政史地教研学期工作总结

1/7政史地教研学期工作总结政史地教研学期工作总结第六次教研会，意味着本期即将结束，做一个梳理，有感谢也有感动。教研工作顺利完成，离不开每一位老师辛苦付出，受益于同事们精彩献课，经验交流。具体有三点一、教研工作回顾1、大家积极参与了近六周公开课初赛。一些细节总不能忘，杜老师带病坚持，代华老师不断超越，建华老师虚心亲和，李汉旁征博引，胡智创意无限，文武渐入佳境。很多，不一一列举。、交流信息技术与课堂融合。第四次教研会也是全员发言，谈国培学习体会，在大家多种观念中促使我们去思考去改变。、学习程红兵课堂重建卢校长带领大家学习课堂重建，多一点理论认识，多一点观念更新，有助于课堂有效。二、成绩与不足坚持每周三坚持集体备课，做到提前任务分配，教案准备，集体讨论，个性化使用。地理组最佳。展现不同课型，异彩纷成。本组卢获一等奖，王、冉获二等奖，何获区说课一等奖，上课二等奖。2/7完成十二周校庆征文。在网络上，杨主席的纪念文章人气很高，卢校长的文章被三年级搬上了舞台，效果很不错。有一些方面需大家去反思。比如上课后及时评议价值更大。说讲评活动，试上后，杨，卢，王给我提建议，探讨中一节课很快就过去了，很受益。重点打造几堂课很有意义。通过集体智慧，从课堂直观变化中去体会教学方法。集体备课重点解决做什么，备课小组提前想好。否则，大家不想来或者来不来无关紧要。希望大家先要做到有形式，再做到有内容。如何搞好学科教研组文章选读。三、跨界思维跨界，将不同领域融合在一起。如主持人唱歌，演小品。政史地学科除了相互学习，可以向语文学科学习，实现教师知识跨界。语文教研员到学校献课，教学环节很新颖，用笑傲江湖的视频组织教学，很有效果，对我们学科很有启示。这个视频很搞笑，一学期大家辛苦，看点轻松的节目。在笑声中结束本期教研会。3/7政史地教研学期工作总结在学校的正确领导下，教研组始终坚持以“教研带动教学“为中心理念，积极开展各项工作，全面完成了本学期的教研工作。为了总结经验教训，进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下。一、主要成绩注重政治学习，提升思想觉悟。带领全组教师认真学习贯彻党的十七届五中全会精神、全国教育工作会议精神、国家教育中长期改革和发展规划纲要和胡锦涛在纪念中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神等内容。积极引导全组教师对照本职工作，撰写学习笔记和心得体会。每人撰写了学习笔记1万余字、心得体会2篇。通过这些行之有效的活动，使全组教师的政治思想觉悟和师德修养得到进一步的提升。全面落实教学常规，深入推进教科研工作教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。在本学期,为了全面提升我校的教育质量，推进学校校园文化建设,做好晋升省级标准化高中的准备工作，鼓励全体教师认真研究教材，研究教学方法、研究学生，开展了丰富多彩的教研活动。具体如下1、做好教学常规检查工作，落实教学管理要求。配合学校教导处、教研室开展三次教学常规检查活动，检4/7查教案、听课记录各25人/次。通过这些常规检查活动，评选出一批优秀教案。既肯定了好的做法，也纠正了存在的问题，进一步规范了全组教师的日常教学活动，极大地提高全组教师业务水平。、深入开展课题研究、校本教研，及时总结形成研究成果。本学期，全组积极投入教育教学研究，积极参与3个课题研究，做好校本教研。在研究中，及时总结经验,形成一批研究成果。完成了教学论文、教学设计、教学案例等30多项教研成果。10多项教研成果被推荐至县级以上参加优秀教研成果评选。其中荣获国家级优秀论文1篇、省级优秀论文2篇。、开展听课、评课活动，互相学习，取长补短以学习和开展“高效课堂“和“同课异构“教学活动为契机，积极组织听课、评课活动。组织教师经常深入班级听课,听老教师的示范课，新教师的汇报课。组织的形式多样，采用集体组织与个人行动相结合。本学期，集体组织听课、评课达6人/次，每人听课达20次。通过听课、评课活动中，相互学习，取长补短，年轻教师发现了问题,老教师拓展了视野。、丰富校园文化，拓展学生视野。本学期，为了拓展学生的视野，培养学生的学习兴5/7趣，丰富校园文化生活，我们举办四个年级的政史地综合知识竞赛活动。各年级学生积极参与，经过激烈角逐，共有48名学生分别荣获一、二、三等奖。、积极参加赛教，提升自我价值。本学期，我们选派陈新会、杨厚宝等三名教师参加学校组织的“高效课堂“教学能手大赛活动，经过激烈的角逐，全部荣获校级教学能手称号，其中杨厚宝代表学校参加全县“高效课堂“教学能手大赛，不负众望被评为县级教学能手。、积极做好创建“省级标准化高中“档案建设。根据学校创建“省级标准化高中“工作的安排，全组教师牺牲休息时间积极完成教育学习笔记、备课笔记、研究性学习方案与成果、观摩课、公开课、教研专题等档案建设任务，为学校实现省级标准化高中的目标做好各项准备工作。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念，提高教师的教学能力。爱岗敬业、无私奉献全组教师在工作中能发扬讲大局、讲团结、讲奉献的精神，遇事不推诿、不扯皮，不斤斤计较，高水平、高质量完成了各项教学、教研工作，使全组焕发出“奋发有为、团结向上“的精神风貌。6/7二、存在的不足与问题1、理论学习需要进一步加强。我们有部分教师在备课、上课等各个教学环节没有达到新课程的要求，存在着“穿新鞋，做老路“的现象，有的教师对课程标准研究不深。这些现象，需要我们深入学习新课程方面的理念，认真研究课标，提升自身的认识水平。、课题研究、校本教研有待进一步深入。当前课题研究、校本教研存在着认识不深，热情不高，政策支持力度不够、缺少经费保障等问题，严重制约这些工作的开展。这需要我们在政策制定等方面下大力气加以解决。三、今后工作的打算1、深入开展理论学习，提高认识。将学习国家教育中长期改革和发展规划纲要、陕西省贯彻实施意见、课程标准、现代教育技术作为下学期全组理论学习的中心内容，全面提升全组教师的认识水平，推动教学的发展。、继续深入开展“高效课堂“、“同课异构“课堂活动,打造高素质的团队“高效课堂“活动将实行“全员参与，示范引导“,“同课异构“将在高一、高二年级开展。计划集体听课、评课8节次。个人听课、