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大学语文文学常识：1. 诗经中国最早的诗歌总集，第一部现实主义诗歌总集。有305篇，称“诗三百”、“三百篇”。 内容分为：风雅颂。艺术手法分为：赋比兴。2. 左传：是春秋左氏传的简称。原名左氏春秋 儒家的重要经典之一。 春秋三传：公羊传、谷梁传、左传 第一部编年体历史著作。 作者：相传为春秋末年的左丘明。3. 孔子：伟大的政治家、思想家和教育家，儒家学派的创始人。 论语是中国先秦时期的一部语录体散文集。是由孔子的弟子及再传弟子辑录而成。 思想核心：仁礼思想。4. 孟子：孟子及其弟子所著。孟子：思想：民本思想（民为贵，君为轻） 政治上主张施“仁政”，行“王道”，倡导“保民而王”；在道德修养方面提出“养气”论。5. 史记：第一部纪传体通史。分“本纪”（12）、“表”（10）、“书”（8）、“世家”（30）、“列传”（70）。 6. 陶渊明：字元亮，一说名潜。靖节先生。东晋著名的田园诗人。田园诗人之宗。7. 刘义庆：南宋笔记体小说家。8. 春江花月夜：孤篇横绝全唐。9. 王昌龄：七绝圣手。10. 王维：是盛唐山水田园诗派的代表作家。与孟浩然并称“王孟” 苏轼评论王维的诗：诗中有画，画中有诗。李白：号青莲居士，是我国杰出的浪漫主义诗人。 杜甫现实主义。11. 杜甫：后人奉为“诗圣”杜甫的诗作显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，故誉为“诗史”12. 柳宗元：永州司马，与韩愈共同倡导唐代古文运动，主张文以明道，注重文学的社会功能，强调文须有益于事。白居易江州司马。13. 白居易：号香山居士，在文学上，白居易以讽喻诗最为出名，积极倡导新乐府运动。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。强调“补擦时政”的诗教功能，对后世颇有影响。著有白氏长庆集14. 李商隐：字义山。与杜牧齐名，人称“小李杜”是晚唐重要诗人之一。擅长七律。15. 柳永：原名三变。世称柳屯田。是描写城市风貌见长的婉约派代表词人。16. 苏轼：北宋出名文学家、书画家。号东坡居士，唐宋八大家之一。有苏东坡全集东坡乐府留世。作定风波莫听穿林打竹生时苏轼被贬黄州。17. 李清照：号易安居士。北宋著名女词人。有漱玉词词论留世。擅用白描，工于造语易安体。18. 辛弃疾：字幼安，号稼轩（稼轩长短句）。南宋爱国词人。与李清照并称“济南二安”。在文学上，与苏轼并称“苏辛”其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。 水龙吟登建康赏心亭运用了比喻、拟人的修辞手法遥岑远目，献愁供恨。作者在词中倾吐了壮志难伸、报国无路的抑郁心情。19. 汤显祖：明代杰出的剧作家、文学家。其文学主张提倡性灵，反对模拟，主要成就在戏剧方面。代表作有牡丹亭（又名还魂记）、南柯记、邯郸记、紫钗记合称“临川四梦”或“玉茗堂四梦”。20. 孙髥：昆明大观楼被誉为“海内第一长联”、“古今第一长联” 大观楼长联的历史观：否定帝王功绩，彰显自然情致。 尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云 体现了历史观。21. 梅贻琦：中国现代著名教育家。1931年出任清华大学校长连任17年之久。有“清华终身校长”的美誉。在任期间，着力构建民主自由的教育体制，推行“教授治校”的管理模式，培育理性务实的清华学风。22. 龙应台：祖籍湖南衡山。23. 白行简：白居易的弟弟。代表作李娃传。翻译：1. 祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都不过叁国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”译：大夫祭仲说：“分封的都城如果城墙超过三百方丈长，那就会成为国家的祸害。先王的制度规定，国内最大的城邑不能超过国都的三分之一，中等的不得超过它的五分之一，小的不能超过它的九分之一。现在，京邑的城墙不合规定，违反了制度，恐怕对您有所不利。”2. 公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。”译：庄公说：“多做不义的事情，必定会自己垮台，你姑且等着瞧吧。”3. 对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”译：颖考叔回答说：我有个母亲，我的饭食她都吃过，就是从未吃过君王的肉羹，请允许我拿回去给她。4. 比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。译：等到三年，就可以使老百姓富足起来。至于礼乐教化，那就只有等待贤人君子来推行了。5. 莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。译： 暮春时节（天气和暖），春天的衣服已经穿着了。（我和）几个成年人，几个少年，到沂河里洗澡，在舞雩台上吹吹风，载歌载舞回家去6. 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归。译：宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高，于是到地里去用手把它们一株一株地拔高，累得气喘吁吁地回家。