九年级社会第一次月考试题卷.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网2014学年第一学期九年级第一次阶段性测试历史与社会 试题卷 201410考生须知：1全卷满分100分，考试时间100分钟。全卷采用开卷形式，不能交流材料和讨论问题。2全卷共6页，分卷（选择题）和卷（非选择题）两部分。卷和卷的答案必须全部写在答题卷相应的位置上。21世纪*教育网卷 一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1恩格斯曾说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是A第一次世界大战 B第二次世界大战 C“冷战” D八国联军侵华战争2第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是A凡尔登战役 B马恩河战役 C日德兰海战 D索姆河战役3学习了第一次世界大战的历史后，张小明同学整理出以下知识点，你认为正确的有 战争爆发前在欧洲形成了两大军事集团 索姆河战役中德军首先使用新式武器坦克 战争爆发后意大利加入了协约国集团一方 中国北洋政府向同盟国宣战，是一战的战胜国 A B C D【来源：21cnj*y.co*m】41919年的巴黎和会上，法国主张极力削弱德国的主要意图是A剥夺德国的殖民地 B确立欧洲大陆霸主地位 C收回阿尔萨斯和洛林 D获得德国的大量赔款5“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而决定世界命运的时期到来了。”由此可见 “一战”带来的影响是 A欧洲出现无产阶级革命运动 B出现了民族解放运动的新高潮 C建立了新的国际体系 D俄国爆发了十月社会主义革命6叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅报纸，见专电栏中有云：武昌已为革（命）党所据，新军亦起而相应从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记中的“万恶之政府”指 A清政府 B南京临时政府 C北洋政府 D湖北军政府7朱德在辛亥革命杂咏中写道：“群众争修铁路权，志同道合会全川；排山倒海人民力，引起中华革命先。”该诗是为了纪念A百日维新 B武昌起义 C辛亥革命 D保路运动8鲁迅先生在一件小事中写到：“这是民国六年的冬天。”“民国六年”是指A1915年 B1916年 C1917年 D1918年9“先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独立，民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”材料中提到的“先生”是 A谭嗣同 B孙中山 C袁世凯 D康有为10下面哪项属于戊戌变法和辛亥革命的共同点A都主张实行君主立宪政体 B都是资产阶级领导的 C都是主张反对满洲贵族统治 D都传播了民主共和思想111903年，写成二万多字的革命军，积极宣传革命思想的知识分子是A梁启超 B康有为 C邹容 D陈天华12北洋军阀统治时期，中国的社会性质是A资产阶级共和国 B君主立宪制国家 C半殖民半封建国家 D独立自主的封建国家13他是晚清状元，主张实业救国，中日甲午战争后，他愤而辞官从商，创办了大生纱厂等一系列民族资本主义企业。这位中国近代民族工商业的代表人物是 21cnjycomA林则徐 B张謇 C孙中山 D鲁迅14有史学家把甲午中日战争后中国的民族危机形容为“引狼入室”，其中西方列强加紧对中国的经济侵略，扩大资本输出尤为突出。这与马关条约的哪项条款相关A增辟通商口岸 B赔偿日本军费白银二亿两C割台湾、澎湖列岛给日本 D允许日本在中国开设工厂151903-1904年入侵西藏，企图将西藏从中国分裂出去的是 A英国 B俄国 C日本 D法国2-1-c-n-j-y16牵引动力由人力、畜力向机械的演进，是交通近代化的趋势。下列各项中，属于中国近代新式交通工具的是轿子 马车 轮船 汽车 21*cnjy*comA B C D17列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是 A一战是俄国十月革命爆发的根本原因 B没有一战就没有俄国的社会主义革命 C一战急剧激化了俄国各种矛盾，加速了革命的发生 D俄国爆发社会主义革命，必须具备战争条件18十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。十月革命首先爆发于A彼得格勒 B莫斯科 C巴黎 D伦敦 19史学界认为1917年是对世界历史发展具有划时代影响的一年，主要依据是这一年A美国参加第一次世界大战 B俄国建立资产阶级临时政府C苏俄退出第一次世界大战 D诞生人类第一个社会主义国家20有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1921年的春天阳光灿烂。”令苏俄农民感到“1921年的春天阳光灿烂”的是A战时共产主义的实行 B新经济政策的实行 C十月革命取得了胜利 D斯大林体制的建立卷 二、非选择题（本题有6小题，共60分）21（11分）阅读材料，回答问题。材料一：几位同学关于第一次世界大战的一些言论： 材料二：三国同盟与三国协约关系示意图甲： 一战的爆发具有一定的偶然性，假如塞尔维亚民族主义者不打死奥匈帝国皇储夫妇，一战或许不会这么快爆发。乙： 一战带给人们无尽的伤痛，它使多数人陷入流离失所的困境，它的结局无疑是人类自制的最大灾难。丙： 战争是各方矛盾纠纷不断发展的结果。战争是国家之间、民族之间、阶级之间或军事集团之间的武装斗争，为的只是维护各自的利益 （1）材料一中甲乙两位同学分别是从什么角度对战争进行了评述？（2分） （2）结合材料二说明材料一中丙同学观点的合理性。（6分）材料三：1914年，在亚琛的一个咖啡馆里，一个德国科学家跟美国记者欧文科布说：“我们德国人是欧洲最勤劳、最诚挚、最有教养的民族。俄国代表反动，英国代表自私和背信弃义，法国代表堕落，只有德国代表进步。德国文化将照耀全球，战后不会再有其他文化了。” 巴巴拉W塔奇曼 美 八月炮火（3）材料三反映出当时德国社会流行着的一种什么思想？