西城高二下期末历史试卷及答案

北京市西城区2016 2017学年度第二学期期末试卷 高二历史 20177试卷满分:120分 考试时间:100分钟题分分数一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1.5分，共60分）1. 右图为西周早期青铜器“康侯簋”及其铭文拓片，它是 证明康氏以封国得姓的实物资料。该文物可用于研究西周时期的冶铸技术 分封制度 金文 王位世袭制度A B C D2. 亚里士多德在政治学中称赞梭伦“确实建立了民主 政治”。下列措施能够佐证这一观点的是 恢复公民大会作为国家最高权力机关 实施“陶片放逐法” 组成“四百人会议”执掌最高统治权 确立财产等级制度A. B. C. D. 3. 有人认为“在过去两千年中的绝大部分时期，孔子的思想都是中国的灵魂。”此观点 意在强调A孔子思想深刻影响中国人的思想和行为 B孔子思想被历代统治者利用C孔子思想始终是中国传统文化主流思想 D孔子思想的官学正统地位4. 柏拉图生活的时代，中国历史正处于A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦朝时期5. 下图是古希腊文化的集大成者亚里士多德的人生轨迹，“？”处应是A. 发表理想国 B. 创办吕克昂学园C. 师从苏格拉底 D. 提出“美德即知识”6下列秦始皇的举措，旨在巩固国家统一并顺应时代发展的是“兼并天下”“设置郡县” “决通川防，夷去险阻”“器械一量，同书文字” “建皇帝之号，立百官之职”A. B. C. D. 7. 汉书中记载的“位次丞相，典正法度，以职相参，总领百官”的官职是A丞相 B御史大夫 C太尉 D中书令8. 在西汉王朝专制主义中央集权的建立过程中，政府对经济的干预也随之增强，并为之 后的历代王朝所效法。其经济政策的具体表现是盐铁专卖 官营贩运 货币官铸 独尊儒术A. B. C. D. 9. 右侧示意图表达了政治、教育、思想、 儒学四位一体的主张，这一主张可能出现在A.史记孔子世家B.史记秦始皇本纪C.汉书董仲舒列传D.旧唐书韩愈列传10. 北魏皇家园林主要分布于平城和洛阳两大区域。平城的皇家园林风格粗犷，多为自 然景观，是帝王狩猎与祭祀的重要场所；洛阳的皇家园林精巧雅致，多是人工山水，帝王于其中游宴、赋诗以及听讼断狱。这样的变化印证了A. 拓跋珪吸收汉族先进文化 B. 冯太后对汉文化的兴趣C. 孝文帝汉化改革影响广泛 D. 孝文帝迁都为明智之举11. 下列关于北魏均田制的表述，正确的是A. 政府将土地平均分配给农民 B. 政府将土地分成小块出售给农民C. 均田制下土地可以自由买卖 D. 一定程度提高了农民生产积极性12. 中国古代科学技术灿烂辉煌，下列成就表述正确的是A. 石氏星表是世界上最古老的星表B. 伤寒杂病论是中医学的奠基之作C. 九章算术是当时世界上最先进的理论数学著作D. 齐民要术是中国现存最早、最完整、最系统的古代农业著作13. 某同学进行研究性学习，搜集了以下图片资料，据此判断，他的研究主题可能是隋朝大运河汉代关中水利工程秦朝灵渠战国都江堰A关中地区水利工程的演变 B水利工程与社会经济发展C水利工程与经济重心南移 D. 水利工程与王朝的衰落14. 唐太宗认为“为政之要，惟在得人”，为此他采取的措施是A轻徭薄赋，劝课农桑 B虚怀纳谏，选贤任能C吸取教训，完善制度 D克己之欲，以民为本15. 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”他在位期间，突出体现这 一民族观的事例是A. 派文成公主入藏和亲 B. 设鸿胪寺接待各国使者C. 在洛阳亲自召见玄奘 D. 发动“玄武门之变”16. 著名学者钱穆认为“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。”据此，对 汉、唐政治制度理解正确的是A. 汉代由宰相一人独揽统治大权 B. 唐代制度比汉代更利于实现民主C. 唐代制度比汉代更利于巩固皇权 D. 