厦门二中2009—2010学年暑假高三语文第一次返校考试试卷.doc

20092010学年暑假高三语文第一次返校考试试卷班级 姓名 座号 一、古代诗文阅读（30分 （一）默写常见的名句名篇。（9分）（1）不见复关， 。（诗经氓）（2）女也不爽， 。（诗经氓）（3）吾尝终日而思矣， 。（荀子劝学）（4）君子博学而日参省乎己， 。（荀子劝学）（5）人非生而知之者， ？（韩愈师说）（6）古之学者必有师，师者， 。（韩愈师说）（7）挟飞仙以遨游， 。（苏轼赤壁赋）（8） ，横槊赋诗，固一世之雄也。（苏轼赤壁赋）（9）哀吾生之须臾， 。（苏轼赤壁赋）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成25题。延寿字长公，燕人也。霍光擢延寿为谏大夫，徙颍川。颍川多豪强，难治。先是，赵广汉为太守，患其俗多朋党，故构会吏民，令相告讦，颍川由是以为俗，民多怨仇。延寿欲更改之，教之礼让。恐百姓不从，乃历召1郡中长老为乡里所信向者数十人，设酒具食，亲与相对，接以礼意，问以谣俗、民所疾苦，为陈和睦亲爱销除怨咎之路。长老皆双为便，可施行，因与议定嫁娶丧祭仪品，略依古礼，不得过法，百姓遵用其教。数年，徙为东郡太守，黄霸代延寿居颍川，霸因其迹而大治。 延寿为吏，上礼义，好古教化，所至必聘其贤士，以礼待用，广谋议，纳谏争；修治学官2，春秋乡射，陈钟鼓管统弦，盛升降揖让，及都试讲开武，设斧铖旌旗，习射御之事。治城郭，收赋租，先明布告其日，以期会为大事，吏民敬畏趋向之。又置正、五长，相率以孝弟，不得舍奸人。闾里仟佰有非常，吏辄闻知，奸人莫敢入界。其始若烦，后皆便安之。接待下吏，恩施甚厚而约誓明。或欺负之者，延寿痛自刻责：“吾岂其负之，何以至此？”吏闻者自伤悔，门下掾自刭，人救不殊3，因瘖不能言。延寿闻之，对掾史4涕泣，遣吏医治视，厚复其家。 延寿尝出，临上车，骑吏一人后至，敕功曹议罚白。还至府门，门卒当车，愿有所言。延寿止车问之，卒问：“今旦明府早驾，久驻未出，骑吏父来至府门，不敢入。骑吏闻之，趋走出谒，适会明府登车。以敬父而见罚，得无亏大化乎？”延寿举手舆中曰：“微子，太守不自知过。归舍，召见门卒。卒本诸生，闻延寿贤，无因自达，故代卒，延寿遂待用之。在东郡三岁，令行禁止，断狱大减，为天下最。（取材于汉书韩延寿传） 注释：1历召：一一召请。 2学言：学校。 3不殊：没死。 4掾史：下级官吏的通称/ 2下列语句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）A或欺负之者，延寿痛自刻责 欺负：压迫、侮辱 B略依古礼，不得过法 过法：逾越法规 C霍光擢延寿为谏大夫 擢：提拔 D门卒当车，愿有所言 愿：希望 3下列各组语句中加点的词语，意义用法都相同的一组是（ ）A问以谣俗、民所疾苦 其后楚日以削，竟为秦所灭 B微子，太守不自知过 微斯人，吾谁与归 C高酒具食，亲与相对 不久当归还，还必相迎娶 D因与议定嫁娶丧祭仪品 不如因而厚遇之，使归赵 4下列语句编为四组，全部直接反映韩延寿理政特点的一组是（ ）延寿欲更改之，教以礼让 因与议定嫁娶丧祭仪品，略依古礼，不得过法 其始若烦，后皆便安之 又置正、五长，相率以孝弟，不得舍奸人 闻延寿贤，无因自达，故代卒 骑吏父来至府门，不敢入 A B. C. D. 5把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分）（1）、骑吏一人后至，敕功曹议罚白。译： （2）、以敬父而见罚，得无亏大化乎？