（1分）结合所学知识指出这种思想跟一战的联系。（2分）【来源：21世纪教育网】22（6分）阅读材料，回答问题。材料一：1919年6月，参加巴黎和会的帝国主义国家签订了凡尔赛和约。和约规定：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义加以瓜分。和约还无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。【出处：21教育名师】（1）材料一反映出巴黎和会的实质是什么？和会决定把德国在中国山东的全部权益转由日本继承，结果在中国引发了什么运动? （2分）21*cnjy*com材料二：法国元帅福煦在听到凡尔赛和约签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战。”列宁指出：“靠凡尔赛和约来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”（2）材料二中福煦和列宁对凡尔赛和约的评价有何一致性？根据所学知识说明他们观点的合理性。（4分）23（12分）阅读材料，回答问题。材料一：兴中会总部在会章中沉痛地指出了帝国主义瓜分中国的严重危机， 揭露了清朝统治的黑暗和腐败，在会员入会的秘密誓词中提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的革命纲领。 中国近代史第四版 材料二：同盟会是一个全国性的革命组织，誓词中提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领。 义务教育教科书九年级上册历史与社会（1）根据材料一、二，比较兴中会提出的革命纲领与同盟会提出的革命纲领在内容上有何异同？（3分）材料三：民报发刊词（2）根据所学知识，分析材料三与材料二中同盟会会纲领的联系。（5分）材料四：是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成。21世纪教育网版权所有 孙中山序是役也，集各省革命党之精英，与彼虏为最后之一搏。事虽不成，而黄花岗七十二烈士轰轰烈烈之慨已震动全球，而国内革命之时势实以之造成矣。21 孙中山建国方略（3）材料四中被孙中山高度评价的“是役”指哪个历史事件？结果怎样？根据材料四概括该事件的影响。(4分)21cnjy24(10分)辛亥革命是中国社会发展进程中影响深远的历史事件。阅读下列材料，回答问题。材料一： 1912年元旦的申报以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民国的“国” 改写为“囻”。 宋军申报的兴衰 【版权所有：21教育】（1）根据材料一指出申报庆祝的1912年元旦的重大政治事件是什么?(2分)这一事件反映了当时中国政治怎样的发展趋势? （2分） 材料二： (民国初年)官府之文告，政党之宣言，报章之言论，街巷之谈说，道及君主，恒必以恶语冠之随之。 梁启超异哉所谓国体问题者 1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂，83天后被迫取消帝制。 普通高中课程标准实验教科书历史必修一www-2-1-cnjy-com（2）材料二主要反映了辛亥革命的哪一重要成果?（2分）材料三：民国建立后，中央集权政治体制的倒台。引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动传统价值观念开始失去在社会中的正统地位。 21教育网张岂之中国历史晚清民国卷（3）结合材料三和所学知识，列举辛亥革命后“传统价值观念开始失去在社会中的正统地位”在生活中的具体表现。（列举一例）（2分）（4）综合以上材料，用一句话概括辛亥革命在中国社会发展进程中的历史地位。（2分）25（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：所有省和县的工农代表苏维埃都应立即组织收割队和征粮队收割队征粮队征集的一切粮食，应按下列基础进行分配：自然应分配必须数量的粮食以满足当地居民最贫苦阶层对粮食的需求其他粮食应立即并无条件地送往粮食收集中心。这批粮食的分配，应由省粮食委员会根据粮食人民委员部的指令执行。 1918年8月4日苏维埃法令（1）材料一表明当时的苏俄政府在农业方面实施什么政策？结合其当时面临的国内外形势简述实施该政策的必要性。（3分）材料二：为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营，为了巩固农民经济和提高其生产率，以及为了确切地规定农民应承担的国家义务，应当以实物税代替余粮收集制这种国家收购粮食、原料和饲料的方法纳税后剩的一切粮食、原料和饲料，农民可以自己全权处理 1921年3月俄共(布)十大决议（2）材料二表明当时的苏俄政府在农业方面实施什么政策？它跟材料一中的农业政策相比有何进步？（3分）材料三：斯大林说：“在资本主义国家，工业化通常是从轻工业开始的只有经过一个长时期，轻工业积累了利润并把这些利润集中于银行积累才开始逐渐转到重工业中去，造成重工业发展的条件，但是这个需要数十年之久的长期过程，共产党当然不能走这条路” 斯大林文选 （3）依据材料三，可以看出斯大林认为与西方资本主义国家相比，苏联的工业化有什么特点？（2分） 材料四：苏联工业化开始时，农民不但要交纳直接和间接税，还得通过低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差的办法，使资金从农业流向工业。例如：1936年苏联政府从一个地区收购裸麦，每公斤付给农民13卢布，而政府出售给面粉厂时，则收价93卢布。 斯大林时期苏联工业化的理论和实践 （4）结合材料三、四和所学知识，对20世纪30年代苏联的社会主义经济建设进行评价。（4分）（5）综合上述材料，你能得出一个什么结论？（2分）26（7分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。 21教育名师原创作品材料二：三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民