.严禁违规用人2、下列选项中,属于“五个一律”的是:( )A.对拉票贿选的,一律排除出考察人选B.对买官卖官的,一律先予停职或免职C.对跑官要官的,一律不得提拔重用;对违反规定作出的干部任用决定,一律无效D.对干扰破坏换届选举工作的,一律严肃查处3、下列情形中,属于拉票行为的是:( )A.宴请、安排消费活动;B.打电话、发短信;C.当面拜访;举办联谊活动;D. 授意中间人出面说情4、按规定,对买官卖官应按下列哪些选项处理:( )A.先给予批评教育;B.一律先予停职或者免职;根据情节轻重进一步给予组织处理或者纪律处分;C.涉嫌违法犯罪的,移送司法机关依法处理D.通过行贿手段获取的职务坚决予以撤销5、下列选项属于通知中关于严禁违规用人问题“六个不准”的是:( )A.不准违反规定程序选拔任用干部, 不准突击提拔调整干部B.不准违反规定超职数配备领导干部,或者违反规定提高干部的职级待遇C.不准利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位的干部选拔任用工作D.不准私自泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况6、下列选项属于换届工作中严肃教育重点内容的是:( )A.加强思想教育;B.突出正面教育;C.加强纪律教育;D.加强警示教育7、通知中指出,要做好五个方面工作,确保换届工作风清气正,以下属于这五项工作的是:( )A.严明纪律,维护换届工作的严肃性B.严肃教育,引导党员干部自觉遵守换届纪律C. 严格监督,把换届工作全过程置于有效监督之下; 严厉查处,狠刹换届中的歪风邪气;D. 严格问责,加大换届工作责任追究力度8、下列选项属于换届舆情应对措施的是:( )A.建立换届工作舆情突发事件应急处置机制B.加强舆情实时监控;对别有用心散布谣言的会同有关机关迅速依法处理;C.制定网络舆情应对预案D.经查问题属实的迅速处理并适时公布处理结果9、市委对严肃换届纪律工作提出了( )个100%的工作要求:A.5;B.6;C.7; D.810、我市对违反换届纪律问题明确了( )个必须的查处原则:A.5;B.6;C.7; D.8二、判断题(请根据命题对错与否在括号内划“”或“”)1、参与或者帮助他人拉票贿选的,只给予批评教育,不做其他相应处理。( )2、对搞封官许愿或者为跑官要官的人疏通关系、说情、打招呼的,均要严肃追究责任。( )3、对违反规定作出的干部任用决定,一律无效,并严肃追究相关人员的责任。( )4、对干扰破坏换届选举工作的,一律严肃查处,涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。( )5、要充分发挥巡视监督作用,把换届工作特别是换届风气作为巡视的重点内容。( )6、不准在换届期间向代表赠送纪念品和散发各种宣传材料。( )7、关于严肃换届纪律,通知中共提出了“4个严禁、15个不准和3个一律”的要求。( )8、发布考察对象公示通知时,要将考察对象是否有违反换届纪律行为列为一项举报内容。( )9、各级换届考察组对收到的反映考察对象违反换届纪律问题的举报,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论