九年级语文我的信念

爱因斯坦（18791955）德国科学家。用实验证实了原子的存在，创立了相对论，并发展了量子假说。被公认为20世纪最伟大的科学家。,“我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的品德力量和热忱，哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。” 爱因斯坦,荣誉就像玩具 有一天，有位女士来居里夫人家作客。 她看见居里夫人的小女儿在玩一枚奖章。她仔细一瞧，发现是英国皇家学会发给居里夫人的金质奖章，感到十分惊讶，便不解地问:“玛丽，能获取这枚奖章，是件不容易的事情。这是极高的荣誉啊!您怎能给小孩子当玩具玩呢?” 居里夫人淡淡一笑，平静地对女友说:“我想让孩子们从小明白一个道理。” “什么道理?”女友急切地问。 “正确对待荣誉。在我看来，所有荣誉就像玩具一般，仅仅玩玩而已。孩子不能守着这种荣誉生活，不然，她将一事无成。” 女友不禁赞同地点头。,你对居里夫人的印象如何？居里夫人有坚韧不拔的精神，顽 强的意志，淡泊名利，甘于宁静 和简单不畏世俗诱惑，热爱自己 的祖国。,我的信念,居里夫人,学习目标：,1、有关生字、词。2、了解居里夫人的人格美。3、居里夫人取得巨大成就与其性格的关系。,字音 问心无愧（ ） 闲暇（ ） 奢望（ ） 蹂躏（ ） 呵责（ ） 猝然（ ） 琐事（ ） 获益匪浅（ ）,问心无愧（ku） 闲暇（xi） 奢望（sh） 蹂躏（ru） 呵责（h ） 猝然（c ） 琐事（su） 获益匪浅（fi）,问心：,呵责：,蹂躏：,获益匪浅：,猝然：,奢望：,鞭策：,懊恼：,盛名：,阅读课文，回答问题：,1、作者认为，做事情需要有怎样的精神？,要有坚韧不拔的精神，要有信心。,2、作者追求的是怎样的工作和生活环境？,安静的工作和简单的家庭生活,3、“孤独地过着求学 的岁月”却成了“美好快乐的记忆”，这说明了什麽？,对科学的渴望，对科学研究的热忱。,4、“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”怎样理解这句话？,因为只有有了小孩班的沉迷和好奇，才能对科学产生兴趣，才能沉迷于当中，又探求的欲望，才能产生新的科研成果。,4、居里夫人的人格美表现在哪些地方？她取得的巨大成就于她的性格特点有哪些联系？,居里夫人的人格美,有足够的兴趣,成功的原因,有毅力、有信心,不为名利所诱惑,淡 泊 名 利,乐观的生活态度,追求安静、简单、自由,对科学的热爱和兴趣,坚韧不拔的精神、信心,（信念）,成 功,品味语言：,文章的语言质朴、真诚，表现了居里夫人作为一位科学家的性格特点和人格力量，能给我们以深刻的启迪和思考。,“钋”与“波” 1897年7月，居里夫妇历经千辛万苦，终于从含铋的矿物中发现了新的放射性元素，它的化学性质与铋相似，但放射性比纯铀强400倍，居里夫人惊喜欲狂，叫道“钋，钋！” 原来在实验之前，居里夫妇就在商议新元素的名称时，玛丽说道:“假如存在新元素的话，我想叫钋,纪念我的祖国波兰!” 皮埃尔深知玛丽眷恋着自己的祖国，要用新元素的名称来争得祖国的荣誉和人民的光荣。居里赞同地说:钋，波兰!波兰，钋! 这样，被居里夫妇命名为钋的新元素便问世了。,课外拓展：,在丈夫皮埃尔去世以后，居里夫人开始一人担负起抚养孩子的重担。当时她经济上拮据，还得补贴一部分给科研。有人建议她卖掉与皮埃尔在实验室里分离出的那1分克镭，这在当时价值100万法郎。居里夫人则认为，不管今后的生活如何困难，决不能卖掉科研成果。她让女儿从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思