7. 天下之不助苗长者寡矣。译：天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的、8. 项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”译：项羽便说道：“我听说汉王悬赏千两黄金要买我的脑袋，并封为万户侯，我就送你这点好处吧！”9. 太史公曰：吾闻之周生曰：“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘执起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王 ”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！译：太史公说：我从周生那里听说“舜的眼睛是重瞳子”，又听说项羽也是重瞳子。难道项羽是舜的后代吗？不然为什么发迹得这样突然呢！秦朝失却了能治国的政道，陈涉首先发难，豪杰们蜂拥而起，相互之间争夺天下，数也数不清。但是项羽没有尺寸的封地，乘势兴起于田间陇亩中，经过三年的时间，结果就率领五路诸侯的军队灭亡了秦朝，分割天下，而封王封侯，一切大政由项羽制定，号称为“霸王”，他的职位虽然没有善终，但在近古以来也是未曾有过的。等到项羽离开关中而怀思楚地，放逐义帝而自立为王，又怨恨王侯们背叛自己，这样想成就大事就难了。他自己凭借着功劳而骄矜，按照他个人的想法办事而不师法古代，认为霸王的功业，要靠武力征服来治理天下。五年后最终使他的国家灭亡了，身死东城，仍然不能觉悟不能自责，这实在是极大的失误。他却用“上天要灭亡我，不是我用兵的过失造成的”作为借口，难道这不是非常荒谬的吗？10. 昔尼父之在陈兮，有归欤之叹音。钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越吟。人情同于怀土兮，岂穷达而异心！译：从前孔丘在陈遭受厄运啊，发出“归欤，归欤”的哀吟。钟仪被囚弹出楚曲啊，庄骂显贵越免不了露出乡音。怀念故乡的感情人人相同啊，哪会因为穷困或显达而变心。11.惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。步栖迟以徙倚兮，白日忽其将匿。风萧瑟而并兴兮，天惨惨而无色。兽狂顾以求群兮，鸟相鸣而举翼，原野阒其无人兮，征夫行而未息。心凄怆以感发兮，意忉怛而惨恻。循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。译：担心有才能而不被任用啊，井淘干净了，却无人来取食。在楼上徘徊漫步啊，大阳将在西匿。萧瑟的风声从四处吹来啊，天暗淡而无色。兽惊恐四顾寻找伙伴啊，鸟惊叫着张开双翼。原野上静寂无人啊，远行的人匆匆赶路来停息。内心凄凉悲怆啊，哀痛伤感而凄恻。循着阶梯下楼啊，闷气郁结，填塞胸臆。到半夜难以入睡啊，惆怅难耐，辗转反侧。 典故：1） “北弥陶牧，2）西接昭丘，”这两个典故暗示作者未遇明君的困难处境。3）昔尼父之在陈兮，有归欤之叹音。4）钟仪幽而楚秦兮5）庄舄显而越吟，这三个典故证明人们的思乡之情。不因穷困或者显达而改善，说明作者有强烈的思乡心情。6）俟河清其未极7）惧匏瓜之徒悬兮，8）畏井渫之莫食，这三个典故说明作者盼望国家统一，准备报效国家，又担心自己虽然品德高洁，却不被重用12. 吾本乘兴而行，兴尽而返。译：我本来是一时兴起才来的。如今兴致没有了，当然应该回去。13. 其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。译：有一些重叠又向前倾斜的，好象牛马俯身在小溪里喝水；又有一些像兽角触然到天，好象熊在登山。14. 是处红衰翠减，苒苒物华休，惟有长江水，无语东流。译：到处红花凋零翠叶枯落，美好的景物渐渐地衰残。只有长江水，不声不响地向东流淌。15. 上联：五百里滇池奔来眼底，披襟岸帻，喜芒芒空阔无边。看：东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苯天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫孤负：四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。下联：数千年往事注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想：汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。 译：上联可译为：五百里浩瀚的滇池，在我的面前奔涌，敞开衣襟，推开冠戴，这一片茫茫无边的碧波多么叫人欣喜啊！请看：东边的金马山像神骏在奔驰，西边的碧鸡山如凤凰在飞舞，北面的长虫山犹如灵蛇蜿蜒，南端的鹤山似白鹤在翱翔。诗人们，何不选此胜境，登上高楼欣赏一番呢？看那远处像螃蟹一样大的岛屿，像螺丝一般小的沙洲，像少女梳理秀发般摇曳的垂柳，还有满目皆景的水草、芦苇，以及点缀其间犹如翡翠一般的小岛，天上飞动着的灿烂红霞。切莫辜负了滇池四周飘垂的金稻，明媚阳光下的万倾沙滩，夏季花红叶绿的芙蓉，春天依依的杨柳。下联可译为：数千年的往事，涌上我的心头，举起酒杯面对苍天感叹：历史上那些滚滚英雄，如今还有谁存在呢？