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文档简介
春,作者:朱自清,授课人:重庆市第一O六中学校 白红梅,一起来欣赏春天的美景吧,听录音朗读,1、读音正确 ,声音洪亮。,2、把握好感情基调的变化。,3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。,春草,春花,春风,春雨,分组讨论:,作者描写了春天里的哪些景物?,春,草 人,态 色 味,触 味 声,形 态 景,文章开头与结尾的作用是什么?,想一想:,反复、排比、比喻、拟人等修辞手法的应用,增强文章感染力。,找出文章中你最喜欢句子,和大家分享一下,并说明你的理由。,我喜欢_,因为写出了春天的_,表达了_的情感。,提示:,小 结,1,选代表性景物。2.抓住景物特点。绘形、绘 声、绘色、绘神。3.融入自己的感情。4.借助一定的修辞手法。,春草,春花,春风,春雨,春,草 人,触 味 声,盼春:急切、喜悦,颂春:新、美、力,绘春,态 色 味,形 态 景,课堂作业:,借鉴课文,写一篇描绘自己家乡春天的文章。,
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