译： （三）古代诗歌阅读（6分）6阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分）踏莎行晏殊小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。 翠叶藏莺，朱帘隔燕，炉香静逐游丝转，一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。（1）、作者在本词中抒发了怎样的思想感情？（2）、本词在景物描写上有哪些特点？选其中一种（情景交融除外）简要赏析。二、文学名著、文化经典阅读（26分）（一） 文学名著阅读（20分）7、选择、填空题（10分）（1）、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）（ ）A、 樊城被曹操包围，诸葛亮劝刘备到襄阳躲避。刘备不忍心丢下百姓，派人告诉他们，愿意跟随的就派船接到对岸。百姓扶老携幼，哭声不断。刘备伤心至极，想投江自杀，被人阻止了。（三国演义） B袁术派纪灵攻打刘备，吕布为助刘备写信请来了纪灵，设宴调解。纪灵将吕布的方天画戟插在辕门外一百五十步处，并说如果吕布射中画戟小枝，两家罢兵；射不中，则两家各自安排厮杀。结果辕门射戟，应声而中，避免了一场厮杀。(三国演义)C觉民对琴低声说：“琴妹，我们学堂明年暑假要招收女生。”听到这消息琴十分高兴，说到时候要第一个去报名。回家后，她找母亲商量，母亲的态度虽然让她很失望，但当她读了易卜生的娜拉后，又充满了希望，并写信给许倩如，表明自己的决心。(家)D为了要受封骑士，堂吉诃德到“城堡”的院子里守夜，看护自己的甲胄。结果他被两名前来打水饮马的脚夫打伤了，因此堂吉诃德十分愤怒，他用乱石把两名脚夫打得鼻青脸肿。店主终于无法忍受这样的胡闹，于是决定尽快授予他骑士称号。(堂吉诃德)E他只知道他的命令应该遵守，他的面子应该顾全。至于别人的幸福，他是不会顾到的。他只知道向觉新要人。他时常发脾气，骂了觉新，骂了克明；连周氏也挨了他的骂。觉慧帮助觉民逃婚后，高老太爷闻讯勃然大怒，并说觉民再过半个月不回家，便将他永远赶出去，登报声明他不是高家的子弟。 家（2）填空（5分）A、曹操点马步水军八十三万，诈称一百万，水陆并进，沿江而来。东吴孙权商议御操之策，鲁肃请往江夏说刘备共抗曹操。诸葛亮同鲁肃离江夏往柴桑郡，东吴 等力主投降，诸葛亮辩倒群儒，用言语激孙权，孙权变色入后堂。孔明向孙权说明操兵弱点，孙刘联合可破曹的道理。B、关羽拒绝 ，激怒了孙权。孙权令吕蒙夺回荆州。吕蒙把战士化装成商人的模样，骗过了关羽的江边守军，顺利渡江，趁关羽轻敌，毫无防备，没伤一兵一卒就占领了荆州。同时关羽在前线被徐晃包围，败退到 。吕蒙又把麦城紧紧围住，关羽突围不成功，被俘不降，孙权杀之。C、堂吉诃德在路上遇见一辆运载狮子的车辆，他想与狮子较量-番，便用长枪逼管狮人打开笼门，但这匹体格雄壮的狮子对他的冒犯满不在乎，不但没有冲出狮笼，反而掉转身子，慢吞吞、懒洋洋地又躺下了。堂吉诃德在管狮人的假意夸奖之下自以为得胜，并要求管狮人见到国王时，一定要把这件英勇的事迹禀报给国王。还说： “假如陛下问这是谁的英雄事迹，你就告诉他是 的” （堂吉诃德）D、“你不晓得我心里很难受。我不是青年，我没有青春。我没有幸福，而且也永远不会有幸福，”这几句话在别人说来也许是很愤激的，然而到觉新的口里却只有悲伤的调子。 成家前的觉新是一个积极接受新思想的进步青年。他贪婪地汲取知识，并期待与表妹钱梅芬青梅竹马的爱情，但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌上有了意见，就拿拒婚来报复。觉新屈从于父亲的意志，无奈而顺从与 结婚。8简单题。