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小学语文第十册第三章第八课,跳 水,主讲教师：刘明军,作者简介：,跳 水,1.这件事发生在什么地方，是怎么引起的，结果怎样？,2.课文是按什么顺序写的？,影 片,录 音,1.孩子遇到生命危险，从课文的哪些语句可以看出来？,2.在危急时刻，船长是怎样想的，怎样做的？读有关 描写船长的语句。,4.为什么说：“40秒钟大家已经觉得时间太长了”。,3.评价一下船长，船长给你留下了怎样的印象？,3.课文从危险的处境，侧面衬托，孩子本身来描写当时的危险，渲染了当时极其紧张的气氛。,2.请同学们有感情地朗读这些语句。,“孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有生命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。”,“甲板上的水手都吓呆了”，“有个人下得大叫了一声”，,“孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来”,1.假如你当时在场，你还有别的办法救孩子吗？,讨论,？,？?,船员逗猴子，猴子放肆。,发展,猴子戏弄孩子，孩子爬上桅杆追猴子,孩子走到横木上，遇到危险,结果,船长开枪，孩子跳水。,孩子得救了。,起因,制作:阿克苏地区九中电教室,时间:2003年3月13日,再见,
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