唐代三省六部制降低了行政效率17. “凡明经，先帖文，然后口试凡进士，试时务策五道、帖一大经，经、策全通 为甲第”材料表明唐朝科举制A. 有利于提高官员文化素质 B. 导致读书人不关注社会实际C. 严重束缚了读书人的思想 D. 成为读书人做官的唯一途径18. 以下器物有可能出现在“唐代艺术品拍卖会”上的是 A人面鱼纹彩陶盆 B 四羊方尊 C马王堆出土素纱单衣 D. 三彩骆驼载乐俑 19. 美国新政时期农业部长华莱士曾指出：“王安石在1068年的重大困难之下所遭遇的 问题，与罗斯福总统在1933年，虽然时代悬殊，几乎完全相同，而其所采办法，也非常相似。”王安石变法中，通过贷款缓解农民困境的措施是A. 农田水利法 B. 方田均税法 C. 青苗法 D. 募役法20. 苏轼曾评论王安石变法：“熙宁（宋神宗年号）以前诸役人常苦逆送，自新法 以来，官吏皆请雇钱，役人既便，官亦不至阙（耽误）事。”苏轼所称的“新法”是 指A. 市易法 B. 募役法 C. 保甲法 D. 均输法21. 商鞅变法和王安石变法的相似之处包括 注重破格使用人才 重视发展农业生产 改变旧的土地制度 加强对人民的控制A. B. C. D. 22. 被英国生物学家达尔文誉为“1596年的百科全书”的是A. 黄帝内经 B. 千金方 C. 本草纲目 D. 四库全书23. 某同学搜集一位古代皇帝的资料，他查到了“善于学习和创新，尊重中国各民族的文化传统”“加强蒙、藏民族团结，尊重喇嘛教”“从法律上确定了中俄东段边界”等短语，据此判断，这位皇帝是A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 康熙帝24. 右表是对一个历史人物主要事迹的整理。此人是A. 克伦威尔B. 华盛顿C. 查理一世D. 拿破仑25. 拿破仑改造法国的措施中，对资本主义社会影响最为深远的是A. 创办法兰西银行 B. 将政府改革成高效的军事体制C. 编纂民法典 D. 废除雇佣兵制，代之以征兵制26. 美国总统华盛顿在告别演说中指出：“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力。”华盛顿强调的原则是A. 中央集权 B. 自由平等 C. 分权制衡 D. 司法独立27. 马克思和恩格斯的合作堪称人类“最伟大的合作”。下列史事，他们共同参与的是A. 撰写共产党宣言 B. 写作英国工人阶级状况C. 发表法兰西内战 D. 指导和推动第二国际成立28. 俄国作家恰达耶夫是十二月党人的杰出代表，他在1837年的著作疯子的辩护中写道：“热爱祖国是美好的，但还有更为美好的事业，这就是热爱真理。”这里的“真理”是指A. 歌颂亚历山大二世改革 B. 总结克里米亚战败原因C. 称赞工业革命带来财富 D. 批判农奴制和专制制度29. 历史学家田口卯吉曾于1883年发表时势论中指出：“一旦进入内海，海内之人民开始知道强国横行于海外皇国不得安，王室不得贵。德川氏威严不得保，士农工商求俸禄安息而不得。”处缺失的文字应该是A黑船 B. 鸦片 C. 兰学 D. 报纸30. 读右图，判断下列搭配正确的是A. 西安：孔子设杏坛收徒讲学B. 开封：隋朝大运河中心，也是政治中心C. 北京：光绪帝颁布定国是诏D. 南京：孙中山成立中国同盟会31. 习近平同志在纪念孙中山诞辰150周年大会上的重要讲话，引用了多句孙中山先生的语录。以下按时间先后排序正确的是“致力国民革命凡四十年”国事遗嘱“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”兴中会宣言“国家之本，在于人民” 临时大总统宣言书“造成独立自由之国家，以拥护国家及民众之利益”北上宣言A. B. C. D. 32. 北京香山碧云寺是孙中山先生灵柩暂厝（停放）之地，这里建有“孙中山纪念堂”，内设生平事迹展览室，内容分为六个部分。依据所学判断，表中空白处应是第一展室求学立志第二展室致力革命第三展室推翻帝制第四展室第五展室讨袁护法第六展室伟大转折A. 三民主义 B. 三大政策 C. 创建民国 D. 和平统一33. 