（100字左右）(1)堂吉诃德说：“你怎么说这话呀?你没听见萧萧的马嘶，悠悠的角声，咚咚的鼓响吗?” “我只听到了羊群的咩咩叫声。”桑丘说。 果然如此，那两群羊这时已经走近了。 (堂吉诃德)随后发生了什么事，请简要叙述。(2)今人常用“赔了夫人又折兵”比喻想占便宜反而受到双重损失。“赔了夫人又折兵”典出三国演义，请简要叙述这个故事。(5分) （二） 文化经典阅读（6分）9阅读下面的孟子选段，回答问题。(6分) 孟子曰：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知教其兄也。亲亲，仁也；敬长，义也；无他，达之天下也。”(孟子尽心上)（1）下列对孟子选段内容的理解，不正确的一项是(3分) （ ）A孟子认为良能和良知是人的天性，是不经学习就具备的，是不需思考就知道的。B孩提之童都知道孝敬父母等长大后都知道尊敬兄长，说明爱亲敬长是人的本性。C孟子认为仁义就是能够做到孝敬父母、尊敬兄长，除此之外没有其他的要求。D孟子认为孝敬父母、尊敬兄长是人的良知良能，这两种人的本性能够通行天下。 （2）结合上面的选段，联系实际，谈谈你对“孝弟(同“悌”)也者，其为仁之本与”(论语学而)这句话所表现的思想的理解。(3分)答： 三、现代文阅读（24分）阅读下面的论说文，完成1012题。（12分）当前，政府与媒介的结合表现为一种媒介施政的趋势：政府及其相关职能部门利用媒介的广泛性、迅速性、低成本等特征，直接与群众沟通，实现有效管理，提供具体服务。过去，政府也重视媒介的作用，但更侧重于利用媒介宣传自己的政治主张，树立形象，争取支持。而在当前，媒介施政虽然也有媒介公关的客观效果，但这并不是它直接的出发点，它更侧重于将媒介作为沟通和管理的手段，以促使政府提供更好的服务。媒介施政与“媒介化社会”的出现有关。在“媒介化社会”中，传媒对社会的渗透与影响十分广泛，社会对传媒的发展也具有较强的适应性与需求。在这种情况下，如果施政部门的信任度尚需力，强，人们通过媒介获得救助的愿望就会大大增加，对社会事务的诉求往往希望(有时候甚至是需要)付诸媒体。这就要求政府必须对传媒做出及时的回应，以提高服务效率，减轻社会风险。媒介施政有利于直接的越级管理，突破官僚制度的层级缺陷，使处于权力边缘的弱势群体有机会向权力中心接近，并从中获得保护。美国社会学家查尔斯蒂里认为，国家作为一个政体，由政体成员和政体外成员构成，其中政体成员又包括政府和一般成员(如财团和利益集团)。一般成员通过常规、低成本的渠道影响政府的决策过程。政体外成员资源不足，加上政治壁垒的存在，难以形成影响或者要为之付出很大的成本。 (查尔斯蒂里从资源动员到革命，1978年)而媒介施政则开辟了政体外成员，特别是弱势群体接近权力的通道。媒介施政是一个三方受益的过程。它方便于直接地为群众解决问题，或间接地促进问题解决，减少类似问题的发生，同时也减少了行政侵害、行政不力等风险。传媒则通过政府和群众的满意增进其节目的满意度，并由于行政机构的参与，获得了准行政权力，增加了其直接面对和解决问题的权能。但在肯定媒介施政的积极意义的同时，也有一些问题值得思考。例如，传媒如何引导公众关注更多的公共问题，而不是仅仅局限于群众的个人问题；如何着力于问题解决与政策讨论相结合，提升社会在政策制定、执行方面的参与功能，从而提高政府科学执政、依法执政的能力；如何把监督与公众解决问题的智慧动员起来，共同创设一个既监督又献策的公共治理空间，增强社会的可接受性。媒介施政开启了传媒与行政有限结合的思路。媒介施政对于传媒而言主要是平台工具效能的发挥，而不是传媒主体效能的全部。认识这一点也很重要，随意扩大这一模式将会把传媒从原来的宣传工具转变成纯粹的施政工具。