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文档简介
高考英语作文评分标准1本体总分为25分,按5个档次给分。2评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3词数少于80和多余120的,从总分中减去2分4评分时,应注意的主要内容为:内容要点,应用词汇和语法结构的数量和准确性,上下文的连贯性及语言的得体性。5拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英,美拼写汉词汇用法均可接受。6如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。7内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。各档次的给分范围和要求第五档(很好);(21-25分)1完全完成了试题规定的任务。2覆盖所有内容要点。3应用了较多的语法结构和词汇。4语法或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或词汇所致。具备较强的语言运用能力。5有效地使用了语句间的成份,使全文结构紧凑。6完全达到了预期的写作目的。第四档(好);(16-20分)1完全完成了试题规定的任务。2虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。3运用的语法结构或词汇方面能满足任务的要求。4语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6达到了预期的写作目的。第三档(适当);(11-15分)1基本完成了试题规定的任务。2虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。3应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。5应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。6整体而言,基本达到了语气的写作目的。第二档(较差);(6-10分)1未恰当完成试题规定的任务。2漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。3词法结构单调,词汇项目有限。4有一些语法结构词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。5较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。6信息未能清楚地传达给读者。第一档(差);(1-5分)1未完成试题规定的任务。2明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。3语法结构单调,词汇项目有限。4较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。5缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。6信息未能传达给读者。不得分(0分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判,写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 从卷面上看,相当一部分考生语言表达能力低,功底差。 好多学生看起来写了不少,其实几乎没有正确的句子。(1)单词拼写错误太多总共要求写100词左右,有的考生单词拼写错误就有十几处、二十几处,甚至更多!有的考生以汉语拼音来滥竽充数。(2)动词用法错误多,时态、语态用法混乱,主谓不一致(3)名词单复数形式不确定及冠词使用错误(4)词性混乱(5)介词使用错误(6)粗心错误(7)汉式英语:(8)缺乏连贯性,不使用关联词或关联词使用错误导致逻辑错误:写作特别强调行文的连贯性,句与句之间的连接,连接词使文章过度自然,能给文章增色。而能正确运用这些连接词,则是关键。很多考生的作文,句与句之间缺少必要的过渡词语。(9)缺少高级句式,作文缺乏
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