中国第一次完全用自己的工程人才和资金，独立承担勘测、设计与兴建的铁路是A. 淞沪铁路 B. 唐胥铁路 C. 粤汉铁路 D. 京张铁路34. “圣雄”甘地在非暴力不合作运动中倡导“回到纺车去”，其实质意义是A. 提倡自然经济反对世界市场的拓展 B. 恢复手工生产抵制西方物质文明C. 发展以棉纺织业为代表的土布经济 D. 振兴印度经济建立平等和谐社会35. “土耳其自革命以来，即是伊斯兰世界唯一摆脱宗教影响的共和国，也是中东地区 最为安定的国家。”此“革命”的领导者是A穆罕默德阿里 B 凯末尔 C 哈里发 D 素丹36. 右图瓷盘图像绘制于1921年，盘上描绘了工人阶级站在 生机勃勃、高效运转的工厂前方景象。此时的俄国在列 宁领导下A发动十月革命B优先发展重工业C实施“新经济政策”D实现苏联工业化37. 下列图片与相应历史时期对应完全正确的是A. 十年对峙时期 抗日战争时期 解放战争时期B. 抗日战争时期 十年对峙时期 解放战争时期C. 解放战争时期 抗日战争时期 十年对峙时期D. 十年对峙时期 解放战争时期 抗日战争时期38. 下列重大史事，体现了毛泽东在确立社会主义制度和探索社会主义建设道路方面的实践是首创用赎买方式改造资本主义工商业 八七会议上提出“枪杆子里出政权”1953年提出党在过渡时期的总路线 提出“百花齐放”“百家争鸣”方针A. B. C. D. 39. 以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条中国特色的革命道路，以邓小平为首的中国共产党人开创了一条中国特色的社会主义建设道路。二者的本质都是A. 始终不渝地贯彻党的最高纲领 B. 坚定不移地走社会主义道路C. 一贯坚持把阶级斗争放在首位 D. 实事求是，从中国国情出发40. 1933年纳粹上台，爱因斯坦发表了不回德国的声明：“国家是为人而建立的，而人不是为国家而生存的”，“真善美的理想将我脚下的道路点亮，同时不断地赋予我新的勇气去愉快地面对生活。”上述言论体现了爱因斯坦的A. 科学成就 B. 人文精神 C. 爱国情怀 D. 学术宽容二、综合题（41题15分、42题16分、43题16分、44题13分，共计60分）41.（15分）基于社会转型视角的改革材料一 在战国开始时，一种新型的国家出现了。在这个国家里面，国君掌握专制权力，大臣可以自由任免；同时这种官僚制度选任和提拔有才干者，淘汰不合格者。国家事务远较以前复杂，这就需要一批有管理国家本领的专家来行政，而不是任用只懂朝廷礼仪的绅士来做官。许倬云中国古代社会史论春秋战国时期的社会流动（1）阅读材料一，结合所学，简述商鞅变法中推动秦国社会转型的关键措施。（6分）材料二 现代化指从传统的农业社会向现代工业社会的大转变。其间，很多后进国家是在国际环境影响下，由于社会受外部冲击而引起内部的政治、经济、文化变革，这被称为外源或外诱的现代化。摘编自罗荣渠现代化新论（2）结合所学，列举两个19世纪通过“外源”途径开始现代化进程的国家，（2分）并以其中一国变革的史实，论述以上观点。（7分）42.（16分）基于历史人物的研究材料一 孟子尝标举“知人论世”之义，论世者何？以今语释之，观察时代之背景是已。人类于横的方面为社会的生活，于纵的方面为时代的生活，苟离却社会与时代，而凭空以观某一个人或某一群人之思想动作，则必多不可了解者。未了解而轻下批评，未有不错误也。梁启超中国历史研究法从纵的关系上讲，历史人物的活动可能有时间段上的变化；从横的方面讲，历史人物又往往具有多重性，因此应把人物横向的各个方面分解开，实事求是地评价。胡一华评价历史人物方法（1）阅读材料一，指出评价历史人物的主要方法。（6分）材料二 在浩瀚的史籍中整理出一份“大事记”，可以帮助我们系统地认识和了解历史人物。