10、下列对文章的分析和概括，不正确的两项是(5分) （ ）A“媒介施政”指的是政府行政部门借助传媒这一平台直接与群众进行沟通，以实观有效管理和提供具体服务的行为。B政府一向重视媒介的作用，但是，过去侧重于利用媒介进行公关，观在侧重于通过“媒介施政”来服务社会。C美国社会学家查尔斯蒂里认为，不同社会阶层之间存在政治资源不均衡和政治壁垒的现象，影响社会公平。D媒介施政是一种直接的越级管理，它使弱势群体也可能拥有行政权力，从而减少了行政侵害，行政不力等风险。E行政机构参与“媒介施政”，增加了直接面对和解决问题的权能，但其积极意义是 “有限”的，对这一点须有清醒认识。11形成“媒介施政”趋势的相关背景有哪些?请分点陈述。(3分)12作者认为，在媒介施政的过程中要注意哪些问题?请简要概括。(4分)四、文学类、实用类文本阅读(选考) (12分) 洪培欣语文网本大题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。(甲)文学类文本阅读(12分) 洪培欣语文网阅读下面的小说，完成13一15题。爸爸最值钱美布赫瓦尔德一天，我从儿子房间门口经过，听见他正在打字。 “想写点什么呢?”我问他。 “正在写回忆录，描述做你儿子的感受。”听了他的话，我的心里甜丝丝的，“写吧，但愿在书中我的形象还不坏。“放心吧，错不了!”他说，“嗨，爸，商量件事。你把我关进牛棚，用你的皮带抽我，像这样的事，我应该在书中写几次啊?”这使我愕然。“我从未把你关进牛棚，也没有用皮带抽你啊!再说，我们家压根儿也没有牛棚。”“我的编辑说，要想使书有销路，我应该描述诸如此类的事：当我做错事的时候，你狠狠地揍我，继而又把我关进厕所。”“可我从来没有把你关起来啊!”“那是事实。但编辑指望我的故事能使读者大开眼界，就像加里克罗斯比和克里斯蒂娜克劳索德写的关于他们父母的故事那样。他认为读者想了解你的私生活一一你的庐山真面目。现在儿辈们都在写这方面的书，而且都是畅销货。假如我也把你描述成一个堕落的父亲，你不会反对吧?”“你一定要这样做吗?”“是的，必须如此。我已经预支了一万美元，他们的条件是我必须揭露你的隐私。你可以读一读我写的第二章。内容嘛，是你在一次演讲台上闹出了大笑话，会后你酩酉了大醉地回到家中，把我们所有的人都从床上轰了起来，逼着我们刷地板。” 洪培欣语文网“你知道得很清楚，我从来没有这么干过。”“哎呀，我的爸爸!这只不过是一本书。我的编辑喜欢这样的书，第三章他最中意了。那一章中，你对母亲拳打脚踢，大耍威风。”“什么?我揍了你母亲?”“我并不是说你真的伤害了母亲。不过，我还写了我们几个小孩惯于藏在毛毯底下，这样我们就听不到母亲挨打时那种声嘶力竭的叫声了。”“天啊，我从未打过你的母亲啊!”“可我不能这么照搬事实。编辑说过，成年人是不会花十五六美元去买桑尼布鲁克农场的丽贝卡的。”“好吧，就算我用皮带抽了你，揍了你母亲。除此我还做了些什么?”“对了，我正在第四章中写你拈花惹草的事呢。假如我写你常在凌晨三点钟把那些歌舞女郎领进家门，你说人们会不会相信?”“我敢肯定，人们会相信的。但即使这是一本畅销书，难道你不认为这太离谱了吗?”。“这是编辑的主意。平时，你没有粗暴待人的恶名声，这样一写，读者才会真正感到惊奇、刺激。对我不会有什么损害的。”“对你是没什么损害，但对我可如同下地狱了!”我再也按捺不住，冲他吼叫起来，“那我究竟做了点好事没有?”“有。其中有一章我特别写到你为我买了第一辆自行车，但编辑让我删去了。因为我也写了圣诞节的事。那次，我跟你顶嘴，气得你把一碗土豆泥统统扣在我的脑门上。编辑说这样的两码事写在一起是会把读者搞糊涂的。”