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文档简介
自读课文,1.给课文各自然段写上序号。2.自由轻声读课文，注意读准生字，读顺语句和课文。标出易错的生字，画出不懂的地方。3.读完课文，在空白处写出你的感受。,鲜xin（鲜艳）（鲜花）,xin（鲜为人知）（屡见不鲜）,切qi（切菜）（切除）,切qi（亲切）（急切）,切qi（切菜）（切除）,切qi（亲切）（急切）,哪些字容易读错？,晰（x）清晰瞧（qio）瞧着横（hng）横切着（zhe）看着（zho）着急（zhu）沉着地（d）地方（de）轻轻地疏（sh）生疏循（xn）循环矩（j）规矩,瞧（瞧一瞧）（瞧见）,横（横切）（横画）（横行霸道）,疏（生疏）（稀疏）（疏密）,循（遵循）（循环）（循规蹈矩）,矩（循规蹈矩）（规矩）（矩形）,清晰：生疏：感触：循规蹈矩：鲜为人知：,你能理解下列词语吗？,清晰：清楚，明白。生疏：陌生，不熟悉。感触：感想。魅力：很能吸引人的力量。循规蹈矩：鲜为人知：,依照,踩,遵守规矩，不敢违反。,少,知道,很少有人知道。,我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没有想到苹果里还隐藏着“五角星”！,快速浏览课文，想一想：1.本文写了一件什么事？2.挑选你喜欢的段落读一读，简单说说自己的感受。3.这篇课文共有几个自然段？可以分成几部分？,第一段（14）邻居家的小孩向“我”显示在幼儿园学到的新本领横切苹果后，苹果里有颗“五角星”。,第二段（5）“我”多横切苹果的有趣发现中获得的深刻感受。,1.形近字组词。安（）核（）矩（）疏（）按（）该（）拒（）梳
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