梁启超生平大事记1873年生于广东省新会县熊子乡茶坑村1890年成为康有为的拜门弟子1895年参与组织“公车上书”，协助创办中外纪闻和强学会1896年担任时务报主笔，发表变法通议，提出“伸民权”“设议院”，实行君主立宪，发展近代工业1898年参与“百日维新”，失败后避居日本1902年与保皇派论战，提出通过暴力革命建立民主共和，宣传“三权分立”学说1906年在游历美洲后，认为共和政体不适合中国国情，与革命派展开论战，提出“通过开明专制过渡到君主立宪”的主张1912年发表中国立国大方针，肯定辛亥革命的意义1913年组织成立“进步党”，起草了“进步党拟中华民国宪法草案”，规定“中华民国永远定为统一共和国”1915年发表异哉所谓国体问题者反对袁世凯称帝，南下从事倒袁运动1917年反对张勋复辟，辞去北洋政府财政总长职务，退出政坛1922年到各地讲学，出版中国历史研究法1925年在清华研究院讲学，出任京师图书馆馆长1929年在北平协和医院病逝，京、沪召开追悼会（2）结合材料二和所学知识，将梁启超的一生进行阶段划分并说明理由。（6分） （3）结合上述材料，谈谈你对梁启超的认识。（4分）43.（16分）科学技术科学理论科学实践材料一 右图是1986年甘肃天水放马滩5号汉墓出土的残纸。残纸长5.6厘米、宽2.6厘米，上面用墨线绘有山、川、崖、路。根据考古专家的断定，这是一张汉文帝或景帝（公元前179年前143年）时期的纸质地图。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。范晔后汉书蔡伦传夫其为物，厥美可珍。廉方有则，体洁性真揽之则舒，舍之则卷。可屈可伸，能幽能显。（西晋）傅咸纸赋（1）阅读材料一，概括造纸术的发展进程。（6分）材料二 欧洲大陆是近代科学的发源地。在前牛顿时代，科学探索要承受着来自教会及社会的巨大压力，科学家需要勇敢甚至献身的精神，当笛卡尔得知伽利略被宗教法庭宣布有罪后，几乎将他的全部手稿烧掉。而牛顿时代的英国，非科学因素的束缚和阻碍大为减少1662年英国成立了私人赞助但得到国家批准和支持的科学学会即皇家学会；1675年英国国王签发赦令:牛顿任卢卡斯数学教授期间，可以不受圣职而保留主修课研究员职位,这使牛顿得以避免研究之外的职事影响而专心致志于科学于1687年发表自然哲学的数学原理。赵河清牛顿与工业革命（2）阅读材料二，结合所学，说明牛顿时代推动科学研究的社会条件。（6分）材料三 1918年，李四光在他的硕士毕业论文中写道:“今天，我们要求新兴一代的黄帝子孙，认识到自己肩负的责任，也许并非为时过晚。一方面，要为纯科学的发展而尽力；另一方面，要用得来的知识，直接或间接地去解决有关工业的问题。”人教版选修4中外历史人物评说（3）结合所学，分别指出李四光在科学理论和科学应用方面的成果。（4分）44（13分）物化的历史凝固的历史创新的历史材料一 广西合浦汉代文化博物馆的“金珠饰品”和“琥珀狮子”金珠饰品琥珀狮子出土位置广西合浦4座汉墓(广东、山西等地均有出土)广西合浦凸鬼岭汉墓和黄泥岗汉墓器物式样造型基本相同，圆球形，空心，直径在0.51.7厘米(同期西方的金珠直径在0.14厘米左右)中国没有狮子,汉代后才逐渐传入器物原料黄金，产地中外皆有琥珀，产地基本在国外器物工艺出土的金珠饰品焊接方法各异(国内多用锡焊法,而国外以铜焊法为主) 中国国内未见相关作坊目前学术界基本一致认为“琥珀狮子”是舶来品，但“金珠饰品”是否为舶来品还存在争议。（1）阅读上表，对比琥珀狮子资料，说明金珠饰品存在争议的原因。（5分）材料二 大英博物馆的“罗塞塔石碑”1799年，法国一名上尉在埃及的港湾城市罗塞塔挖掘要塞工程时，意外挖到一块高1.14米，宽0.73米，重达762公斤的黑色大石头，后来被命名为“罗塞塔石碑”（Rosetta Stone）。经拿破仑设立的埃及研究所的科学家们鉴定：石碑制作于公元前196年，上用象形文、古埃及草书、古希腊文三种文本，刻有古埃及国王拖勒密五世登基的诏书。这一发现，开启了近代“埃及学”的正式篇章，成为研究古埃及语言与文化的重要里程碑。这块缺了边角的石碑自1802年起陈列于大英博物馆中并公开展示，成为镇馆之宝之一。（2）阅读材料二，结合所学，指出“罗塞塔石碑”发现的背景事件，（2分）并说明其发现的意义。（2分）材料三 中国国家博物馆的“宣布中国重返世贸组织的木槌与签字笔”2017年3月1日，“大英博物馆100件文物中的世界史”展览在中国国家博物馆开幕。