试想：汉武帝为了开辟西南到印度一带的通道，在长安挖凿昆明湖，制造战船，操练水兵；唐中宗统一南诏后，在弥渡立过铁柱刻书以记功德；宋太祖在地图前挥动玉釜划大渡河为界；元世祖挥师南下，乘皮筏渡过金沙江统一了云南。这些伟烈丰功，是何等的显赫，真是费尽了移山心力！然而转眼之间朝代更换，如早晨的云、晚上的雨一样不能持久，连幕帘都来不及卷起，就很快消失了。功德碑变成了断石残碑，在苍烟落日的照耀下倍感凄凉。到头来，只不过赢得了几声稀疏的钟声，半江暗淡的渔火，两行孤寂的秋雁，一枕清冷的寒霜。名词名句填空： 1. 蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。2. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。3. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。4. 从军行青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。5. 终南别业中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。6. 宣州谢朓楼饯别校书叔云弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。7. 登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。8. 秋兴八首（其一）玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。9. 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。10. 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。11. 后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。12. 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。13. 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。14. 生无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。15. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。16. 原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院！17. 对酒当歌，人生几何。18. 青青子衿，悠悠我心。19. 月明星稀，乌鹊南飞。20. 相见欢 林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨，晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨，水长东。论述题：1. 什么是“浩然之气”？孟子是如何培养“浩然之气”的?答：是一种“至大至刚”、充满天地间的正气，它“集义所生”、“配义与道”，即它是一种刚正无私、能为正义事业献身的精神。 孟子说，这“浩然之气”要“以直养”，不能“义袭而取之”，也不能“行有不慊于心”而且还要“必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也。”总之，对这“浩然之气”既要用正直来培养，又不能违背自然规律，急于求成。2. 关于长恨歌的主题，众说纷纭，谈谈你对作品主题的理解。答：以“长恨”为题旨，批判了唐玄宗的荒淫误国和杨贵妃的侍宠致乱，同时对李隆基和杨玉环的爱情悲剧寄予了同情，形成了批判与同情并存、惋惜与讽喻的两重性主题。3. 试述对比手法在本词中的运用。（永遇乐落日熔金）答：本词在写作上主要采用了对比的手法：往日的繁华欢悦与今日的凄苦寂寞、他人的笑语与自己的独愁相比，从而深化了主题。在章法上，由今到昔，再由昔到今，层层升入，首尾圆合，情景交融，跌宕有致，意境更为深远。4. 水龙吟登建康赏心亭本篇运用典故阐述“登临意”，请作简要分析。答：休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？”这里引用了一个典故：晋朝人张翰（字季鹰），在洛阳作官，见秋风起，想到家乡苏州味美的鲈鱼， 便弃官回乡。、现在深秋时令又到了，连大雁都知道寻踪飞回旧地，何况我这个漂泊江南的游子呢？然而自己的家乡如今还在金人统治之下，南宋朝廷却偏一隅，自己想回到故乡，又谈何容易！“尽西风、季鹰归未？”既写了有家难归的乡思，又抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果。“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”，是第二层意思。求田问舍就是买地置屋。刘郎，指三国时刘备，这里泛指有大志之人。这也是用了一个典故。三国时许汜去看望陈登，陈登对他很冷淡，独自睡在大床上，叫他睡下床。许汜去询问刘备，刘备说：天下大乱，你忘怀国事，求田问舍，陈登当然瞧不起你。如果我，我将睡在百尺高楼，叫你睡在地下，岂止相差上下床呢？“怕应羞见”的“怕