班主任工作计划 一年级班主任工作计划

班主任工作计划新学年又开始了。我接手时是一名新生，担任他们的班主任，教中文。为了有效开展班级集体建设，营造良好的班级氛围和学分，加强青少年道德建设，提高青少年综合素质，服务于青少年健康成长。班主任工作计划具体制定如下:1 .特别注意学生的常规教育。由于学生年龄小，学校的许多规章制度和纪律仍处于模糊状态。此外，它们天生活跃、好奇和顽皮，所以违反纪律的情况经常发生。作为班主任，他们应该时刻为学生着想，从心理学的角度理解学生，引导他们了解学校，热爱学校，分析和走进孩子们的内心世界，注意培养他们自觉遵守班级和学校的规章制度。1.教育学生文明礼貌，教他们学会使用礼貌用语，主动问候老师和同学，上学和放学时问候父母。学生应该团结友好，不要打架或骂人。 2.进行纪律教育，教育他们按时上学，按时放学回家。不迟到，不早退，严格休假制度。上课认真听讲，大胆发言，不要轻举妄动，不要低声细语，认真听老师的安排。训练学生在不懂的时候提问，并有严谨的学习风格。课后，不要在石头路上玩耍或追逐玩耍。慢慢地在台阶上走来走去。铃响时，立即进入教室，坐在座位上，等待老师来上课。3.开展安全教育。利用晨会和班会教育学生遵守交通秩序，安全用火，用电，不与陌生人打交道，独自在家进行安全教育，未经允许不得外出。教学生记住火警、匪警和急救中心的电话号码，并介绍和理解他们的家庭住址，以便在紧急情况下保护自己。4、热爱学习教育，通过讲故事、笑话等方式讲述学习知识的用处，形成认真学习光荣、不认真学习羞耻的良好氛围，教育学生自觉主动学习。5.开展卫生教育。利用班会和清洁时间教学生清洁的方法和步骤，以及如何保持教室和室外环境清洁。给他们锻炼的机会，让他们从小养成良好的卫生习惯。 6.开展热爱劳动和自助的教育。鉴于所有学生在家里都是皇帝，他们会伸手拿衣服，张开嘴吃东西。他们无事可做，照顾自己的能力非常差。对学生进行劳动教育，做自己的事情，学会做自己不能做的事情，使最光荣的劳动观念深入人心，形成热爱劳动的氛围。第二，继续做好班干部的培训工作，使他们成为教师的小助手。本学期初，将确定表现突出、责任心强的学生，为学生设立五个小组，实行小组竞赛制度，每天给学生争取表现的机会，选拔有自信和管理能力的小干部。与此同时，教师将深入他们的同学，教他们工作方法，进行卫生和纪律方面的评价，使他们感到新鲜、有趣，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律，努力学习。问有这方面经验的教师如何培养有效的干部，使他们成为教师的得力助手，并协助教师做好课堂工作。3.响应学校号召，开展学校和少先队组织的各项活动。四、做好落后学生的转化辅导工作。五、做好与家长的联系。 在这个学期开始时，举行了家长会。考虑到学生年龄小，自控能力差，决定每天给每个学生发作业单，让家长对孩子的学习内容有一个清晰的认识，从而提供有针对性的指导。这项工作对贫困学生尤其重要。由于先天智力和后天原因，差生在学习和纪律上不如其他人。他们也缺乏自信、意识和主动性。作为班主任，我们应该及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长讨论教育每一个学生的合理方法，与家长沟通，讨论管理学生的各种有效方法。6.对自己的要求:关心和爱护学生，尊重和公平对待每一个学生，特别是贫困学生和身体有缺陷的学生，应该奉献他们所有的爱。注重特殊知识学生的培养和指导，认真分析