按照该展惯例，在地博物馆都会提供第101件展品来与之成趣。国博挑选了“2001年宣布中国重返世贸组织(WTO)的木槌和中国重返世贸组织的签字笔”作为第101件展品。（3）中国重返世界贸易组织的前提是被认同实行了市场经济。结合所学，简述中国社会主义市场经济建立的重要步骤。（4分）北京市西城区20162017学年度第二学期期末试卷 高二历史参考答案 2017.7一、选择题（每小题1.5分，共60分）12345678910ACACBABBCC11121314151617181920DDBBACADCB21222324252627282930BCDACCADAC31323334353637383940BCDBBCABDB二、综合题（41题15分、42题16分、43题16分、44题13分，共计60分）41. 答案要点（1）政治：废分封，行县制，建立中央集权。（2分） 废除“世卿世禄制”，官吏从有军功爵的人中选用，初步建立职业官僚制。（2分） 经济：废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。（2分）（2）国家：日本、俄国、中国、埃及等。（答出二点即给2分）示例1：日本明治维新是在受到西方国家入侵的压力下，为了克服民族危机而发生的现代化运动。（2分）政治上通过“废藩置县”、“四民平等”、颁布宪法等措施，确立了近代天皇制度，使平民社会地位提高；经济上推行“殖产兴业”政策，兴办近代企业；文化和生活上实行“文明开化”，建立近代教育体制；（3分）最终使日本初步实现资本主义工业化，获得国家主权的独立和完整。（2分）示例2：俄国1861年改革是克里米亚战争失败进一步暴露了俄国的内忧外患，农奴制已经成为俄国现代化发展障碍的背景下，沙皇亚历山大二世不得不进行的改革。（2分）政治上废除农奴制、建立地方自治机构、废除等级法院；经济上农奴高价赎买份地；军事上实行普遍义务兵役制；教育和思想观念逐步近代化（3分）；改革促进了俄国资本主义的发展，但也保留了封建残余。（2分）示例3：中国的现代化始于两次鸦片战争之后。（1分）英、法等西方列强的侵略带来了严重的内忧外患，洋务派倡导的洋务运动，引进西方技术办近代工业，建立近代海军，开设新式学堂，迈出了向现代工业社会转变的第一步。（3分）甲午战败使民族危机空前加深，维新派领导的戊戌变法主张建立君主宪制，发展资本主义工商业，改革教育制度，虽以失败告终，但它有利于社会进步，起到了思想启蒙的作用，成为推动中国现代化的关键一步。（3分）42. 答案要点（1）评价方法：结合人物所处的时代背景；（2分）按历史发展时期（2分）和人物的各个方面（2分）进行综合评价。（2）阶段划分及理由：示例1：按历史时期划分 戊戌变法时期：主张君主立宪，维护清朝统治。（2分） 辛亥革命时期：经历了共和与立宪的思想反复，肯定辛亥革命，宣扬民主共和。（2分） 民国初期：先捍卫民主共和，后专注于学术研究。（2分）示例2：按思想演变划分 戊戌变法时期：主张维新变法，建立君主立宪。（2分） 戊戌变法后，辛亥革命前：在共和与立宪之间徘徊。（2分） 民国时期：捍卫民主共和，反对专制。（2分）示例3：按思想指导实践划分 1898年戊戌变法前：在救亡图存的维新思想指导下，参与了“公车上书”，发表变法通议，参加百日维新等重大政治活动。（2分）1911年辛亥革命前：先后提出过革命共和、开明专制、君主立宪等政治主张，先后与保皇派、革命派论战。（2分） 1912年民国建立后：在民主共和思想指导下，组织“进步党”，担任政府官员，反对袁世凯和张勋复辟。（1分） 晚年十余年：基本告别政界，从事学术研究。（1分）（以上阶段划分，言之成理，也可给分。）（3）学生能从以下方面谈认识，做到史论结合，即可酌情给分：（4分）一个角度梁启超与中国现代化政治追求从君主立宪，到开明专制，再到民主共和 思想特点救亡与变革相结合，新旧、中西思想相结合变化趋势与时俱进，时代在变，个人也在变方法启示分析历史人物，要从多角度分析，方能理清人物特征示例：1