“那你为什么不写仅仅因为你数学考试得了 良好，我就用冷水把你从头淋到脚?”“你说得好。那我就这样写，一次我得肺炎住院，你这位当爸爸的甚至连看都不看我。”“看来你是想把你的父亲以一万美元出卖了?”“不仅是为了钱。编辑说如果我把一切都捅出去，那就连巴巴拉瓦尔德斯都会在他主持的电视节目里采访我，那时我就再也不用依靠你来生活了。”“好吧，如果这本书真会带给你那么多的好处，你就干下去吧。要我帮忙吗?”太好了，就一件事。你能不能给我买一台文字加工机?如果我能提高打字的速度，这本书就能在圣诞节前完稿。一旦我的代理人把这本书的版权交给电影制片商，我就立即把钱还给你。”13.下列对作品的分析和概括，不正确的两项是(5分) （ ）A.小说中儿子歪曲父亲的形象，不仅是为了钱，还为了出名，在电视节目里接受采访，从而获得更多利益。B.“放心吧，错不了！”儿子的语气轻描淡写、漫不经心，却又不容置疑，表观出他少年老成、世事练达。C.“编辑指望我的故事能使读者人开眼界”，反映了出版商为了迎合读者猎奇心理不惜歪曲事实的社会观实。D小说以对话形式展开， 同时运用肖像描写、行动描写和心理描写，在含泪的幽默中揭示了一个严肃的主题。E小说叙述的虽然是一个貌似荒诞的故事，但却折射出金钱至上、唯利是图的社会观实。14请简要概括父亲的心理变化过程。(3分)15请结合文本，探究标题“爸爸最值钱”的妙处。(4分) (乙)实用类文本阅读(12分)阅读下面的人物通讯，完成13一15题。难忘的英格丽褒曼她不施脂粉出现在银幕上，美国化妆品马上滞销。她在影片中演修女，进入修道院的女子顿时增加。一个影迷从瑞典把一头羊一路赶到罗马作为礼物送给她。多少信只写“伦敦英格丽褒曼”便送到了她手中。英格丽是当时最有魅力的女性，她曾在斯德哥尔摩、好莱坞、罗马、巴黎和伦敦用五种语言登上舞台、银幕，无往不胜。她拍摄了47部影片，三次获得奥斯卡奖，一次获得埃米奖。但是，她始终保持了她的本色。她在人生舞台上尽量领受生活的情趣。她有子女四人，是位慈爱的母亲。她爱吃冰淇淋和爱在雨中散步。她以狂热热的精神献身于上作。“如果不让我表演、我一定活不下去。”她这么说过。 当海明威战地钟声里玛利亚这个角色得要把头发剃掉的时候，她大声回答说： “为了演这个角色，要我把头割掉也行！”她可以通宵达旦地排练，甚至导演早巳满意了，她还要求重来一次，话剧忠贞之妻在伦敦上演八个月的头天晚上，她还同导演讨论她的表演有哪些可以改进之处。在成为影坛最璀璨的明星后仍然坚持每片试镜头，而且可以为了演一个难度大的角色而放弃主演，甘当配角。她不愿定型，力争演各种性格的人物，如郎心似铁中濒于疯狂的新嫁娘，东方快车谋杀案中的沉默含蓄的瑞典女传教士(这两个角色都为她赢得了奥斯卡奖)。她在23岁那年从瑞典初到好莱坞时，宁愿马上拎起行李回国也不接受公司老板要她 “改头换面”整容的命令，从此她以她著名的“本来面目”出现在银幕上。间奏曲里孤独的女钢琴教师、神魂颠倒里热情的精神病学家、圣玛利亚教堂的钟声里爱打垒球的修女一一一个接一个令人叫绝的角色使她几年之间便饮誉影坛、票房成绩世界第一。50年代她因婚变而星运中落，在五六年后重放光彩，以真假公主一片再次获奥斯卡奖。谁要是当英格丽替身，非失业不可，忠贞之妻在美国上演初期她脚部受伤骨折，可是在接下来的六星期里仍坚持上舞台一一改成坐在轮椅上演戏。她无论病得多重，总是笑着说：“舞台医生能把我治好的。”的确，幕一升起，她的病似乎霍然而愈。1973年，癌症攫住了英格丽，但它未能摧毁她的意志和毅力。她不顾病痛接受了聘请，在一部电视剧中演以色列已故总理果尔达梅厄。她承认： “时间越来越少了，但是，我在癌症面前多争取到一天便是胜利。”电视剧开拍前，她到以色列